学校实习通讯稿
【篇一：师范生实习通讯稿】
篇一：师范实习通讯稿 珍惜再珍惜
在这两个月里我曾
因为学生不认真完成任务而生气，因为学生取得的进步而感到开心，当然开心地时间要比生
气的时间多得多。实习结束的日子越来越近了，我心中也有不舍，好希望日子过得慢些再慢
些。但我知道这是不现实的，日子会在我的不舍中不断减少，我所能做的只是珍惜再珍惜。 上个星期的我们班
的另一个实习生走了，她临走时对学生的各种不舍我全都看在了眼里。我在心里预演了很多
遍一个月后自己走时的情景，我想到那时我肯定是不敢和他们告别的。实习的时间不长，但
这两个月里，我收获了很多，我看到了自己的成长，从刚上讲台时的胆怯不知所云的我到现
在一个能够应对自如，自信的自己。我也收获了感情，来自学生对我的喜爱，指导老师对我
的信赖。对我来说，这里收获的情感是我觉得最珍贵的，可能以后回忆起来也是很美好的。
我对我的学生要求是较严格的，尤其是几个学习落后的学生我也不想他们感到他们是被忽略
的，尽心地辅导他们的学习。但有时过度的“照顾”也会造成厌烦，我心里觉得他们是已经
厌烦我了。但没想到星期一的时候，我一到教室学生就围了过来，“老师你没走啊，真好。” 那时的心里真的是暖的。 这个星期由于班主
任老师有调研活动不在学校，所以班里的事情就落在了我的身上，开始有一点力不从心，尤
其大课间的时候纪律不是很好，学生运动的积极性很低，要管理好一个班级确实不是一个简
单的工作。班主任必须所有事情都要兼顾好，亲力亲为。不过在另一个老师的帮助下顺利完
成了，又是一次很好的经验。 在实习的过程中，
我发现了自己的不足，同时也看到了自己的优势，在剩下不多的日子里我要珍惜每一天，尽
量少些遗憾，多些美好的回忆。 篇二：中学教育实习通讯稿 中学
教育实习通讯稿 教育实习是高等师
范教育教学的重要组成部分，是培养合格师资的重要环节，是高师院校学生必修的一门综合
性实践课程。教育实习对于师范生了解中学实际，巩固专业思想，培养良好的师德和独立从
事中学教育、教学式工作能力，加深对党和国家的教育方针、政策的理解，树立社会主义教
育思想都有十分重要的作用。 离开繁华的都市，
于10月10日来到礼泉县第二中学这所避开都市喧闹的地方实习。下了车，提着行李跟着带
队老师，向宿舍走去。在一个废弃的教室门口，学校的领导接待了我们。推开门，眼前的景
象让我们惊呆了，十几张床板由木棒支在潮湿的地面上，宿舍的窗户，有的睁开了眼，屋顶
的鸟儿还从窗里往外拨土。都没有人说话了，主任找人给我们装灯去了，带队老师风趣的对
我们说：“咱们实习生长这么大可能还没住过这样差的条件。既然来到这里，40天的时间很
短，不如亲自体验一下这样的生活吧。这样的机会比较难得。”说完后，大家都从沉闷的气氛
中活跃起来了。总之，当时的心情是灰暗的。 “你们是以双重身
份来这里实习，既是学生的老师，又是指导老师的学生。所以你们要把握好这个双重角色。”
这是带队老师一再强调的话题。要当好一名未来的人民教师，首先就要他们的内心去了解他
们，关心他们，体贴他们，知道他们的喜好和思想动态。对于正确的方面，应当给予及时的
表扬和鼓励。对于错误的想法和动机，则给予纠正。这就是做一名合格人民教师的前提。字 串2
听课，观察老师怎
样组织教学，管理学生。晚上再仔细回想今天的听课内容，整理听课记录，写好总结，努力
使自己也能够象指导老师那样轻松自如地上好每一节课。
万事开头难，我的第一节课尽管做了充分的准备，但上课的过程并不是一帆风顺，由于我采
用的是启发式和提问式教学法，同学们热情很高。面对的学生的确很调皮但是很聪明，好象
是专门在同学面前表现自己的才能。我抓住一个典型，故意表扬了他，让他的虚荣心得到了
满足之后，我开始委婉地批评他，我
说，这样会影响课堂的进度，希望你能认真学习戒骄戒躁，发挥你聪明的特长，记住我这节
课讲的内容。果然他安静了下来，不再那么调皮了。教学任务顺利完成了。字串9
实习结束了，让我
们感到这次收获颇丰，指导老师对我的教案及教学过程中存在的缺点提出了自己的意见，给
予了正确的指导，让我明白了上好一节课做好充分的准备对我们实习生是十分重要的，所有
这些，对我以后的工作都提供了很好的素材。
工作中，我会脚踏实地得掌握和训练好基础知识和基本技能。把在实习中学到的经验和技巧 应用到一线教学中去。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看
到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面
学校实习通讯稿
