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2020届高考数学(理)一轮复习讲义 高考专题突破4 高考中的立体几何问题

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方法一 (1)证明 由AB=2,AA1=4,BB1=2,AA1⊥AB,BB1⊥AB,得AB1=A1B1=22,

22所以A1B21+AB1=AA1,

故AB1⊥A1B1.

由BC=2,BB1=2,CC1=1,BB1⊥BC,CC1⊥BC, 得B1C1=5.

由AB=BC=2,∠ABC=120°,得AC=23. 由CC1⊥AC,得AC1=13,

22所以AB21+B1C1=AC1,

故AB1⊥B1C1.

又因为A1B1∩B1C1=B1,A1B1,B1C1?平面A1B1C1, 所以AB1⊥平面A1B1C1.

(2)解 如图,过点C1作C1D⊥A1B1,交直线A1B1于点D,连接AD.

由AB1⊥平面A1B1C1, 得平面A1B1C1⊥平面ABB1.

由C1D⊥A1B1,平面A1B1C1∩平面ABB1=A1B1,C1D?平面A1B1C1,得C1D⊥平面ABB1. 所以∠C1AD即为AC1与平面ABB1所成的角. 由B1C1=5,A1B1=22,A1C1=21, 得cos∠C1A1B1=所以C1D=3,

C1D39故sin∠C1AD==. AC113

因此直线AC1与平面ABB1所成的角的正弦值是39. 13

427,sin∠C1A1B1=, 77

方法二 (1)证明 如图,以AC的中点O为原点,分别以射线OB,OC为x,y轴的正半轴,建立空间直角坐标系Oxyz.

由题意知各点坐标如下:

A(0,-3,0),B(1,0,0),A1(0,-3,4),B1(1,0,2),C1(0,3,1). →→—→

因此AB1=(1,3,2),A1B1=(1,3,-2),A1C1=(0,23,-3). →—→由AB1·A1B1=0,得AB1⊥A1B1. →—→由AB1·A1C1=0,得AB1⊥A1C1.

又A1B1∩A1C1=A1,A1B1,A1C1?平面A1B1C1, 所以AB1⊥平面A1B1C1.

(2)解 设直线AC1与平面ABB1所成的角为θ. 由(1)可知

→→→

AC1=(0,23,1),AB=(1,3,0),BB1=(0,0,2). 设平面ABB1的一个法向量为n=(x,y,z). →?AB=0,?n·?x+3y=0,由?得?

→2z=0,??BB1=0,?n·

可取n=(-3,1,0).

|AC1·n|39→

所以sin θ=|cos〈AC1,n〉|==.

13→

|AC1||n|因此直线AC1与平面ABB1所成的角的正弦值是39. 13

思维升华 (1)利用向量求直线与平面所成的角有两个思路:①分别求出斜线和它在平面内的

射影直线的方向向量,转化为求两个方向向量的夹角(或其补角);②通过平面的法向量来求,即求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角,取其余角就是斜线和平面所成的角. (2)若直线l与平面α的夹角为θ,直线l的方向向量l与平面α的法向量n的夹角为β,则θππ|l·n|=-β或θ=β-,故有sin θ=|cos β|=. 22|l||n|

跟踪训练2 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC为正三角形,点D在棱BC上,且CD=3BD,点E,F分别为棱AB,BB1的中点.

(1)证明:A1C∥平面DEF;

(2)若A1C⊥EF,求直线A1C1与平面DEF所成的角的正弦值. 解 (1)如图,连接AB1,A1B交于点H,

设A1B交EF于点K,连接DK, 因为四边形ABB1A1为矩形, 所以H为线段A1B的中点.

因为点E,F分别为棱AB,BB1的中点, 所以点K为线段BH的中点, 所以A1K=3BK.

又CD=3BD,所以A1C∥DK. 又A1C?平面DEF,DK?平面DEF, 所以A1C∥平面DEF.

(2)连接CE,EH,由(1)知,EH∥AA1, 因为AA1⊥平面ABC, 所以EH⊥平面ABC.

因为△ABC为正三角形,且点E为棱AB的中点, 所以CE⊥AB.

→→→

故以点E为坐标原点,分别以EA,EH,EC的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系Exyz. 设AB=4,AA1=t(t>0),

则E(0,0,0),A1(2,t,0),A(2,0,0),C(0,0,23), t33-2,,0?,D?-,0,?, F?2??2??2

t→→

-2,,0?. 所以A1C=(-2,-t,23),EF=?2??→→

因为A1C⊥EF,所以A1C·EF=0, t

所以(-2)×(-2)-t×+23×0=0,

2所以t=22,

33→→

所以EF=(-2,2,0),ED=?-,0,?.

2??2设平面DEF的一个法向量为n=(x,y,z), -2x+2y=0,→???n=0,?EF·

则?所以?3 3

→??n=0,?ED·?-2x+2z=0.取x=1,则n=(1,2,3). —→→

又A1C1=AC=(-2,0,23),

设直线A1C1与平面DEF所成的角为θ,

—→|n·A1C1|46→

则sin θ=|cos〈n,A1C1〉|===,

—→6×46|n||A1C1|

所以直线A1C1与平面DEF所成的角的正弦值为命题点2 求二面角

6. 6

例3 (2018·呼和浩特联考)如图,在四棱锥A-BCDE中,平面BCDE⊥平面ABC,BE⊥EC,BC=2,AB=4,∠ABC=60°.

(1)求证:BE⊥平面ACE;

(2)若直线CE与平面ABC所成的角为45°,求二面角E-AB-C的余弦值. AB2+BC2-AC21(1)证明 在△ACB中,由余弦定理得cos∠ABC==,

2AB·BC2解得AC=23,

所以AC2+BC2=AB2,所以AC⊥BC.

又因为平面BCDE⊥平面ABC,平面BCDE∩平面ABC=BC,AC?平面ABC, 所以AC⊥平面BCDE.

又BE?平面BCDE,所以AC⊥BE.

又BE⊥EC,AC,CE?平面ACE,且AC∩CE=C, 所以BE⊥平面ACE.

(2)解 方法一 因为直线CE与平面ABC所成的角为45°,平面BCDE⊥平面ABC,平面BCDE∩平面ABC=BC,

2020届高考数学(理)一轮复习讲义 高考专题突破4 高考中的立体几何问题

方法一(1)证明由AB=2,AA1=4,BB1=2,AA1⊥AB,BB1⊥AB,得AB1=A1B1=22,22所以A1B21+AB1=AA1,故AB1⊥A1B1.由BC=2,BB1=2,CC1=1,BB1⊥BC,CC1⊥BC,得B1C1=5.由AB=BC=2,∠ABC=120°,得AC=23.由CC1⊥AC,得AC1=1
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