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统编教材部编人教版道德与法治六年级下册一课一练含答案

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统编版《道德与法治》六年级下册一课一练含答案

第一课 学会尊重 一课一练

一.填空题

1. 每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的( ),每个人都应当得到( )。 2. 尊重自己包括自尊、( )、( )和自我接纳等方面。 3. 中华人民共和国公民在法律面前一律( ) 4. 尊重自己与接受他人批评是的。

5.如果过于爱面子,输不起、说不得,就是( )。 6.尊重他人是一个人( )的体现。 7只有()才会获得他人的尊重。

8.一句理解、尊重的话会给别人带来( )和( )。 9.自信不是自满,独立不是( )

10.尊重他人要能够维护他人( ),推己及人,让别人觉得( )。 二.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)

1.谈到尊重,我们往往关注身边默默无闻的人,忽视取得一定成就的人。(2.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。( ) 3.尊重自己,意味着拒绝批评。( ) 4.自卑是不尊重自己的重要表现。( ) 5.尊重他人既是道德要求,也是法律要求( ) 6.语言可以体现尊重。( )

7.关注他人需要是尊重他人的体现。( ) 8.他人的尊重会让我们自傲。( ) 9.见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。

三.单项选择题

1. .下列说法你不赞同的是() A. 小明: 父母值得我们尊重

B. 小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊 C. 小红:我尊重我自己

2. 下面几位同学的行为属于尊重自己的是( )

A. 六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁 B. 张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄

C. 小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道。

3. 光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮,一天放学的路上,从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞,会选择下面的哪种做法( ) A. 把这位同学骂一顿 B. 要求对方道歉 C. 当做没听见

4. 下列图片中的文字与自尊有关的是( )

A

B

5.下列语言中属于尊重他人的说法的是 A.你怎么这么笨啊

B.你的说法不对,我的说法才是正确的 C.你身体不方便,我帮你拿东西吧

四.简答题

1.适度维护自己的要求是什么?

2.如何做到尊重他人?

C

参考答案: 一.填空题

1. 尊严 尊重 2.自重、自爱 3 平等 4不矛盾 5 过度维护自已6文明素养 7尊重他人8.温暖 鼓励9.孤立 10自尊心 舒服 二.判断题

1.× 2. √3. × 4.√ 5.√ 6.√ 7. √8.×9.√ 三.单项选择题 1.B 2.A 3.B 4. A5.C 四.简答题

1.(1)不过分敏感,保持情绪平稳。

(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对将他人意见,分析问题时对事不对人。

2. (1)语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。

(2) 尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要...都是尊重他人的体现。

(3)尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。

统编教材部编人教版道德与法治六年级下册一课一练含答案

统编版《道德与法治》六年级下册一课一练含答案第一课学会尊重一课一练一.填空题1.每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的(),每个人都应当得到()。2.尊重自己包括自尊、()、()和自我接纳等方面。3.中华人民共和国公民在法律面前一律()4.尊重自己与接受他人批评是的。5.如果过于爱
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