问候教师说“教祺”;致意编辑说“编安”。
待人接物 04
社会就是一张人与人的关系网,每个人在学习、工作中和生活中都少不了与别人来往接触,这就是我们讲的待人接物。大学生在校园内外都需 要面对各种各样的人,如何与他人和睦相处,如何在人际交往中体现文明 文明礼仪宣传手册的素质和良好的修养,是同学们在大学阶段学习的重要内容,也是为步入社会而做的重要准备。
待人接物首先要微笑待人。微笑是美好内心情感的写照,也是人际交往的润滑剂,微笑表示真诚礼貌、热情欢迎、自信坚定、乐业敬业、宽容友善。但是,并非所有的笑都会给人带来愉悦,如假笑、冷笑、怪笑、媚 笑、怯笑、偷笑等。
待人接物其次要目中有人。人的目光,是受感情制约的。俗话说,眼睛是心灵的窗户。一个人的目光,能向外传递出许多情感信息,而通过目光,能让人看到你的内心。因此,目光语的表现力是极强的,是其他举止无法比拟的。
待人接物最后要称呼得体、主动问候。正确、适当的称呼,能表达出你的善
意、尊敬和真诚,从中能体现出你本身的教养和双方关系发展所达 到的程度。学习恰当地使用称呼礼仪,能够帮助我们更加顺利地赢得对方 的好感和尊重。千万不要小看问候礼仪,它既可以让两个陌生人渐渐熟悉, 也可以帮助羞涩的你变得落落大方起来。学会问候,你一定能更好地融入环境。
交际礼仪二
问候礼仪 01
遇到老师或上级领导要主动面带微笑打招呼,做到热情大方,并使用礼貌用语,注意问候次序和方式。
遇到认识的同学要主动打招呼,不要装作没看到,不能用“喂”、 “哎”等不礼貌用语称呼同学,做到热情大方并保持良好的习惯。文明礼仪宣传手册
寝室成员也需要相互尊重,做到以礼相待,和睦融洽。当查寝人员到来时,需要尊重对方,主动微笑打招呼,不能依然我行我素。
若对方行握手礼,应做到及时、恰当的回应。对于少数民族同胞, 尽量学会用他们民族的方式打招呼。
师生交往 02
尊师重道是中华民族的传统美德,“善之本在教,教之本在师。”大学生的尊师礼仪不仅表现在行动上,也体现在态度上。这种尊敬,要真正发自内心,出于诚意。惟其如此,才能使这份尊重不流于形式,而成为大 学生表里如一的自觉行为。
师生共处时,对老师的尊敬就体现在许多具体行动上。路遇老师,无论校内校外,都要主动问好,分手时,要道再见。进出教室、上下楼梯、 乘坐车辆,要主动礼让老师。行走时,尽量让老师行走在前,在室内,要主动请老师入座。进入老师办公室或宿舍时,应先敲门,经老师允许后方可进入。对熟悉的老师,也不能过分随便,无论是当面还是背后,都不应该直呼老师的姓名,更不能称兄道弟。
同学相处 03
英国哲学家培根说“如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一
作用则是能增进人的智慧。”这就意味着,良好的同学关系不仅 让你获得美好的感情,更有助于你的学习,可让你全面提升。
进入大学,如何结交新朋友?如果你的选择是“尊重”,你就会赢得 更多的友谊。这就要求我们
不随便打断同学讲话;不打扰同学学习和休息;
不随意动用同学的物品;不泄露同学的秘密和隐私;
文明礼仪宣传手册 不在背后随意评论同学;不给同学乱起绰号。
当他迎面走来时,你可以试着“Say Hi”;
当他生病卧床时,你可以试着照顾;
当他心情低落时,你可以试着安慰;
当他求教于你时,你可以试着传授;
当他缺课旷课时,你可以试着提醒;
当他误会于你时,你可以试着解释;
当他成绩不佳时,你可以试着鼓励;
当他遇到困难时,你可以试着帮助;
当他烦躁焦虑时,你可以试着倾听。
异性结交 04
男女大学生进行日常交往时,首先要有良好的心态,把对方视为自己的兄弟、姐妹以及可以相互帮助的朋友。异性间的交往要大方自然、有礼貌、有分寸,遵照互帮互助、互相关爱的原则,营造一个健康融洽的交往环境。大学生交往应以学业为重,若要拒绝异性追求,也要讲文明,有分寸,不可讥笑对方,也不要公开求爱信函,更不可恶语相加。
女学生要举止庄重沉稳,切不可轻浮、随便,更不可与异性交往时表 现出矫揉造作、卖弄风情的样子,正直的男生是反感这种做法的。与男生交往,不要太热情,也不要太冷淡。即使是熟悉的人,或者关系亲密的人, 也不宜在公共场合表现得亲密无间、过分亲昵,以免给别人造成错觉,留下难以挽回的不良印象。