当代大学生对传统文化的认识调查 - 图文

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当代大学生对传统文化认识的调查

小组成员：鲍晨怡0720600219 王佳 0720600247 戚莉莉0720600222 翁赵娜0720600244

2009年4月26日

当代大学生对传统文化认识的调查报告

随着当今多元文化社会的形成，中国作为具有五千年悠久文明史的文明古国、具有重要影响力的文明大国，积淀的传统文化也遇到了很大的挑战。许多大学非中文专业学生普遍存在着一种中国传统文化审美缺失的现象。针对传统文化是否能够很好的延续，把握大学生对传统文化的认识，引起对传统文化的关注，为传统文化的更好传承出谋献策，我们小组就下沙高教园区大学生对传统文化认识的现状进行了调查。一、当代大学生眼中的传统文化现状

调查中，在传统文化对于当下中国社会的重要性这个问题上，有67.5%的同学认为是很重要的，也有一些同学认为有一些作用，但是还有2.5%的同学认为中国传统文化与现代文化格格不入。去年我国将清明、端午、中秋等传统节日列为法定节日，92.5%的同学对国家的这个举措表示支持。对于传统文化中的重要组成部分，京剧和其他地方剧种，只有15%的同学表示喜欢，且男女比例持平。少数人喜欢戏曲，这使戏曲的生存空间变得狭隘，只有五分之一的人认为戏剧还是有很大的生存空间。中国作为一个地大物博、文化底蕴深厚的历史古国，有70%的同学竟然对于祖国的世界文化和自然遗产的人不慎了解。对于璀璨的中国古典文化，如经史子集、四大名著、唐宋诗词，大多同学都只是有所略及，对于传统文化的认识和理解较弱。虽然同学对古代文化了解的不是很深刻，但是五分之四的同学还是认为我们有必要学习中国古代先哲思想，说明同学还是非常敬仰推崇古文化的。对仁、孝、忠等传统道德，同学们大多是自小耳濡目染的，我们的长辈一般深受传统文化的影响，继而给后代形成了一种氛围。但是随着年龄的增长，我们对外面世界的了解增多，开始向往西方发达国家。所以西方文化对我们这一代产生了较大的影响，55%的同学在空闲时间选择看英文书，而不是中国古文。作为传统文化的核心的传统礼仪，有2.5%的同学不知道传统礼仪是什么，绝大多数同学觉得这是值得我们继承和发扬的。那么作为中国传统文化最需要的发展前景，一半的同学认为是“很难说”，有37.5%的对此持乐观态度。二、形成当代大学生对传统文化认识现状的主要原因 1、认为学习传统文化，作用甚微，没有现实意义。

2 、迫于就业压力，大多数人认为传统文化和思想与社会现实相背离，学习传统文化只会使自己不入世俗，自去灭亡。

3、英语、专业课占用时间太多，特别是英语，使的他们没有充分的业余时间去学习与考试无关紧要的中国传统文化。

4出现这样的问题不仅仅是因为冷淡传统文化的缘故，还有就是随着改革开放的深入，一些西方的不健康的思想，价值观念的渗透和腐蚀。

5经济发展对传统文化的冲击很大，只重视经济发展而忽视传统的传承，导致人们的心中空虚。传统文化渐渐不被大众所重视的关键原因在于，其某些部分相对落后，以至于失去了对年轻人的吸引。

6一些传统文化是在农业文明的生产生活方式下产生、发展、传承的。而现在工业文明信息化时代中，一些传统的消逝不可避免，真正的精华部分将继续流传下去。现代往往是从传统中获得自身。创新是一种文化、一个民族发展的根本。

7曲高所以和寡。一些传统文化过于精深，欣赏者需要很高的学术水平，难以被大众接受。

8经济不够发达，生活水平落后，中国国民素质总体不够高，这些客观原因使追求传统文化在很多现在人生活中其实是一种奢侈。三、如何促进传统文化更好地传承

传统文化的体现不仅在思想观念上，也在生活方式上，弘扬传统文化对中国当下发展有重要作用：对于传统文化的未来大部分同学持保守态度，“很难说”占到很大的比例。传统文化要发扬，必须要有政府、媒体、公共舆论、每个人身体力行等方面的支持，才能更好的流传下去。

对于如何更好的发展中国传统文化，我们有如下一些建议： ·从社会角度看

1扩大社会影响力，大力发展与中国传统文化相关的文化产品及产业及传统节日文化消费品以及节日精神生活方式，以避免国人因觉得传统节日不如西方节日内容丰富而放弃传统节日。在传统节日时多准备主体性的文化弘扬活动，以营造氛围；加强传统文化的创造性转化，采用大众喜闻乐见的形式，将欢度传统节日作为人类社会产物的价值，研究从此角度将其结合到现代中国文化中来的用处。

2媒体应起到积极宣传作用：多创作，弘扬与传统文化有关的文化作品，尤其电影、电视剧等大众传媒。多播放高水平的中国传统文化特色节目（向韩国学习）；宣传传统节日的意义，加重节日背后的文化内涵。

3政府应宏观调控：政策上多鼓励支持，规正社会风气，创造良好文化氛围，应该有必要的财政支持把民间手艺、民俗传统给“养”起来。 4经济手段：可借助商业活动来宣传。

5教育引导：重视古典文籍对人们的从小的潜移默化的影响，在中小学开展包括思想观念和生活方式上的传统文化教育，加强文化的传承性；在教育中加重古文与传统文献，在大学开设相关公选课，支持相关社团活动；发扬国学，专门教授传统文化，在制度和教师上下功夫。 ·从个人角度说

1多度史书，主动发觉传统文化的精髓，提高自己对传统文化的热爱意识。 2重视汉语作为母语的影响。

3游历祖国大好河山，历史遗迹，革命胜地等，增加对祖国的感情，对文化的认同。 ·从传统文化自身看

1文化是运动发展的，传统挡不住进步，要吸取融合，但不盲目复古，也不流于形式，去粗取精，与时俱进，在社会营造氛围，在教育中灌输思想。 2民间化、大众化对传统文化的普及必将对其发展有好处。

3国家与民族的强盛使其文化成为全世瞩目对象，同时也树立对自身所在文化的自信心，实现经济的全面增长，生活水平的普遍提高及中国国民素质的总体提高之后，传统文化自然会流行。

随着经济全球化进程的加快和现代信息传媒技术的迅速发展，我国思想领域出现了多元化趋势，特别是对思想活跃、世界观、人生观、价值观尚不成熟、社会经验贫乏的大学生影响尤其巨大,在某种程度上已经对我国的意识形态安全和固有的民族传统文化构成了严重的威胁。因此，当前加强大学生优秀中国传统文化的教育，具有重要的意义.。希望大学生们能加强学习我国传统文化，了解自己，提高自身修养。

附件一：中国传统文化调查方案附件二：中国传统文化调查问卷附件三：调查结果统计

附件一：

关于当代大学生对中国传统文化认识的调查策划书

前言：随着现代社会的发展，我们的生活越来越被现代化、科技化所替代，中国几

千年的传统文化也随着现代化的潮流逐渐被人们所淡忘，重新树立起当代大学生对于中国传统文化的正确认识就显得尤为重要，为此，我们展开了这次题为当代大学生对中国传统文化认识的调查，意在进一步加强大学生对传统文化的认识，提高民族荣誉感，加强自身素质修养.

调查目的：1.了解大学生对中国传统文化的认识程度

2.通过调查问卷，分析存在问题的原因，并提出我们的建议

调查意义：1.提高大学生对中国传统文化的知晓率

2.通过我们的宣传，加强对传统文化的认识，提高民族荣誉感

调查区域及对象：财经学院各级学生调查方法:分发调查问卷为主，实地访问为辅时间安排：1.4月24日开展问卷调查，分析调查结果

2.4月25日，在隔壁寝室及身边朋友中展开实地调查，了解对于传统文化

的认识程度