大学生寒假农村三下乡社会实践报告
1月24日至1月31日我随广西玉林仁东寒假志愿团仁东分团来到玉林仁东镇大棚村社会实践对于从小就比较娇生惯养的我来说是一次难得的经历短短的9天时间感受了浓厚的乡村生活气息也产生了很多感想
大棚村是远近闻名的文明村全村耕地面积1550亩住户面积200亩230户人家800口人其中党员19名村固定资产50万村民每年平均收入1200元左右生活在附近乡村中属富裕水平甘村长自XX年上任以来为村里的工作耗尽心血给村里带来了大量收益村子有了翻天覆地的变化提起周村长村里的老少爷们儿们都直竖大拇指
进村后首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍以及道路两旁一望无际的大蒜田与我想象中的农村有着相当大的区别待融入到村中去以后可以深切的感受到村里的治安情况相当好经济上的宽裕和生活上的安宁使我毫不夸张的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象
听村里的领导介绍村里的主要收入于种植业其中200亩潮菜收益可达每亩1000元左右而大蒜更是达到了每亩XX元但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一罐头厂在村里投入生产但不到3年罐头厂就因接连亏损而在村中消失而其后的几次上项目的想法都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印在其后几天给村民上课的过程中这个烙印日渐加深
下乡过程中所见所闻很多但我认为最重要的还是教育问题科技是第一生产力新时期农村的教育事业依然面临很多的问题解决好这些问题将极大的促进农村的发展.
这次社会实践的时间为9天参加队员有20名在这短短的几天里我们主要开展了四项较大的活动下面我就简要的进行一下汇报 一、“放飞孩子的梦想托起明天的太阳”主题班会 在关爱留守儿童的活动上我们组主持的专题叫“关爱花朵精彩大棚”做这个活动我们的初衷是想借我们的行动展示给这些缺乏关爱的山村孩子们的父母一个感性的认识那些礼都是村委出钱资助给我们活动的我们这个活动是在这期志愿活动里的一部分当我们给孩子们送去一些糖果和书本文具时孩子们那种渴望爱的眼神深深的打动着我、震撼着我缺爱、纯真、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的从他们那双充满求泪水的眼睛里我可以清清楚楚的看到 和孩子们一起的几个小时里我过得快乐而充实仿佛又回到了自己的童年当一个小孩子代表给我们佩带红领巾的时候我真的很激动激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差；当孩子们用洪亮的声音唱着《春天在里》时我不知为什么也许是一种冲动我的眼睛开始模糊了我想我真的是被他们感动了被他们的纯真、活泼、朴实感动了
在这些孩子的身上我真正体会到了“我们社会对留守孩子的关爱是重要的”这句话的深刻含义让我感觉到我的做法是对的如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬那我们的这个活动就算是成功了！ 我们的这次活动得到了当地领导、村委、村民的一致好评 二、走访农民寻找科技带头人
为了尽快了解大棚村我们第二天一大早就和村干部进行了座谈座谈会的地点就在村委会形式很简单但内容却很充实
村干部介绍说：“大棚村共一万三千亩耕地种植的主要作物是水稻其他还种一些蔬菜象大蒜潮菜什么的养殖业也不算发达正处在刚刚起步的阶段还没有形成什么规模主要品种比较单一就猪、鸭、鸡等传统品种特种养殖还没有”
我们组有个成员是农学院学机械的学生这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械但当我们问到这个问题时村干部很干脆的回答：“我们村根本不存在农业机械化一切农活全部由农民手工去做完全是原始的东西不存在什么机械化”当时我真的很惊讶问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的工作时他们是这样回答的：“如果都机械化了那不就有更多的剩余劳动力了”我想农民他们是有自己的想法的也许他们就是这么认识的我们的任务是来调查的在短短的几天里我们不可能改变他们的思想就没有在往下追问
于是我们就转换话题说：“在现在的这种耕作过程中有没有种工作是农民认为比较繁重的希望由机械代替的”村干部想了想说：“现
在有一个问题就是水稻田被收割后翻地再种主要由人力和畜力来完成又费时又费力希望有一种耕田的机器代劳”我个人认为市场上应当有这种机器只不过当地的信息不是很丰富打算回来在网上或者从别的渠道帮农民们找找
其他的队员也就他们自己的专业问了些问题例如学法律的就比较关心农业的法规政策等问题像税费改革什么的；学化肥的就问的是作物的一些疾病在他们问的时候我就仔细地听然后认真地作笔记我想虽然这些跟我的专业不相关但是多知道一些总没有坏处 座谈大概持续了两个小时我们对旧堡的总体情况有了个整体的认识但光听村干部讲是绝对不能完全了解的所以我们决定下午亲自到农民家里去看一看
吃过午饭我们来到一家养鸡的专业户它是全村开始养鸡较早的一家直到今年已经5年了我们去的那天是下午正好她丈夫赶着鸡场去看看了家中只有女主人和3岁的小女儿在15岁的大女儿今年开学上初二放假去学校补课了
她家养鸡的数目是全村最多的现在有500只呢；总共有4亩半地除了一亩地种的是粮食其余种的都是青菜每年收获的大米和水稻有一般是用来喂鸡但据她所说这些是远远不够的还需要一定量的饲料
为了节约时间我们制定了十六字的访问过程即“赠送资料、说明来意、了解情况、记录问题”有了明确的过程我们访问起来越来越得心应手了
三、建立“农学院农村发展研究会旧堡农业科技服务站”与当地进行长期合作
建立这个服务站的目的或者说是初衷就是使农大的学生与农民保持密切的联系充分了解农民的需求在他们的学习当中根据自己的兴趣爱好有所侧重真正做到学有所用这样他们学习起来就更有动力了；
同时农民也能得到真正的实惠首先他们所提供的资料、信息都是的没有经济利益在其中也就不存在什么欺骗不像有些种子公司卖假种子可以得到更多的利润却不顾辛苦一年而颗粒无收的农民他们不会；其次是长期合作农民可以随时把遇到的比较棘手的问题通过服务站告诉农学院要是他们能解决、有把握的东西会毫无保留的告诉农民如果他们解决不了或者把握不大他们也会负责的告诉农民让他们先等等他们会替他们去请教学校里专家、教授们这次建站我们主要做了以下几项工作：
1、制定“农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站”管理制度的暂行办法；
2、经过走访农户对农民进行了解确定农业科技服务站站长以及旧堡村科技带头人；
3、向农业科技服务站捐赠图书、光盘等资料其中部分留在服务站作为保存本；
4、由于怕耽误农民的时间我们决定为农民送书到家加强对服务站的宣传
2019年大学生寒假农村三下乡社会实践报告
