本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考.
也……；⑼宁可……也不……；⑽因为……所以…… 【解析】
思路分析：熟记8种类型关联词名称、前半句与半句关系及与名称相应8种关联词.然后能够准确辨别句前半句与半句关系依据背关联词选择恰关联词. 名师解析：
⑴“下雨了”与“探望老师”前后是转折关系；
⑵“长城是雄伟壮丽”是“吸引很多游客”的原因，为因果关系； ⑶应为条件关系，应填条件关系的连词：“无论……都……”； ⑷选择关系； ⑸转折关系；
⑹“我到他家去玩”与“他到我家来做作业”形成并列关系；
⑺假设关系，“我说得不对”是假设的条件，后面“请你给我指出来”是条件实现后产生的结果；
⑻假设关系，“牺牲自己的生命”是假设的条件，“说出党的机密”是条件实现后的结果，用“即使……也……”；
⑼选择关系，“牺牲自己”“泄露党的机密”是面临的两个选择； ⑽“往足球里打气”是“足球变得硬邦邦的”的原因，为因果关系. 易错提示：上下句关系分析不对，选错关联词. 7．
⑴谢彬虽然学习成绩很好,但是一点也不骄傲.
⑵虽然这碗鱼汤没有加作料，但是我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了. ⑶狼装出一副既憨厚又可怜的模样.
⑷雷锋不富裕,却把节省下来的钱支援灾区人民.
⑸因为他经常看课外书，所以阅读写作水平提高较快. 【解析】
思路分析：第一步熟记8种类型关联词名称、前半句与半句关系及与名称相应8种关联词.第二步准确辨别句前半句与半句关系依据背关联词选择恰关联词. 名师解析：
⑴“学习成绩很好”与“一点也不骄傲”形成转折关系； ⑵“没有加作料”与“鱼汤更鲜美”也是转折关系.
⑶“一副憨厚的模样”与“一副可怜的模样”是并列关系； ⑷“不富裕”与“钱支援灾区人民”形成转折关系，
⑸“看课外书”是“提高阅读写作水平”的原因，为因果关系.
易错提示：第⑷句转折关系比较好判断，但关联词选择较难，应注意“却”更为恰当. 8．
⑴“ ， ， ” ， “ . ” ⑵“ ， . ” . 【解析】
思路分析：此题主要考察标点符号引号的用法.“说”在前用冒号，“说”在中用逗号，“说”在结尾用句号.
名师解析：第一句，“孩子说”在中间，“说”后面为“逗号”.第二句前面是完整的引用的语句，引号里语句最后为句号；“老爷爷说”在最后，结尾用句号. 易错提示：第1句“孩子说”后面加逗号而不是引号.
9．⑴理想是人生路上的指明灯.⑵如果我是春雨，我将滋润世间的万物.
答案第2页，总4页
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考.
【解析】
思路分析：仿写句子，一般要根据语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写.应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求.
名师解析：第1题，首先应注意运用了比喻的修辞，再注意句子结构.例：理想是人生路上的指明灯.第2题，从整体上把握句式与结构，还要注意暗喻的手法.例：如果我是春雨，我将滋润干涸的大地.
易错提示：仿写答案丰富多彩，要做到原文内容一致、句式一致、修辞一致. 10．
⑴“她已经在路上走了一个小时了”或“她已经离开一个小时了” ⑵我们要重视对古代医学的研究.
⑶江苏的部分地区和浙江的部分地区下了雨. ⑷在今天的大会上，系领导又表扬了他自己. ⑸谁也不认识这个人. 【解析】
思路分析：检查病句，判明原因，从病句类型入手辨析病句，修改病句. 名师解析：这五道小题都属于病句类型中的表意不明（歧义）.
⑴由于“走”是一个多义词，既可以当“行走”讲，又可以当“离开”讲，所以句子产生了歧义.我们不知道是她行走了一个小时,还是离开了一个小时.
⑵结构不固定，“古代医学研究”可以指“古代的医学研究”，也可以指“(对)古代医学的研究”，所以产生了歧义.
⑶这个句子既可以理解为“江苏全境”和“浙江的部分地区”下了雨，也可以理解为“江苏的部分地区”和“浙江的部分地区”都下雨.
⑷指代不明，“自己”让人无法判断究竟指的是领导还是说话人自身.
⑸这句话既可以理解成“这个人不认识任何人”，也可以理解成“谁也不认识这个人”. 易错提示：找出病因是修改病句的前提. 11．
⑴《伏尔加河上的纤夫》是油画. ⑵焰火构成了图闽.
⑶敌人狡猾得像狐狸一样.
⑷为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？ ⑸人的聪明与愚笨，不是天生的. 【解析】
思路分析：掌握各种句式的特点，及变换方法. 名师解析：
⑴属于缩句，去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”.在缩句时，“……的”、“ ……地”、“得……”都是“枝叶”，都应删掉.“一幅不可多得的珍贵的”删去.
⑵也属于缩句，“焰火”前的“五彩缤纷的”删去，“在夜空中”和 “一幅幅美妙的”删去.
⑶此句的本体是“敌人”，喻体要贴切，符合“狡猾”的特点.
⑷改为反问句要加上否定词“不”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号.改为“难道我们不应该努力学习吗？”
⑸改陈述句，先去掉反问词，再进行否定（加一个否定词或者减一个否定词使句子变通顺），最后将问号改为句号.
答案第3页，总4页
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考.
易错提示：在把反问句改为陈述句时，要将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词.缩句是只保留主、谓、宾，将枝叶都要删除.改写比喻句，要注意本体和喻体特点的一致性. 12．
⑴A.注重餐馆的档次而不重视实在的东西.B.注重实在的内容而不讲究外在的档次.
⑵A.告诉大家他家的皮鞋货真价实，用的是真牛皮制作的.B.行人觉得广告写得有趣，理解为店家说质量可靠是吹牛. 【解析】
思路分析：联系上下文与生活实际理解，用通俗的话把句子的意思阐释清楚.
名师解析：第1题“派”指的是餐馆的档次，“味”指的是口味即实在的东西.第二题关于“牛皮”,店家用意是标明他家用的是“真正的牛皮”，告诉大家他家的皮鞋货真价实，用的是真牛皮制作的；而行人将“牛皮”理解为“吹牛皮”，语句变为店家说质量可靠是吹牛，所以纷纷大笑.
易错提示：要结合不同的语境，理解词语的含义.
答案第4页，总4页
小升初语文专项训练-句子高频知识点-北师大版
