小升初语文专项训练-句子高频知识点-北师大版
1.甲、乙、丙三人都说地上的水多,说得最形象的是( ) A.甲:地上真湿! B.乙:地上的水真多! C.丙:哈哈,可以行船了!
2.下列话说得比较得体的是( )
A.“我很想参加你们的活动,可今晚实在没时间,太抱歉了!”
B.“晚会就要开始了,该来的怎么还不来?大家别着急,先等一等.” C.“老大爷,您别这么磨磨蹭蹭的,行不行?” 3.下面的横线上应填的句子是( )
在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,__________.梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?
A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重新清波荡漾 C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染 4.下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜. A.爸爸让我们说说花生的好处. B.老师要求我们积极举手发言. C.我打开书包开始做作业. D.母亲叫闰土坐下来.
5.下列句子改变原意的一项是( ) 原句:他是一个好人.
A.难道他不是一个好人吗? B.他真是一个好人啊! C.他并非不是一个好人. D.他是一个好人吗?
6.用怡当的关联词语填空.
⑴( )今天下雨了,我们( )要去探望李老师.
⑵( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客. ⑶( )困难有多大,我们( )能克服.
⑷刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密. ⑸我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程.
⑹我和张平是好朋友,暑假里( )我到他家去玩,( )他到我家来做作业. ⑺( )我说得不对,( )请你给我指出来.
⑻( )我们的生活条件很好,( )不能丢掉勤俭节约的好传统. ⑼江姐( )牺牲自己,( ) 泄露党的机密.
⑽( )我们往足球里打气,( )足球变得硬邦邦的了. 7.用关联词语把两句话合并成一句话. ⑴谢彬学习成绩很好.谢彬一点也不骄傲.
1 / 8
⑵这碗鱼汤没有加作料.我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了.
⑶狼装出一副憨厚的模样.狼装出一副可怜的模样.
⑷雷锋不富裕.雷锋把节省下来的钱支援灾区人民.
⑸他经常看课外书.他的阅读写作水不平提髙较快.
8.加标点.
⑴我已经大了 不爱爬树玩了 孩子说 我想买些好玩儿的东西
⑵我太老了 不能冉荡秋千了 老爷爷说
9.仿写句子.
⑴诚信是人生路上的一张通行证.
⑵如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗.
10.修改病句.
⑴她已经走了一个小时了.
⑵我们要重视古代医学研究.
⑶江苏和浙江的部分地区下了雨.
⑷在今天的大会上,系领导又表扬了自己.
⑸这个人谁也不认识.
11.按要求变换句子.
⑴《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両.(缩句)
⑵五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画.(缩句)
⑶敌人很狡猾.(改为比喻句)
⑷为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习.(改成反问句)
⑸人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)
12.联系生活实际,理解句子.
⑴兄妹俩为去哪家餐馆吃饭出现分歧.爸爸讽刺哥哥说:“你是讲派不讲味.”以赞许的语气对妹妹说:“你是讲味不讲派.”
A.爸爸对哥哥说这句话的意思是: B.爸爸对妹妹说这句话的意思是: ⑵某皮鞋店门口挂着一块广告牌,上面写着“质量可靠,绝对牛皮”,行人看了纷纷大笑.请写出店家和行人的不同理解.
A.店家的用意:
试卷第2页,总3页
B.行人笑的原因:
3 / 8
本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考.
小升初语文专项训练-句子高频知识点-北师大版
1.C 【解析】
思路分析:本题考查句子的生动性.看人物语言是否运用修辞手法,生动形象.
名师解析:A、B两个选项虽然是感叹句,但语言只是在陈述事实,C选项丙运用了夸张的手法,用“可以行船”来形容水多,语言形象生动.夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法.
易错提示:不会分析语言的生动形象性.学生在平时的学习中要准确把握夸张修辞的使用技巧,增强语言的表达效果. 2.A 【解析】
思路分析:本题考察口语交际能力,要注意语言是否礼貌得体.
名师解析:A选项,用得体的语言表达了歉意.而B选项“该来的怎么还不来”,会让人误解为“来的人是不该来的”.C选项“磨磨蹭蹭”的意思是“行动迟缓,做事拖拉”,用语的使用对老人不尊敬.
易错提示:B选项不容易分析.在与人交流时语意要表达清楚,要注意文明礼貌. 3.B 【解析】
思路分析:此题考察的是对语句的仿写能力,要根据提供的语言材料从语意、结构、句式、修辞等方面入手分析.
名师解析:从“所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏”这句结构来看,C选项与其一致,与“所有被砍伐的森林”相对的是“所有受污染的河流”,与“重新绿叶葱茏”相对的是“重新清波荡漾”.
易错提示:注意语句前后衔接句式的一致性. 4.C 【解析】
思路分析:先分析句子类型,然后选择正确答案.
名师解析:选项A、B、C三个句子都是兼语句.“兼语句”就是一个句子中有一个名词,它是第一谓语的宾语,又是第二谓语的主语;第一谓语由使、令、叫、让、派、请等动词充当.例句主语是“奶奶”,谓语是“买”,宾语是“菜”,“提着篮子上街”做状语.D选项与之一样,“我”是主语,“做”是谓语,“作业”为宾语,“打开书包开始”做状语. 易错提示:不清楚兼语句的结构特点. 5.D 【解析】
思路分析:本题考察对句式的理解,涉及反问句、感叹句、双重否定句与疑问句,辨析清意思,再做解答.
名师解析:A是反问句,有否定词表示肯定的意思,“他是一个好人”.B是感叹句,加强了原句的语气,与原名意思一致.C是双重否定句,表达的意思是肯定“他是一个好人.”前三句都与原名一致.D选项为疑问句,是疑问语气,询问他是不是一个好人,句意发生了变化.
易错提示:注意双重否定表示肯定的意思.
6.⑴尽管……还是……;⑵因为……所以……;⑶无论……都……;⑷宁可……也不……;⑸虽然……但是……;⑹不是……就是……;⑺如果……就……;⑻即使……
答案第1页,总4页
小升初语文专项训练-句子高频知识点-北师大版
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)