吴起高级中学2019—2020学年第一学期中期考试
高一地理能力卷
一、选择题：(共30小题，每小题2分，共计60分)
北京时间2015年9月29日，美国宇航局公布有关火星的重大发现：火星表面一些陨坑坑壁上观察到的暗色条纹说明火星上存在液态水。 完成下面小题。
1. 火星是人类迄今所知的与地球最为相似的天体，下列地理事物不属于天体的是( ) A. 轮廓模糊的星云 C. 太空中的航天飞机 2. 火星属于( )
①类地行星 ②地月系 ③银河系 ④太阳系 ⑤河外星系 ⑥总星系 A. ①③④⑥ ②③④⑤
【答案】1. B 2. A 【解析】 【1题详解】
宇宙间物质的存在形式，统称为天体。判断某一物质是不是天体，关键在于它是不是宇宙空间的物质存在形式，依据有“三看”：一是看它是不是位于地球大气层之外；二看它是不是天体的一部分；三看有没有独立的运行轨道，否则不是天体。星云、太空中的航天飞机、行星爆炸瞬间的碎片都在宇宙空间，都属于天体；天空中的云朵位于地球大气层之内，不属于天体，选B。 【2题详解】
火星属于行星，位于太阳系，属于更高级的银河系和总星系；在太阳系内属于类地行星。选A。
读下图（天体系统示意图）完成下面小题。
B. ②④⑤⑥
C. ①③⑤⑥
D.
B. 天空中飘动的云朵 D. 行星爆炸瞬间的碎片
3. 图中①为（ ） A. 地月系
B. 银河系
C. 太阳系
D. 总星系
4. 银河系、太阳系、地月系三者的关系的是（ ） A. a
【答案】3. B 4. A 【解析】 【3题详解】
根据天体系统的层次和图示信息可知,③图中有月球，故为地月系，②为太阳系，①为银河系,所以图中①为银河系,故B选项正确，ACD选项错误。 故选B。 【4题详解】
天体系统可分为四个等级,最高级是总星系,总星系包括银河系和河外星系,银河系包活太阳系和其他恒星系,太阳系包括地月系和其他行星系,据图可知,银河系、太阳系、地月系三者的关系的是a图,故A选项正确，BCD选项错误。 故选A。
“五星连珠”现象较为少见，家预测2040年这一天文现象将再次出现。 结合下图回答下列各题。
B. b
C. c
D. d
5. 位于地球公转轨道两侧的行星( ) A. 甲和丙
B. 丙和丁
C. 乙和丁
D. 丁和己
6. 关于金星的叙述，正确的是( ) A. 金星绕日公转的方向是自东向西 B. 金星的左邻右舍分别是水星和火星 C. 金星属于类地行星 D. 金星属于巨行星 【答案】5. B 6. C 【解析】
本题考查八大行星。 【5题详解】
图示为太阳系的一部分，甲为地球，离太阳最近的乙为水星，则丙为金星，丁为火星。位于地球公转轨道两侧的行星是丙和丁。故选B。 【6题详解】
八颗行星绕日公转方向都是自西向东，金星公转轨道两侧的行星是水星和地球，金星属于类地行星。故选C。
据国外媒体报道，鲸鱼座γ星（恒星）有5颗行星环绕，其中“鲸鱼座γ星e”行星可能具备孕育生命的条件。 据此完成下面小题。
7. 鲸鱼座γ星与其5颗行星构成的天体系统，其级别相当于 A. 总星系
B. 银河系
C. 太阳系
D. 地月系
8. “鲸鱼座γ星e”行星潜在具备孕育生命的条件，可能因为 A. 该行星的公转周期与地球相差不大
B. 该行星表面的温度适宜，具备存在液态水的条件 C. 就外观和所处的位置而言，该行星是一颗特殊的星球 D. 该行星体积质量巨大，有厚厚大气 【答案】7. C 8. B 【解析】
本题考查天体和天体系统。 【7题详解】
由材料可知鲸鱼座γ星（恒星）有5颗行星环绕，恒星与其行星构成恒星系统，此天体系统与太阳系统同级别，故C正确，A、B、D错误。故选C。 【8题详解】
行星具备孕育生命的条件，需要有适宜的自转与公转周期，只根据公转周期无法判断是否适宜生命生存，A错误；行星的外观与能否孕育生命无关，C错误；孕育生命需要适宜的体积质量从而形成适于生命呼吸的大气厚度，大气层过厚不适合生命生存，D错误；行星表面的温度适宜，具备存在液态水的条件，是孕育生命的必备条件，故B正确。故选B。
2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功着陆在月球“背面”之后，月球车“玉兔二号”开始在月面上巡视探测，下图为“月兔二号”留下的第一道痕迹影像图。 完成下面小题。
9. 图片中照射在月球上的太阳辐射最强能量主要集中在 A. 紫外区 区
10. 太阳巨大的辐射能量来自 A. 太阳内部的核聚变 C. 太阳表面剧烈的太阳活动 【答案】9. B 10. A 【解析】
本题主要考查太阳辐射的有关知识 【9题详解】
本题主要考查太阳辐射的波长分布。根据所学可知，太阳辐射波长范围在0.15-4微米，分为可见光、红外光和紫外光三部分。太阳辐射主要集中在波长较短的可见光波段，约占总能量的50%，如下图所示。故本题选B。
B. 太阳内部的核裂变 D. 太阳表面的磁爆炸
B. 可见光区
C. 红外区
D. X射线
【10题详解】
本题主要考查了太阳辐射的能量来源,要求学生熟练掌握其形成原理并能运用于分析解答。太阳是一个热的气体球,其核心物质在高温、高压条件下,经过核聚变反应产生的巨大的能量,并源源不断地向外辐射。故本题选A。
11.农业谚语“鱼靠水、娃靠娘，万物生长靠太阳”，体会其含义。农谚体现了太阳辐射为地球上的农作物提供（ ） A. 光、热资源 发的条件 【答案】A 【解析】 【分析】
本题主要考查太阳辐射对地球的影响。
【详解】“万物生长靠太阳”体现了太阳辐射为地球提供光热资源，A项符合题,其它选项自然排除。
某企业开发了一款太阳能新衣。衣服用天然纤维制成，内纳有太阳能电池板，可以给很多设备（包括手机、平板电脑和GPS装置）充电。 据此回答下列小题。
B. 物质循环的原动力
C. 水和养分
D. 种子萌
陕西省吴起高级中学2019-2020学年高一上学期期中考试地理试题（能力卷） Word版含解析
