2015年广西小学《教育教学知识和能力》：课外活动测试试
题
一、单项选择题
1、将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ） A：康德 B：第斯多惠 C：赫尔巴特 D：福禄培尔
2、社会学习模式主要是美国的创立的。 A：皮亚杰 B：科尔伯格 C：麦克费尔 D：班杜拉
3、幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了，在那里伤心地哭，教师让其他小朋友排成一队并逐 一摸他们的小兜，看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的（ ） A：隐私权 B：名誉权 C：健康权 D：生命权
4、下列作家中属于台湾儿童散文作家的是____ A：徐鲁 B：桂文亚 C：吴继路 D：毕淑敏
5、在学生的成长中，发挥首席教师作用的是（）。 A．学校教育 B．家庭教育 C．社会教育 D．同伴影响 6、”学生学会点头敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的 （ ） A：连锁学习
B：刺激一反应联结学习 C：信号学习
D：言语联想学习
7、主要通过口头语言系统、连贯地向学生传授知识的教学方法是 A．谈话法 B．讲授法 C．讨论法 D．演示法
8、合同当事人希望通过仲裁作为解决争议的最终方式，则必须在合同中约定仲裁条款，因为仲裁是以__为原则的。 A．自愿 B．自由 C．承诺 D．要约
9、看同样一个人．由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是。 A：知觉整体性 B：知觉选择性 C：知觉理解性 D：知觉恒常性
10、下列哪个是实用主义教育学的代表人物（ ） A：乌里 B：梅伊曼 C：瓦斯凯 D：克伯屈
11、教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有__
A．顺序性和阶段性 B．稳定性和可变性 C．个别差异性 D．不平衡性 12、”……是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这段话描述的是对师生关系的哪个要求____ A：民主平等 B：尊师爱生 C：心理相容 D：教学相长
13、教师的使命是（）。 A．教育 B．教学 C．教育教学 D．教书育人
14、一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员的价值取向和行为的定势，称之为（ ） A：学校 B：学校规章 C：学校仪式 D：学校传统 15、小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记．学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于。 A：行动研究法 B：教学诊断法
C：比较法
D：阅读新知法
16、第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（） A．布鲁纳的《教育过程》 B．杜威的《民主主义和教育》 C．布卢姆的《教育目标分类学》 D．卢梭的《爱弥儿》
E．赞科夫的《教学和发展》
17、概念图、图表、层级图、群集策略、纲要法等属于（ ） A：精加工策略 B：组织策略 C：元认知策略 D：复述策略
18、在学习中，是一种主要的记忆手段。 A：组织 B：计划 C：精细加工 D：复述
19、根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持____的原则。 A：给学生权利 B：教给学生知识 C：尊重和信赖学生 D：尊重学生家长
20、人类要谦虚一些、慎重一些、节制一些……而倡导生态文明的关键是我们要尊重历史，尊重自然，尊重现实，摆正“人”在大自然中的正确位置。“人”字原本多大就写多大。现在是写得太大了，应该写小些，小些，更小些，把“人”写在原来应有的位置上。“人字现在是写得太大了”的意思是。 A：面对现实，人类太自大 B：面对历史，人类太自大 C：面对大自然，人类太自大 D：面对同类，人人都很自大 21、教育政策的特点具有__ A．战略性 B．可行性 C．原则性 D．权威性 E．政治性 二、多项选择题 1、（ ）船队完成人类历史上的第一次环球航行，证明了地球是圆的。 A：达·伽马 B：哥伦布 C：麦哲伦 D：迪亚士 2、”教育”一词最早出现在。
A：《孟子·尽心上》 B：《论语》 C：《说文解字》 D：《学记》
3、高水平学生在测验中能得高分．而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标高____ A：效度 B：信度 C：区分度 D：难度
4、17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是（）。 A．夸美纽斯 B．帕利门 C．赫尔巴特 D．昆体良
5、教学设计的基本要素主要有 【 】 A．教学目标 B．教学内容 C．教学策略 D．教学经验 E．教学评价
6、(2007年)学习原有知识对新学习的影响属于。 A：逆向迁移 B：负迁移 C：顺向迁移 D：正迁移
7、一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有____ A：意义学习 B：机械学习 C：发现学习 D：合作学习
8、教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于。 A：示范法 B：惩罚法
C：代币奖励法 D：肯定性训练
9、实施义务教育必须承担义务的主体有（）。 A．国家
B．教育行政部门 C．学校 D．家庭 E．学生
10、班级目标的设计依据（ ）
A：国家的教育方针政策 B：学校的培养目标 C：学生的个性特征
D：班级群体的现实发展水平 E：班主任的授课领导方式
11、教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是。 A：说服法 B：榜样法 C：陶冶法
D：指导自我教育
12、属于传统教学手段的有__。
A．夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书 B．裴斯泰洛齐的“算术箱” C．幻灯机、电影、录音机 D．福禄贝尔的“恩物”
E．粉笔、黑板、模型、标本 13、是现代教学的基本组织形式。 A：个别教学制 B：班级授课制 C：现场教学 D：小组教学 14、《义务教育法实施条例》属于__ A．教育行政法规 B．教育法律
C．地方性教育法规 D．教育规章
15、德育从内容上看包括——几方面。__ A．政治教育 B．思想教育 C．世界观教育
D．爱国主义教教育 E．道德品质教育
16、食用某些食物可降低体内自由基，达到排毒、清洁血液的作用。研究者将大鼠设定为实验动物，分为两组．A组每天喂养含菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物，B组喂养一般饲料。研究观察到，A组大鼠的体内自由基比B组显著降低。科学家由此得出结论：人类食入菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物同样可以降低体内自由基。以下哪项最可能是上述论证所假设的?
A：一般人都愿意食人菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物 B：不含菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物将增加体内自由基
C：除食用菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物外，一般没有其他的途径降低体内自由基
D：人对菌类、海带、韭菜和绿豆的混合食物的吸收和大鼠相比没有实质性的区别
17、在德育中,要注意“一把钥匙开一把锁”是贯彻了哪条原则
2015年广西小学《教育教学知识与能力》：课外活动考试试题
