人教部编版二年级语文下册全册课文知识点复习资料
第一单元知识点梳理
课文1 古诗二首 《村居》 1、字词理解
村居:在乡村里居住时见到的景象。 醉:迷醉,陶醉。
拂堤杨柳:像杨柳一样抚摸堤岸。 散学:放学。
春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。
纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢:老鹰。 2、译文
农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
3、《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣,诗情画意。诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
《咏柳》 1、字词理解
碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。 妆:装饰,打扮。
一树:满树。一:满,全。
绦:用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。 裁:裁剪。 似:如同,好像。 2、译文
高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
3、《咏柳》一诗前二句诗分别描写了柳树的整体形象和千万条垂挂的枝条,第三句在设问问题提出的同时,又有意无意地写到均匀细致碧绿的柳叶,三个句子分别写了柳树的不同方面,句句有内容,笔笔有特点。另外,诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法,咏唱了柳树,赞美了春天,讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。
课文2 找春天 一、多音字
藏 cáng 躲藏 zàng 宝藏
冲chōng 冲出 chòng 冲子 奔 bēn 奔跑 bèn 投奔 二、近义词
探—伸 触—碰 寻找—寻觅 害羞—羞涩 仔细—认真 解冻 —融化 遮遮掩掩—躲躲藏藏 三、反义词
害羞—大方 仔细—马虎 四、词语搭配
脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 寻找春天 一朵野花 一个音符
害羞的小姑娘 解冻的小溪 仔细地找 五、好句积累
1、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 仿写:
春天像个淘气的娃娃,蹦蹦跳跳,嘻嘻哈哈。 2、早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 仿写:
小鸟在枝头唱歌,那是春天的歌声吧? 小草铺满了大地,那是春天的衣服吧? 小燕子在空中翻飞,那是春天的文字吧? 笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧?