新人教版七年级下册英语复习提纲
七年级下期英语期末
复习教案
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1 ?
短语：
弹吉他 弹钢琴 敲鼓 下象棋 说英语 a 说一点英语 用英语说它 什么俱乐部 加入艺术俱乐部 加入篮球俱乐部 加入游泳俱乐部 弹吉他弹得好 和某人相处的好
···对······有益处 ···擅长······ 帮助某人干某事 帮孩子们游泳
表演中国功夫 参加，加入 + 电话号码 给某人打电话拨打···号 有电子邮件的地址 a 一点（后接不可数名词） 在音乐教室里 = 把某物给某人看 二．句型
1. — ? 你会弹吉他吗？
—, I . 是的，我会。—, I ’t. 不，我不会。
①情态动词的用法：情态动词无人称和数目的变化，不能独立使用作谓语，后面必须接动词原形，情态动词和动词原形一起构成谓语。常用的情态动词有：, , , 。含情态动词的句子一般疑问句是把情态动词提到句首，否定句是在情态动词后加。
② “弹吉他”，后加乐器名词时，乐器名词前要加，“ + 乐器”表示“弹奏某种乐器”。后加球类名词时，球类名词前不加，“ +球类名词”表示“踢、打某种球”。 2. ? 你会说英语吗？
“说英语”，“ + 语言”表示“说某种语言”。 “用英语说它”，如： ? 3 . 我想加入艺术俱乐部。
(1)是动词，意为“参加，加入”，后面接表示团体、俱乐部或组织的词作宾语，意为“加入某种团体、俱乐部或组织，并成为其中的一员”。①若想表示加入某项活动、聚会、比赛等时，要加介词。②还可以用于“ ( )”结构中，意为“加入到某人中（一起做某事）”。 (2).对俱乐部的名称进行提问时，疑问词用 ，如：I .对划线部分进行提问时，答案是： ?
4. ? 你会干什么？
? 是对主语会干的动作进行提问。如： .（对划线部分进行提问）答案是： ? 5. ? 你和孩子们相处的好吗？
意为“和某人相处的好”， ··· 意为“对······有益处”， ···意为“擅长······” 6. ！来加入我们吧！
！是祈使句，以动词原形开头。 和 是并列关系，用连词 相连。
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7. ? 你能帮助孩子们游泳吗？ / 意为“帮助某人干某事” 8. 为学校的音乐节招聘音乐家 职业名词 + 表示“招聘···”
9. , , ?
你会弹钢琴、吹喇叭、敲鼓还是会弹吉他？
这是一个选择疑问句，并列的选项用连起来，选择疑问句不能用或回答，只能答其中的一个选项。如：— 1 2? —I’m 1. / I’m 2.
10 . 我们想为我们的摇滚乐队招聘两个音乐家。 意为“为我们的摇滚乐队“ 11 . 我会表演中国功夫。
意为“表演中国功夫”，其中的是实意动词。 12 . 你可以参加我们学校的音乐节。 意为“参加，加入”
13 622-6033. 请给张恒打电话拨打622-6033。 + 电话号码 意为“给某人打电话拨打···号 14. ’s ? 你的地址在哪里？
问“你的地址在哪里？”疑问词是而不是. 如：’s ? 15 ? 你弹吉他会弹得很好吗？
“弹吉他弹得好”，是 的副词，用来修饰实义动词，修饰实义动词要用副词。 16 . 来出示给我们看。
= “把某物给某人看”如： . 2 ? 一．词组：
1.“ + 名词”表示去做某事： 去上学 去睡觉 去上班
2 起床 穿衣 a a 洗淋浴 （’s） 刷牙 3.频度副词：>> > > 与 互为反义词
4. “ + 形容词”表示如此…,那么…. 如此早 那么漂亮 5. “ + 名词”表示…之后：
早饭后 下课后 放学后 下班后 在那之后 6. 名词，可数. 一份有趣的工作 两份工作 不可数名词，I .我有大量作业要做。 7.“……”表示从…到…，可指时间，也可指地点 8. 在早晨，在上午 在下午 在晚上 在晚上 9 在大约10:30 大约、大概 10.“ …”表示做某事迟到了。如： 例句：I’m . ’t . 11. 在上学日 校庆日 12.时间表达法：
1 直接表达 如：6:15 11:30 12:55
2 间接表达,如果分钟数少于等于30分钟用,如果多于30分钟用 如：6:15 a 11:30 12:55
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