一元一次不等式组
知识点一：一元一次不等式组的解法 求不等式组的解集的过程，叫做解不等式组。解一元一次不等式组的一般步骤为：
(1)分别解不等式组中的每一个不等式；
(2)将每一个不等式的解集在数轴上表示出来，找出它们的公共部分； (3)根据找出的公共部分写出这个一元一次不等式组的解集(若没有公共部分，说明这个不等式组无解). 要点诠释：
用数轴表示不等式组的解集时，要时刻牢记：大于向右画，小于向左画，有等号画实心圆点，无等号画空心圆圈。
知识点二：利用不等式或不等式组解决实际问题
列不等式解应用题的基本步骤与列方程解应用题的步骤相类似，即 （1）审：认真审题，分清已知量、未知量； （2）设：设出适当的未知数；
（3）找：找出题中的不等关系，要抓住题中的关键字，如“大于”“小于”“不大于”“至少”“不 超过”“超过”等关键词的含义； （4）列：根据题中的不等关系，列出不等式或不等式组； （5）解：解出所列的不等式或不等式组的解集； （6）答：检验是否符合题意，写出答案。 要点诠释：
在以上步骤中，审题是基础，是根据不等关系列出不等式的关键，而根据题意找出不等关系又是解题的难点，特别要注意结合实际意义对一元一次不等式或不等式组的解进行合理取舍，这是初学者易错的地方。注意积累利用一元一次不等式或不等式组解决实际问题的经验。
初中数学
一：解不等式组，并在数轴上表示它的解集
?2x?1?0,1. ?
?4?x?0.
??3x?0,2.? ?4x?7?0.?2x?5?3x,? 3.?x?2x
???3?2
二．变式练习
?xx????1,4.?23 ?2(x?3)?3(x?2)??6.??x?9?5x?1,1不等式组?的解集是x＞2，则m的取值范围是( )．
x?m?1?(A)m≤2
(B)m≥2
(C)m≤1
(D)m≥1
?x?y?2k,2. k满足______时，方程组?中的x大于1，y小于1．
?x?y?4
3. 若m、n为有理数，解关于x的不等式(－m2－1)x＞n．
初中数学
?3x?2y?p?1,4．已知关于x，y的方程组?的解满足x＞y，求p的取值范围．
?4x?3y?p?1
?2x?y?1?3m,①5.已知方程组?的解满足x＋y＜0，求m的取值范围．
x?2y?1?m②?
6.已知A＝2x2＋3x＋2，B＝2x2－4x－5，试比较A与B的大小．
?x?y?2m?7,7.已知关于x，y的方程组?的解为正数，求m的取值范围．
?x?y?4m?3
初中数学
?x?a?0,8.关于x的不等式组?的整数解共有5个，求a的取值范围．
?3?2x??1
?x?15?x?3,??29.若关于x的不等式组?只有4个整数解，求a的取值范围．
2x?2??x?a??3
10、某校今年冬季烧煤取暖时间为4个月．如果每月比计划多烧5吨煤，那么取暖用煤总量将超过100吨；如果每月比计划少烧5吨煤，那么取暖用煤总量不足68吨．该校计划每月烧煤多少吨？
11、某校校长暑假将带领该校“市级三好学生”去三峡旅游。甲旅行社说：如果校长买全票一张，则其余学生可以享受半价优惠；乙旅行社说：包括校长在内全部按全票的6折优惠。已知两家旅行社的全票价都是240元，请你就学生数说明哪家旅行社更优惠。
初中数学
12、某工厂现有A种原料290千克，B种原料220千克，计划利用这两种原料生产甲、乙两种产品共40件，已知生产甲种产品需要A种原料8千克，B种原料4千克，生产乙种产品需要A种原料5千克，B种原料9千克。问有几种符合题意的生产方案？
13小记者团有48人要在某招待所住宿，招待所一楼没住客的客房比二楼少5间，如果全部住一楼，每间住5人，则住不满；每间住4人，则不够住，如果全部住在二楼，每间住4人，则住不满；每间住3人，则不够住。招待所一楼和二楼各有几间尚未住客的客房？
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初中七年级数学不等式专题练习题
