地理位置的优势 强大的关系网络 工作晋升机会十分有限或者竞争激 烈 专业领域发展有限 用人单位提高学历要求 结论: 职业目标 职业发展策略 职业发展路径 将来从事（XX行业的）XX职业 进入XX类型的组织（到XX地区发展） 走技术、管理、研究（专豕）、仃政、创业、乙术等路线 技术：技术员一技师（助理工程师）一工程师一高级工程师 管理：职员一专员（领班）一主管一经理一总监一副总经理一总经理 研究（专家）：具体路径 实习研究员一助理研究员一副研究员一研究员 仃政：科员 田u科 正科 田u处 正处 田y厅 正厅 副部 正部 创业：小微企业一中型企业一大型企业一集团公司一跨国公司 艺术：事业初创一社会知名一社会贤达 一社会名流 四、计划实施（目标分解）
计划实施一览表
计划名称 短期计划 划） 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注 20XX年? 如大学 大一要达 （大学计 20XX 年 毕业时 到… 要达到 大二要达 到… 如专业学习、 如大一以适应大 学思想品德、综 生活为主，大 二以合素质提升、 专业学习和 掌握职大学 生职 业规 划的 重点 职业技能培 业技能为 主…，或或在XX方面 养、实践计 为了实 现XX目划、考级考 标，我 要… 要达到… 证、专长培 养、考研、课 外阅读等 20XX年? 如毕业 如毕业后 第如职场适应、 省略 （毕业后 五20XX 年 后第五 一年要 第二三脉积累（知 中期计划 年计划） 年时要 年要… 或在脉、人脉、钱 达到 XX方面 要达脉）、业务能 到… 力、岗位转换 及升迁、习惯 养成、婚姻家 庭等 长期计划 大学 生职 业规 划的 重点 20XX年? 如毕业 如毕业后 如事业发展， 省略 方向 （毕业后 20xx 年 十年或以 上计划） 详细执行计划如下：
二十年 第十年要 第工作与生活 后时要 二十年 要… 关系，健康， 达到… 子女教育，社 会工作等 性规 划 本人现正就读大学一年级，我的大学计划是……
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变 化进行及时的
评估与修正。
1. 评估的内容：
职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直……，那么我将…… 职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的时候，我就…… 实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……，我就…… 其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估） 2. 评估的时间：
一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随 时评估并进行相应的调整。
3. 规划调整的原则
结束语
实现个人职业生涯规划的信心和决心。
附录2:大学生职业生涯规划书评分标准
评分要素 评分标准 前言5分 具体描述 对职业生涯规划的作用和意义认识清晰、充分 1.自我分析清晰、全面、深入、客观，自身优劣势认识清晰 自我 认知 152.综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能 分 力和职业价值观 3.能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我 1. 了解社会整体就业趋势与大学生就业状况 2.对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解 职业 认知 3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业 的待遇、未来发展趋势 15分 4.清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响 5.在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法 职业 职业生涯规 划书内容 （80 分） 1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、 特质、价值观），符合实际、可执行、可实现 目标 与 职业 发展 路径 2.对照自我认知和职业认知的结果，全面分析自己的优、劣势及面临的 机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑 3.备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业 发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性 15分 4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足，具有可操作性 计划 2.近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰、具有灵活性，长期 计划具有导向性 实施 15分 3.实施策略切实可行，职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探 索结果，符合逻辑和现实 1.科学设定行动计划和职业目标的评估方案，标准和评估要素明确 评估 调整 2.正确评估行动计划实施过程和风险，制定切实可行的调整方案 10分 3.方案调整依据个人与环境评估分析确疋，并考虑首选目标与备选目标 间的联系和差异，具有可操作性 结束语5分 职业规划书 设计 （20 分） 有实现个人职业生涯规划的信心和决心 内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，明确提出职业目标、发展 路径和行动计划 作品 完整性 作品 逻辑性 职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核 心与关键 作品 美观性 字迹工整，结构清晰，版面大方美观，创意新颖
宿州学院13-14学年度第一学期《大学生职业生涯规划》课程考核方案
