屈光矫正联合注视训练改善儿童弱视的效果分析

屈光矫正联合注视训练改善儿童弱视的效果分析

黄玉霞

【期刊名称】《吉林医学》 【年(卷),期】2020(041)006

【摘要】目的:对比儿童弱视患儿应用注视训练联合屈光矫正治疗的临床效果.方法:选取70例在东莞市东坑医院接受治疗的儿童弱视患儿作为研究对象,随机将患儿分为观察组和对照组各35例.两组患者均接受屈光矫正治疗,再给予观察组注视训练治疗配合,比对治疗效果以及双眼调节功能改善情况.结果:经治疗后,观察组与对照组治疗总有效率分别为97.14％、74.29％,差异有统计学意义(P<0.05).治疗前两组患儿的视力水平、双眼调节滞后量、双眼调节幅度以及双眼调节灵敏度能力差异无统计学意义(P>0.05);经治疗后,观察组患儿的视力水平(0.94±0.19)、双眼调节幅度(7.90±0.70)D以及调节灵敏度(16.00±1.59)次显著高于对照组患儿的视力水平(0.79±0.11)、双眼调节幅度(7.42±0.69)D以及调节灵敏度(13.43±1.49)次,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患儿双眼调节滞后量(0.29±0.03)D显著低于对照组患儿双眼调节滞后量(0.35±0.03)D,差异有统计学意义(P<0.05).结论:给予儿童弱视患儿应用注视训练联合屈光矫正治疗效果显著,可有效促进患儿双眼调节功能改善,应用价值较高. 【总页数】2页(1387-1388)

【关键词】儿童弱视; 注视训练; 屈光矫正; 临床效果 【作者】黄玉霞

【作者单位】东莞市东坑医院 广东 东莞 523451 【正文语种】中文

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