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社会医学习题()

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芇社会医学复习题(整理版)

羅选择题

节1.下列哪一项不是社会医学的研究内容(C)

蚀A

研究社会卫生状况,主要是人群健康状况B研究影响人群健康的因素,特别是社会因素 研究解决人群健康状况的具体医疗技术措施D提出改善社会卫生状况的社会性策略与措施

蚈C

蚇2.下列不作为社会医学研究任务的是(D)

肁A

研究社会卫生状况、特征及变动趋势B研究高危人群的健康状况、特征

找出危害人群健康的主要疾病及与社会因素的关系D研究改善健康、防病、治病的技术措施

螀C

聿3.以下哪项不是社会医学研究的特点(A)

膅A

研究内容的单一性B研究因素的复杂性C研究具有实践性D研究具有时代性

肄4.社会医学的性质是(C)

袀A

自然科学B社会科学C交叉学科D基础学科

膆5.关于医学模式的说法,下列说法不正确的是(B)

袆A

是一种医学观B是指生物医学模式C是以医学为对象的方法论D是指导医学实践的基本观点

袃6.医学模式的演变经历了以下几个阶段的历史演变(A)

羀A、神灵主义—自然哲学—机械论—生物医学—现代医学模式

B、自然哲学—机械论—生物医学—现代医学模式 D、神灵主义—自然哲学—机械论—生物医学模式

薆C、神灵主义—机械论—自然哲学—生物医学—现代医学模式

莄7.社会因素影响健康的基本规律和特点是(D)

薁A、特异性、恒常性、积累性和交互作用。B、泛影响性、阶段性、积累性和交互作用。

肀C、泛影响性、恒常性、积累性和单独作用。D、泛影响性、恒常性、积累性和交互作用。

羇8.下列哪项不是文化的基本特征(C)

肆A

历史性B现实性C创造性D渗透性

蚄9.文化影响健康的特征是(B)

肀A无形性、本源性、社会性、软约束B无形性、本源性、稳定性、软约束

莈C无形性、本源性、稳定性、社会性D无形性、本源性、稳定性、继承性

蒄10.问卷的一般结构包括(A)

莃A、封面信——指导语——问题及答案——编码

B、封面信——指导语——问题——答案

膀C、封面信——问题——答案——编码

D、指导语——问题——答案——编码

蝿11.下列哪项不属于概率抽样(C)

芆A

分层整群抽样B系统抽样C偶遇抽样D单纯随机抽样

膂12.下列哪项属于概率抽样(B)

艿A偶遇抽样B系统抽样C立意抽样D雪球抽样

袆13.社会医学研究工具(问卷或量表)的效度评价不包括(B)

蚄A

表面效度B质量效度C结构效度D内容效度

羁14.以下哪种现场调查是最为常用的方式(A)

荿A面谈法B信函调查法C电话调查法D集中调查法

芇15.以下哪项不是定量研究的特点(C)

莆A标准化程度较高B可检验性强C对研究问题的深层次探索性好D精确化较高

羄16.观察法的缺点或局限性在于它的(C):

葿A

有效性B可靠性C说服力D时间弹性

蚈17.用社会医学研究方法选择课题时要注意的原则中不包括(C)

袄A

需要性原则B创造性原则C特异性原则D可行性原则

螃18.下列哪项不是定性研究的特点(A)

蕿A

定性研究的结果可以用概率统计分析B定性研究需要较长时间与研究对象接触 定性研究注重的是事物发展的过程D定性研究结果一般不能外推

聿C

薅19.定量研究与定性研究的区别叙述正确的是(B)

薂A

在实际研究中,定量研究和定性研究经常结合在一起使用 定量研究资料可以用统计方法处理和分析,定性研究资料则不能 定量研究适用于大样本,定性研究适用于小样本

定量研究适用于任何研究,而定性研究只适用于社会科学方面的研究

虿B

蒀C

羃D

薄21.下列关于问卷的信度和效度叙述正确的是(D)

虿A

信度不高,效度不一定不高B信度高,效度也高C效度不高,信度也不高D效度高,信度也高

蚆22.关于随机应答技术,下列叙述不正确的是(C)

螅A

随机应答技术通常是涉及隐私性问题常用的一种调查方法 通过随机化处理可以估计出所有被调查者中属于某种情况的比例 随机化装置中的黑白球的比例要正好等于1:1 它是根据概率理论进行推算的

莃B

蝿C

肇D

蒇23.非概率抽样包括(D)

肂A方便抽样、立意抽样、雪球抽样、分层抽样B方便抽样、立意抽样、雪球抽样、系统抽样

衿C方便抽样、定额抽样、雪球抽样、分层抽样D方便抽样、立意抽样、雪球抽样、定额抽样

蒈24.关于概率抽样方法的误差大小,下列排列正确的是(C)

袅A

单纯随机抽样<分层抽样<系统抽样<整群抽样B单纯随机抽样<系统抽样<分层抽样<整群抽样

袁C分层抽样<系统抽样<单纯随机抽样<整群抽样D分层抽样<单纯随机抽样<系统抽样<整群抽样

羈25.下列关于问题和答案设计说法不正确的是(B)

衿A

对于事先不知道问题答案的情况可设置开放式问题

对于等级问题,开放式问题比封闭式问题更能获得相对真实的回答 封闭式问题更便于统计处理和分析

封闭式问题可将不相干的回答减少到最小程度

蚇B

袄C

肈D

羆26.下列哪项不属于概率抽样(C)

肅A

分层整群抽样B系统抽样C偶遇抽样D单纯随机抽样

蚃27.下列哪项属于概率抽样(B)

膈A

偶遇抽样B系统抽样C立意抽样D雪球抽样

莇28.根据收集资料时具体方法的不同,可分为问卷访谈法和自填问卷法。在自填法中,最常用的是(B)

螇A

面谈法B信函调查法C电话调查法D集中调查法

蒂29.以下哪项不是定量研究的特点(C)

蒂A

标准化程度较高B可检验性强C对研究问题的深层次探索性好D精确化较高

螈30.用社会医学研究方法选择课题时要注意的原则中不包括(C)

芄A

需要性原则B创造性原则C特异性原则D可行性原则

蒅31.下列哪项不是定性研究的特点(A)

薂A

定性研究的结果可以用概率统计分析B定性研究需要较长时间与研究对象接触 定性研究注重的是事物发展的过程D定性研究结果一般不能外推

腿C

羆32.定量研究与定性研究的区别叙述正确的是(B)

芃A

在实际研究中,定量研究和定性研究经常结合在一起使用 定量研究资料可以用统计方法处理和分析,定性研究资料则不能 定量研究适用于大样本,定性研究适用于小样本

定量研究适用于任何研究,而定性研究只适用于社会科学方面的研究

蚂B

蕿C

莄D

羂33.下列关于问卷的信度和效度叙述正确的是(D)

螂A

信度不高,效度不一定不高B信度高,效度也高 效度不高,信度也不高D效度高,信度也高

螆C

膆34.关于随机应答技术,下列叙述不正确的是(C)

螁A

随机应答技术通常是涉及隐私性问题常用的一种调查方法 通过随机化处理可以估计出所有被调查者中属于某种情况的比例 随机化装置中的黑白球的比例要正好等于1:1 它是根据概率理论进行推算的

袂B

膇C

薄D

螄35.以下哪项不是定量研究的特点(C)

羁A标准化程度较高B可检验性强C对研究问题的深层次探索性好D精确化较高

薈36.下列哪项不是定性研究的特点(A)

芆A

定性研究的结果可以用概率统计分析B定性研究需要较长时间与研究对象接触 定性研究注重的是事物发展的过程D定性研究结果一般不能外推

薃C

羁37.定量研究与定性研究的区别叙述正确的是(B)

罿A

在实际研究中,定量研究和定性研究经常结合在一起使用 定量研究资料可以用统计方法处理和分析,定性研究资料则不能 定量研究适用于大样本,定性研究适用于小样本

定量研究适用于任何研究,而定性研究只适用于社会科学方面的研究

螄B

莂C

肁D

肆38.下列关于问题和答案设计说法不正确的是(B)

蒆A

对于事先不知道问题答案的情况可设置开放式问题

对于等级问题,开放式问题比封闭式问题更能获得相对真实的回答 封闭式问题更便于统计处理和分析

封闭式问题可将不相干的回答减少到最小程度

膁B

膁C

蒇D

羃39.社会医学研究工具(问卷或量表)的效度评价不包括(B)

膄A

表面效度B质量效度C结构效度D内容效度

芁40.以下哪种现场调查是最为常用的方式(B)

袈A

面谈法B信函调查法C电话调查法D集中调查法

蚅41.?生命质量评价目前主要应用的领域不包括(D)

羂A、人群健康状况的测定与评价B、慢性病患者健康评价与治疗决策

莁C、药效评价和卫生管理决策D、基础病理研究

芈42.生命质量评价的内容是:(D)

肃A

生理状态B心理状态C社会交往及主观满意度D以上都包括

蚁43.下面哪一个量表是目前被普遍认可的生命质量测评量表(A)

蒁A

健康调查量表B健康良好状态指数C癌症病人生活功能指数D疾病影响量表

虿44.关于生命质量评价,下列说法不正确的是(A)

螅AHRQOL

是指在疾病、意外损伤与医疗干预的影响下,测定与个人生活事件相联系的客观健康状态和主观健康状态

螄B

生命质量评价的健康状态是从生理、心理和社会生活三个方面来测定个人功能

薁C

生命质量评价的量表主要有:一般健康问卷、疾病专门化问卷、部位专门化问卷、

袆治疗问卷

薇D生命质量评价的内容有:生理状态、心理状态、社会功能状态、主观判断与满意度

蒃45.生命质量评价目前主要应用的领域不包括(D)

薀A、人群健康状况的测定与评价B、慢性病患者健康评价与治疗决策

芇C、药效评价和卫生管理决策D、基础病理研究

羅46.生命质量评价的内容是:(D)

节A

生理状态B心理状态C社会交往及主观满意度D以上都包括

袈47.生命质量评价的内容是:(D)

袆A

生理状态B心理状态C社会交往及主观满意度D以上都包括

袅48.下列哪项不是健康危险因素的特点(B)

艿A

潜伏期长B敏感性弱C联合作用D广泛存在

羈49.健康危险因素评价的基本步骤是(B)

芇A

确定危险因素暴露程度评价危险特征评价剂量-反应评价 确定危险因素暴露程度评价剂量-反应评价危险特征评价 确定危险因素危险特征评价暴露程度评价剂量-反应评价 确定危险因素暴露程度评价危险特征评价危险因素的量化

莂B

节C

肈D

莃50.关于健康危险因素,下列叙述正确的是(C)

肄A

健康危险因素主要是指自然环境中对人群健康不利的因素

健康教育主要针对慢性病自然史的第三个阶段即致病因素出现时进行干预的 人们一般就医的习惯是在慢性病自然史的第四个阶段即症状出现 健康危险因素的评价一般只用于对个体进行评价

肀B

膈C

螄D

薂51.测量卫生服务利用的常用指标有:(C)

蝿A、两周患病率

B、慢性病患病率C、两周患者就诊率D、两周患病天数

芈52.反映居民医疗卫生服务需要的常用指标有:(A)

膅A、两周患病率

B、两周患者未就诊率C、两周就诊率D、住院率

芄53.关于需要、需求、利用下列叙述正确的是(B)

袂A

卫生服务需要都能转化成卫生服务需求B卫生服务利用不能直接用于评价卫生服务的效果

莇C卫生服务利用主要取决于卫生服务需求D卫生服务需要主要反映了居民对健康的一种主观愿望

薆54.下列哪项不是反映疾病严重程度的指标(B)

蚂A

两周卧床率B两周患病率C两周患病天数D两周休学率

薁55.关于患病率下列说法不正确的是(C)

莇A

两周患病率是指调查前两周内患病人(次)数与调查人数的比率 两周患病率主要是通过家庭健康询问调查得到的

慢性病患病率是指调查前一年内患慢性病人(次)数与调查人数的比率 两周患病率和慢性病患病率都是反映居民医疗服务需要量的指标

羇B

蒄C

莀D

蒇56.关于就诊率下列叙述正确的是(A)

肄A

两周就诊率是反映居民对医疗卫生服务利用情况的指标

两周就诊率是指调查前两周内就诊的人(次)数与患病人数的比率 两周患者就诊率是指调查前两周内就诊的人(次)数与调查人数的比率 两周患者未就诊率是指调查前两周内未就诊的人(次)数与调查人数的比率

袂B

腿C

薇D

蒅57.下列哪项不是妇幼保健服务利用的指标(B)

薄A

产前检查覆盖率B住院率C住院分娩率D儿童有接种卡率

膂58.下列哪项不是卫生费用的评价指标(D)

蚇A

卫生费用占GNP百分比B人均卫生费用C门诊和住院费用构成D医疗部门的人力费用

袆59.卫生服务综合评价内容的主要特征是(C)

肁A

重要性、实用性、足够程度、进度、效率、影响 适宜程度、足够程度、实用性、进度、效率、影响 适宜程度、足够程度、进度、效率、效果、影响 适宜程度、足够程度、实用性、进度、效率、效果

羁B

螇C

芆D

螃60.关于卫生服务研究,下列叙述不正确的是(B)

蝿A

卫生服务研究是以卫生服务的供方、需方和第三方作为研究对象的 卫生服务研究的方法主要是综合评价法

卫生服务研究可分为卫生系统研究、卫生工作研究、防治效果研究及行为医学研究等 卫生服务研究的目的是将有限的卫生资源更好地分配和利用

袇B

蚇C

膁D

螂61.卫生服务综合评价指标的筛选原则是(D)

羇A

重要性、实用性、有效性、特异性、敏感性、代表性、可行性、可及性 重要性、实用性、有效性、特异性、敏感性、可信性、可行性、可及性 重要性、实用性、有效性、特异性、敏感性、可信性、可靠性、可及性 重要性、实用性、有效性、特异性、敏感性、代表性、可靠性、可及性

袄B

羃C

薁D

羆62.反映人群健康状况的生长发育统计指标是(C)

芅A

婴儿死亡率B孕产妇死亡率C新生儿低体重百分比D患病率

蚅63.下列哪一项不是卫生政策的功能(B)

芀A导向功能B管理功能C分配功能D调控功能

肆64.在健康状况的综合评价指标中,哪项是目前最常用的指标(B)

蚆A、平均期望寿命B、病残调整生存年C、潜在减寿人年数D、健康期望寿命

肃65.为实现

HFA/21centtuy,世界卫生组织建议的四项行动纲领即卫生策略之一是(A)

聿A在所有的环境中促进健康。B承认健康是一项基本人权。

膆C将健康作为人类发展的中心。D消除个人之间和群体之间的不公平现象。

肇66.关于利益相关集团的说法,下列不正确的是(C)

袅A

利益相关集团是指某些人、团体或者机构,他们能够改变某个政策目标,影响目标实现 利益相关集团分析主要分析各个集团的利益以及他们所动用的资源

利益相关集团分析时主要分析不同利益相关集团的可见资源,如人力、物力和财力 利益相关集团分析是卫生政策分析常用的方法之一

肂B

芆C

膄D

芃67.社区卫生服务的对象是:(B)

袁A病人B社区内的所有居民C亚健康人群D高危人群

莆68.社区卫生服务的对象包括:(D)

薅A、亚健康人群、高危人群、重点保健人群、病人。

羄B、健康人群、高危人群、重点保健人群、病人。

虿C、健康人群、亚健康人群、高危人群、病人。

蚀D、?健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群、病人。

羅69.构成社区的要素是:(D)

蒂A人口与地域B生活服务设施C特有的文化背景和生活方式的认同D以上都是

蚂70.初级卫生保健工作包括以下方面(D)

螀A社区康复B促进健康和预防保健C合理治疗D以上全是

莆71.初级卫生保健的实施要依靠(D)

膄A政府领导和部门协调B社区参与C开展评价D以上都是

蒁72.社区构成的五要素有(C)

袀A

一定数量的人口、一定的地域、生活服务设施、文化背景、生活方式 一定数量的人口、一定的地域、生活服务设施、文化背景、生活方式 一定数量的人口、一定的地域、生活服务设施、文化背景、管理机构 一定数量的人口、一定的地域、管理机构、文化背景、生活方式

螇B

蚂C

膀D

罿73.关于社区卫生服务和区域卫生规划的关系,下列叙述不正确的是(A)

羄A

发展区域卫生规划是实施社区卫生服务的基础

区域卫生规划和社区卫生服务均符合卫生资源合理配置的要求

区域卫生规划是以居民的主要卫生问题为规划依据,社区卫生服务是以居民的卫生需求为根据 发展社区卫生服务可以使区域卫生规划更符合成本效益

莄B

罿C

聿D

莅名词解释

螂*社会医学(socialmedicine)是研究社会因素与健康及疾病之间相互联系及其规律的一门科学,是医学与社会科学之间相互渗

透而发展起来的,它综合了生物医学与社会科学的研究方法及成就,具有交叉学科的性质。

羂*医学模式:是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。

腿亚健康状态:指人的机体虽然无明显的疾病,但呈现活力降低,适应能力成不同程度减退的一种生理状态。这是介于健康和疾病之

间的一种生理功能降低的状态,亦称“第三状态”或“灰色状态”

螆亚文化:指某一文化群体所属次级群体的成员共有的独特信念、价值观和生活习惯,是非全社会性的思想文化的泛称。

蒄反文化:那些对现存社会思想文化持敌对态度的人的某些思想行为,常常是一定数量对现实不满的人的心理爆发。

螁社会支持:指一个人从社会网络所获得的情感、物资和生活上的帮助。

腿医疗保健制度:是指医疗保健费用的负担形式以及相应的卫生服务组织、管理方式和实施过程。

膇问卷调查:现场定量研究主要采用问卷作为收集资料的工具,所以又称之为问卷调查。

羂现场定性研究:以人群为研究对象,阐述事物的特点及其发生和发展的规律,揭示事物的内在本质。

薀现场定量研究:通过现场调查收集人群发生某种事件的数量指标,如患病率、就诊率、生长发育标准等,或者探讨各种因素与疾

病和健康的数量依存关系的研究。

艿调查表:即问卷,在问卷调查中用于收集资料的一种测量工具,是由一组问题和相应答案所构成的表格。

芄信度:是指所得结果的可靠程度,通过测量结果的稳定性及一致性来判断。

蚃效度:指测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度。

莈分层抽样:先将总体中的所有单位按照某种特征或标志(性别、年龄等)划分成若干类型或层次,然后再在各个类型或层次中采

用简单随机抽样或系用抽样的办法抽取一个子样本,最后,将这些子样本合起来构成总体的样本。

荿*生命质量(QOL):又称生活质量、生存质量。WHO

定义,不同的文化和价值体系中的个体对于他们的生活目标期望、标准,以及所关心事情有关的生活状态的体验,包括个体生理、心理、社会功能及物质状态4个方面。

蚄*健康相关生命质量(HRQOL)在疾病、意外损伤及医疗干预的影响下,测定与个人生活事件相联系的主观健康状态和个体满意度。

研究对象主要是病人,也包括健康者;研究内容是个人生活事件(确定因素)与主观健康状态和满意度(变化因素)之间的关系。

膁*生命质量评价:指具有一定生命数量的人在一定时点上的生命质量表现。

莁SF-36:简明健康调查问卷,包括

36个条目,评价健康相关生命质量的8个维度,适用于普通人群的生命质量测量、临床实验研

究、卫生政策评价等。

葿*健康危险因素:指能使疾病或死亡发生的可能性增加的因素,或者是能使健康不良后果发生概率增加的因素,包括环境、生物、

社会、经济、心理、行为诸因素。

肅健康危险因素评价:是研究危险因素与慢性病发病及死亡之间数量依存关系及其规律性的一种技术方法,评价的目的是促进人们

改变不良的行为生活方式,降低危险因素,提高生活质量和改善人群健康水平。

袃健康危险行为:指个体或群体在偏离个人、他人及社会的健康期望方面表现出来的一系列相对明显、相对不确定的行为。

膀评价年龄:依据年龄和死亡率之间的函数关系,按个体存在的危险因素计算的预期死亡率水平求出的年龄。

螃增长年龄:又称通过努力降低危险因素后可能达到的预期年龄。根据已存在的危险因素,提出可能降低危险因素的措施后预计的

死亡水平求出的评价年龄。

螀*卫生服务研究(healthserviceresearch)从卫生服务的供方、需方和第三方及其相互之间的关系出发,研究卫生系统为一定的

目的合理使用卫生资源,向居民提供预防、保健、医疗、康复、健康促进等卫生服务的过程。

薅*卫生服务要求(healthserviceswant)反映居民要求预防保健、促进健康、摆脱疾病、减少致残的主管愿望,不完全是由自身

实际健康状况所决定。

膃*卫生服务需要(healthservicesneed)依据人们的实际健康状况与“理想健康状态”之间存在的差距而提出的对医疗、预防、

保健、康复等服务的客观需要,包括个人觉察到的需要和由医疗卫生专业人员判定的需要。

袃*卫生服务需求(healthservicesdemand)从经济学价值观出发,只在一定时期内、一定价格水平上人们愿意而且有能力消费的卫

生服务量。

膁*卫生服务利用(healthservicesuseorutilization)是需求者实际利用卫生服务的数量,直接反映卫生系统为人群健康提供卫

生服务的数量,是人群卫生服务需要量和卫生资源供给量相互制约的结果。

芇*社会卫生状况:指人群的健康,以及影响人群健康的诸社会因素的状况。

膆平均期望寿命:是指同时出生的一代人平均每人能活到的平均年数。

羂*卫生政策:由政府或权威机构以社会健康为根本利益依据,制定并实施的关于卫生事业发展的战略与策略、目标与指标、对策与

措施的总称。

芈*卫生策略:以卫生政策为基础,为实现既定目标而进行的一套相互联系的医学、公共卫生学和改善人群健康有关的措施和技术。

罿*初级卫生保健

PHC:最基本的人人都可以得到的体现社会平等权利的,人们群众和政府都能负担得起的基本卫生服务。

羅社区:以某种形式的社会组织或团体结合在一起的一群人

肂*全科医学:是一门整合临床医学、预防医学、康复医学以及社会行为科学相关内容于一体的综合性临床二级学科。

虿*全科医疗:是将全科医学的理论应用于病人、家庭和社区照顾的、主要由全科医生提供的、以解决社区常见健康问题为主的一种

基层医疗。

蒇*全科医生(GP):又称家庭医生,是接受过全科医学专门训练的新型医生,是执行全科医疗的卫生服务提供者,是对个人、家

庭和社区提供一体化的保健服务,进行生命、健康与疾病全方位负责式管理的医生。

螄*社区卫生服务(CHS):是社区服务的一种最基本的、普遍的服务,是由全科医生为主的卫生组织或机构所从事的一种社区

定向的卫生服务。

膂社区医学:应用流行病学及医学统计学方法进行社区调查,并经由社区诊断发掘出和确定社区群众中的健康问题及其在医

疗保健照顾方面的需求,继而拟定出社区的健康计划,动用社区内的资源,通过社区医疗保健工作改善群众的健康问

题,适时地对实施的健康计划进行评估,以达到预防疾病,促进健康的目的。

肀*个体预防(individualprevention)又称临床预防(clinicalprevention)是预防医学的重要组成部分,是医务工作者(包括

医生、护士等)在临床医疗卫生服务过程中在对导致健康损害的主要危险因素进行评价的基础上,对病人、健康者和无症状“患者”实施的具体的个体预防干预措施。

腿一级预防:又称病因预防或发病前期预防。系采取各种措施以控制或消除致病因素对健康人群的危害,是最积极的预防。

蒃二级预防:亦称临床前期预防或发病期预防。即在疾病的临床前期做到早期发现、早期诊断、早期治疗,从而使疾病能够得到早治

愈而不致加重和发展。

节三级预防:亦称临床预防或发病后期预防。即对患者采取及时治疗措施,防治疾病恶化,预防并发症和病残。

蒁*筛检试验(screeningtest)是指应用快速的检验、检查或其他手段,对未识别的疾病或缺陷作出推断性鉴定,从外表健

康者中查出可能患某病者。对筛检试验阳性或可疑阳性者,应当指定就医,进一步诊断。

蚆*周期性健康检查:是运用格式化的健康检查表格,由医务工作者针对就诊者的不同年龄、性别、存在的主要卫生问题或健

康危险因素等进行的终生健康检查。

薆全面质量管理:全员参与的、把卫生服务全部事物和活动都纳入的、质量形成的全过程和各种影响因素均实施质量控制的

系统管理活动。

莂社区干预:指充分利用社区资源,在社会各部门的参与下,针对不同目标人群,在不同场所开展疾病防治和健康促进活动,

通过改变生活方式和生活环境,使个体和社区增强控制影响健康因素的能力,以创造有利于健康的环境,预防疾病,提高健康水平。

蚇社区为导向的基层医疗(COPC):是指将个人为单位、治疗为目的的基层医疗与以社区为单位、重视预防保健的社区医疗

两者有机结合的工作。

莈简答题

芄*社会医学研究的内容?

莂1)研究社会卫生状况,主要是人群健康状况。

肈2)研究影响人群的健康的因素,特别是社会因素。

螆3)研究社会卫生策略与措施。

肃社会医学的教学目的?

蒂1)建立社会医学观念和思维模式,树立整体医学和大卫生观念,以现代医学模式指导医学实践。

葿2)了解社会因素对人群健康的重要作用。

蒈3)了解人群健康状况极医学面临着主要的卫生问题。

肆4)学习研究人群健康状况及评估社会卫生状况的方法,研究评价卫生事业的社会效益和经济效益的主要途径。

5)学习对高危人群和高危因素进行社会干预的手段以及评价工作效果的方法。

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