部编版道德与法治二年级上册教学设计
《团团圆圆过中秋》
◆ 教材分析
本课是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第四课。教材设置了三个主题活动，分别是“我们这样过中秋”、“中秋节、团圆夜”和“秋天里还有什么节日”，旨在让学生了解一些中秋习俗有关的知识，理解中秋团圆的内涵感，受借月思亲的情怀，进一步加深对中国传统文化的了解，热爱祖国的传统文化。 ◆ 教学目标 【知识与能力目标】
1、了解中秋节的有关习俗，进一步认识中秋；
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2、知道秋天里的其他传统节日。 【过程与方法目标】
在相互交流中展开学习，在活动中体会亲情和友情、思念和团圆。 【情感态度价值观目标】
1、理解中秋团圆的内涵，珍爱亲情； 2、热爱祖国的传统文化； 3、积极、愉快地生活。 ◆ 教学重难点 ◆ 【教学重点】
1、了解中秋节的有关习俗，进一步认识中秋； 2、知道秋天里的其他传统节日。 【教学难点】
在“团团圆圆过中秋”的节日氛围之中能够体会到家人之间的亲情。 ◆ 课前准备 ◆ 1、教师准备：收集相关图片、故事等，制作多媒体课件；
2、学生准备：搜集各地中秋节的习俗资料，了解秋天里的其他节日。 ◆ 教学过程 一、猜谜语，引出中秋节
1、师：小朋友，你们喜欢儿歌吗？老师今天给大家带来了一首儿歌。 2、多媒体出示：“迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融，月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。”
3、提问：这首儿歌中说到的“佳节”，是什么节？ (中秋节！) 二、互动探究新知 探究一：我们这样过中秋 活动一：了解中秋节
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1、中秋的由来
(请同学们说一说中秋节是哪一天)
师：对，是农历八月十五。再过几天就到中秋节啦，中秋节是我国的传统节日，是仅次于春节的第二大节日。
中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是秋季中间的一天。这一天的月亮最大最圆……
2、欣赏明月
（1）师：瞧，十五的月亮升起来了。(学生欣赏课件演示中秋夜晚明月升空的动画)
（2）学生说感受(圆月特别明亮，特别的大，特别的圆，天空晴朗等) （3）教师小结：正是这一天，秋高气爽，天气晴朗，天空少云，所以天上的圆月分外明亮，特别的大，特别的圆。关于这个美丽的月亮啊，还流传着许多有趣、动人的故事呢？同学们我们一起来听听故事吧。
3、美丽的传说
（1）播放嫦娥奔月的动画故事
（2）请学生说一说自己知道的其他故事 把课前你们搜集的传说故事与大家分享一下吧。
各小组成员在小组交流的基础上，采用多种形式表演或讲述它们搜集的最精彩的几个故事。（如：“玉兔捣药、嫦娥奔月、月下老人”等）
活动二：中秋节的习俗 1、一般习俗
中秋节农历八月十五，是我国的传统节日——中秋节，在这一天，人们要赏月，吃月饼，月饼圆圆的象征着团圆，月饼甜甜的，象征生活甜美。人们吃月饼是为了企盼合家团圆……
2、欣赏各地过中秋的习俗
出示幻灯：广州坐游船赏月迎中秋、成都中秋放河灯、三明市民登麒麟山赏月、厦门市民海边赏月望金门、香港舞火龙迎中秋、澳门小朋友玩花灯迎中秋、台湾中秋赏月、农村吃月饼赏月迎中秋。(边欣赏边介绍)
探究二：中秋节，团圆夜
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部编版道德与法治二年级上册《团团圆圆过中秋》优秀教案(人教)
