2024年教师招聘考试中学教育理论综合知识模拟试
卷及答案（四）
一、单项选择题
1.衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（ ）
A.神学教育目的论的观点 B.社会本位教育目的论的观点 C.教育无目的论的观点 D.个人本位教育目的论的观点
2.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（ ） A.吃了酸的食物流唾液 B.望梅止渴 C.蜘蛛织网
D.儿童模仿电影中人物的行为
3.人格特征中最具核心意义的心理特征是（ ） A.能力 B.气质 C.性格 D.动机
4.联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程。其中起重要作用的是（ ）
A.练习 B.学习 C.强化 D.巩固
5.按照迁移性质的不同，学习迁移可分为（ ） A.正迁移、负迁移与零迁移 B.纵向迁移与横向迁移 C.普通迁移与特殊迁移 D.顺向迁移与逆向迁移
6.根据《中华人民共和国教师法》的规定，我国教师的身份认定是（ ） A.公务员 B.雇员
C.公务员兼雇员 D.专业人员
7.\儿童中心论\的代表人物是（ ） A.赫尔巴特 B.杜威 C.洛克 D.布卢姆
8.当一个人对自己的行为做出正向评价时，会产生自尊感；当做出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（ ） A.自我意识 B.自我认识 C.自我体验 D.自我控制
9.人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人们战胜疾病和残缺，使身心得到发展。这体现了个体身心发展的（ ） A.互补性 B.不平衡性 C.差异性 D.阶段性
10.聊天、座谈所采用的言语类型是（ ） A.独白言语 B.表面言语 C.内部言语 D.对话言语
11.下列属于国家教育基本制度的是（ ） A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度
B.九年制义务教育制度 C.国家教育考试制度 D.职业教育制度和成人教育
12.我们常说\知之深，才能爱之切\这表明（ ） A.道德认识是道德行为的基础 B.道德认识是道德情感的基础 C.道德认识的核心是道德思维能力
D.道德情感调节着道德认知向道德行为的转化 13.隐性课程是（ ） A.通过正式教学进行的 B.不在课程计划中反映的 C.始终促进教学目标的实现
D.对学生的知识、情感等方面起潜移默化的作用 14.现代学制最早产生于（ ） A.中国 B.欧洲 C.美国 D.英国
15.教育研究活动的起始环节是（ ） A.收集资料 B.选择课题 C.提出假设
D.制订计划 二、名词解释 16.综合课程 17.教育改革 18.依法执教 19.德育过程 三、简答题
20.简述校园文化建设的策略。 21.简述注意的概念及功能。
22.现在减负口号此起彼伏，甚至国务院文件都三令五申，要减轻学生课业负担，可打题海战的仍有人在，但也有连作业都不敢布置的，那么布置作业应遵循哪些要求?
23.简述学习动机培养的原则。 四、论述题
24.试述消除中学生常见心理问题的对策。 25.试述课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系。 五、材料分析题
26.同是学生被教师的课堂提问难住，甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。
2024年教师招聘考试中学教育理论综合知识模拟试卷及答案(四)
