参考答案
一、 积累运用 1. C
2.似的；相似；卷起；试卷；闷热；闷雷；依据；拮据；扫地；扫帚；将军；将士 3.沮丧；蹑手蹑脚；诅咒 4.（1）知音；高山流水 （2）德国；贝多芬；乐圣 5.赫赫；恋恋；念念；彬彬；亭亭 6. C 7. A 8. B 9. A
10.①时间是无价之宝，我们要珍惜。②为人民利益而死，难道不比泰山还重吗？③时间如流水般匆匆而过。④我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远．⑤密密的眼帘，深邃的眼睛，妩媚的笑容…… 11.（1）聪明在于学习（2）世上无难事 （3）人类进步（4）中华之崛起 （5）山花；赤日（6）雨中；草虫鸣 12.①读书破万卷，下笔如有神。 ②书读百遍，其义自现。
③书籍是人类进步的阶梯。———高尔基
13. ①小明助人为乐。一位盲人奶奶拄着拐杖，站在车来车往的马路前正犯愁。小明见了，连忙上前，小心翼翼地扶着她过了马路。②天气真热，一丝风也没有，河旁的柳树垂头丧气的，知了拼了命似的叫个不停。 14.（1）眼泪无法洗去痛苦 （2）天下兴亡，匹夫有责
（3）知之为知之，不知为不知，是知也；面对自己不会的问题时，一定要持着实事求是的态度，虚心向人请教 （4）知之者；孰能无惑 （5）不应该随意虚掷 二、阅读理解
15. （1）2 （2）小芳；小军
（3）小军；小芳；小军；以后我再也不乱折花木了 （4）示例：我也会像小芳一样劝说他人不要乱折花木。 16.（1）6；棉花；谷子；高粱；冬瓜；南瓜；丝瓜 （2）白；黄；红
17.（1）shì；把读书看作是和自己生命一样重要的事。就是酷爱读书的意思；shuāi；精神饱满的状态,身体健壮的外表 （2）摸书
（3）因为书的内容丰富，范围广泛，无所不包。
（4）不能。因为只有把书翻找出来才能看到书，看到了自己想要的书才会去摸书。这三个词语是按一定的顺序排列的。 三、习作表达
18. 我和音乐的故事
我爸爸是一个音乐老师,从小我就听他弹吉他,弹电子琴,吹笛子.因此,我从小就与吉他结下了不解之缘。
小时候,我们家有一台电子琴,一把吉他,一支笛子,我看其他两样我都拿不到,便支起电子琴乱弹一气.爸爸妈妈在一旁捂住耳朵,被我的琴声折磨得生不如死,可是还是任我大胆弹奏。一曲弹完,我看着爸爸妈妈,并问：“我弹得好听吗?”他们看着我纯洁的眼睛,无奈的点头“称赞”道：“好听。”我小时候淘气吧!
渐渐地,我长大了,音乐也成了我每天要接触的东西.我已经学会了电子琴和古筝。 如今,我已经不是弹琴弹得爸妈头昏眼花的小姑娘了,而是能顺利弹完一曲的小音乐家了。 有一次,爸爸交给我一个任务,就是教一个高中大姐姐弹琴,我兴高采烈的接受了任务.哈哈,我也要当老师了。 要知道,当老师可不容易。我先教会了她一些电子琴的知识,并告诉她弹琴的要领,选了许久,才选了一首《圣诞欢乐颂》来教她。也不知道哪来的耐力和认真劲儿,一向淘气的我竟然变成了一个小老师。自此,每天下午的家庭作业中又多了一分任务。后来我才知道,那位姐姐跟我学电子琴是为了过关上大学,经过我的辛苦教导,她过关了。
因为我爱音乐,才会从小弹琴,因为我爱音乐才会在教导姐姐时那么认真。我爱音乐,音乐是我生命中的一部分,成为歌手的种子正在我的心中发芽。
小学语文小升初模拟试卷（含答案）
亮：A．光线强B．发光C．(声音)强；响亮D．使声音响亮E．(心胸、思想等)开朗；清楚F．显露；显示
1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。( ) 2、张大爷说话的声音真洪亮。( )
3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( )
二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(10分) ( )天动地 大义凛( ) 全神( )注 视( )如归 片甲不( ) 气( )山河 损兵( )将 聚精( )神
描写精神专注的：_____________________________________________________ 描写惨败景象的：_____________________________________________________ 描写气势的：_________________________________________________________ 描写英雄气概的：_____________________________________________________ 三、用“亲”先组六个词，再选择其中四个填空。(8分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
1、周总理那慈祥的笑容，( )的话语，至今还留在我们的记忆里。 2、 ( )的老师，我们永远不会忘记你。 3、他们俩( )合作，取得了重大的研究成果。 4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，( )极了。
四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分) A．列数字B．打比方C．作比较 1、鲸是比象大得多的动物。( )
2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。( ) 3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。 ( ) 五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分) 1、这难道是我的错吗？( )
2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。 ( )
3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。( )
4、竹子长得要戳破天。( )
5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( ) 六、请将相关的内容连起来。(5分)
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 《水调歌头》 张继 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 《忆江南》 王勃 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 《枫桥夜泊》 苏轼 海内存知己，天涯若比邻 《别董大》 白居易 但愿人长久，千里共婵娟 《杜少府之任蜀州》 高适 七、把下列诗句填充完整。(5分)
1、沉舟侧畔千帆过，___________________。 2、策马前途须努力，___________________。 3、捐躯赴国难，___________________。 4、不经一番彻骨寒，___________________。 5、___________________，俯首甘为孺子牛。
八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(8分) ( )如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。 ( )其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。 ( )人们盼望已久的日子终于来到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。
( )长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。 ( )一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：“三峡是上帝赐给中国人的礼物。” ()它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然“宝库”。
( )中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。 ( )三峡工程上马在即。
九、阅读理解。(31分) 风筝 在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。 地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。 你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就
是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。 瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。 还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：\得嘟哪，得嘟嘟！\把带着鸽哨的鸽子都引来了。 最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！ 在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。 可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！ 1、看拼音写词语。(4分)
fēngzhēng màoyán shùqín wēiwǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 2、联系上下文解释词语。(2分)
(1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。 同归于尽：____________________________________________________________ (2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！ 霸道：________________________________________________________________ 3、辨字组词。(3分)
15套试卷台州市小升初模拟考试语文试题含答案
