第二章 运动和力（复习提纲）
一、运动和能的形式
1、运动的形式主要有机械运动、声运动、光运动、电运动、热运动、生命运动等。 2、能（能量）的形式主要有机械能（包括______和______）、化学能、电能、声能、
光能、热能等。运动的物体具有_____能；处于高处或发生形变的物体具有______能。当物体运动和变化时，_______会发生转变。
二、机械运动
1、机械运动是最简单、最常见的运动形式，其特征是物体的__________随时间发生变
化。 2、判断物体的运动和静止，总是先选取某一物体（_______）作为标准；选取的_______
不同，判断的结果就可能不同。
3、机械运动的分类：根据运动路线的形状，分为_____运动和_____运动；直线运动根
据速度是否变化，又分为______直线运动和_____直线运动。
4、比较物体运动快慢的两种方法：① 比较相同时间（或单位时间）内通过的路程长
短；② 比较通过相同路程（或单位路程）所用的时间多少。通常采用第①种方法计算物体运动速度。
5、匀速（变速）直线运动：路程用___字母表示，时间用___字母表示，速度用___字
母表示。公式（平均）速度（v）＝__________
两个变形公式：① s＝v t、② t＝
s v一个重要的换算关系：1米／秒（m／s）＝3.6千米／时（Km／h） 练习： （1） 根据天气预报，强热带风暴的中心距某地160千米处，正以20千米／时的速
度沿直线向该地移动。预计多少时间后强热带风暴的中心将在该地登陆？ （2） 下雷雨时，如果我们看到闪电后2.5秒才听到雷声，则发生雷电的地方距离我
们大约有多远？（光传播的时间忽略不计，声音在空气中的传播速度取340米／秒） （3） 在一次爆破中，为了爆破安全，爆破员至少远离爆破点200米。若炸药导火索
燃烧的速度是0.8厘米／秒，爆破员跑离的速度是5米／秒，则爆破员需要多长时间才能跑到安全区？导火线的长度不得短于多少厘米？ （4） 小明站在一座山崖的前面大喊一声，经过3秒后，他听到了自己喊声的回声。
如果声音的传播速度为340米／秒，则小明离山崖的距离有多远？ （5） 一列长200米的火车，以25米／秒的速度匀速通过长1.6千米的隧道。火车全
部通过隧道需要多长时间？
三、力的存在
1、力的两种作用效果：
（1） 力能_____________；
（2） 力能改变物体的___________（包括速度的______和运动的_______）
2、力是一个物体与另一个物体之间的__________。任何一个力都涉及______物体，其
中施加力的物体称为“施力物体”，接受力的物体称为“受力物体”。
3、力的作用是相互的，所以物体之间的作用力总是“成对”出现，我们把这对力称为
作用力和反作用力，它们同时产生，同时消失，且大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
4、力的国际单位是______，用字母____表示。测量力的大小的工具叫做________，弹
簧秤是一种常用的测力计。
5、物体在发生形变时，会产生一个__________的力，这个力叫做______。________越
大，弹力越大。
四、力的图示
1、力的作用效果跟力的______，_______，__________三个因素有关，这三个因素叫
做力的三要素。
2、作力的图示时要做到“四定两标”：定标度（单位线段表示的力的大小）、定作用点
（在线段的起点）、定方向、定长度、标箭头（在线段的终点）、标力的数值和单位。 另外还需注意两点：① 同一张图中的不同的力，其标度必须统一；② 每条有向线段至少含两个标度大小的长度，且尽量是标度的整数倍。
3、有时只需在物体上沿力的方向画一个箭头来表示力，这样的图叫做力的示意图。
五、物体为什么会下落
1、地球表面的物体由于__________而受到的力叫做_________。
2、物体无论在什么位置，无论是静止还是运动，无论做什么运动，无论外界条件如何
变化，它受到的重力的方向始终保持__________。（应用：重垂线）
3、物体的各个部分都要受到重力的作用，为了便于研究，通常把重力看作是集中作用
在某一点，这一点就叫做物体的“_______”。对于形状规则、质量分布均匀的物体，重心就在它的______。
4、物体受到的重力跟它的质量成正比，即G＝mg。
g＝__________，表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛。 5、重力与质量的比较： 定 义 大小和方向 国际单位 是否随地理位置而改变 重力 物体由于地球的吸引而受到的力 有大小也有方向 牛顿（N） 质量 物体所含物质的多少 只有大小没有方向 千克（Kg） 改变 不变 相互关系 重力＝质量×9.8牛／千克 G＝mg
六、摩擦的利和弊
1、两个相互_____的物体发生______运动（或有相对运动趋势）时，在接触面上会产
生一种阻碍__________的力，这种力叫做摩擦力。固体、气体、液体都会产生摩擦力。
2、一般情况下，物体受到的摩擦力的方向与其运动（或运动趋势）的方向______。
3、摩擦力根据其性质分为滑动摩擦力、滚动摩擦力和静摩擦力。其中滑动摩擦力的大
小与_________大小和____________________有关。
4、摩擦有利有弊。增大摩擦的常用方法有：① ____________；②
_____________________。减小摩擦的常用方法有：① 减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③变滑动摩擦为滚动摩擦；④ 添加润滑剂；⑤ 利用气垫。 5、根据性质的不同，力可以分为弹力（F）、重力（G）、摩擦力（f）。
七、牛顿第一定律
1、牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的成果，结合自己的研究，得出“一切物体在没有
受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态”。这就是牛顿第一定律。牛顿第一定律是通过“____________”的方法得出的。牛顿第一定律表明力____维持物体运动的原因，而是________物体运动状态的原因。 2、一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向（或保持原有的运动状态）的性质，
这种性质叫做_________。任何物体在任何情况下都有惯性。惯性有利有弊。惯性只于物体的_________有关。 3、解释惯性现象的步骤：
（1） 确定研究对象 （2） 研究对象原来是什么状态（运动或者静止） （3） 与研究对象相关的物体发生了什么变化 （4） 由于惯性，研究对象将有怎样的表现
八、二力平衡的条件
1、一个物体若处于_______状态或__________运动状态，则称该物体处于平衡状态。
若该物体在两个力的作用下而保持平衡状态，则两个力是_________（二力平衡）。 2、二力平衡的条件是：_____________________________________________________。 3、二力平衡条件的应用：
（1） 已知平衡的两个力中其中一个力的大小和方向，可判断另一个力的大小和方
向。 （2） 已知物体的受力情况，可判断物体所处的状态。 （3） 已知物体所处的状态，可判断物体的受力情况。
4、平衡力与相互作用力的比较： 共同特征 不同特征
平衡力 两个力作用在同一物体上 相互作用力 两个力作用在两个物体上 两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上 第二章 运动和力（答案）
一、运动和能的形式
1、运动的形式主要有机械运动、声运动、光运动、电运动、热运动、生命运动等。 2、能（能量）的形式主要有机械能（包括______和______）、化学能、电能、声能、
光能、热能等。运动的物体具有_____能；处于高处或发生形变的物体具有______能。当物体运动和变化时，_______会发生转变。
二、机械运动
1、机械运动是最简单、最常见的运动形式，其特征是物体的__________随时间发生变
化。
2、判断物体的运动和静止，总是先选取某一物体作为标准（参照物）；选取的参照物
不同，判断的结果就可能不同。
3、机械运动的分类：根据运动路线的形状，分为直线运动和曲线运动；直线运动根据
速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。
4、比较物体运动快慢的两种方法：① 比较相同时间（或单位时间）内通过的路程长
短；② 比较通过相同路程（或单位路程）所用的时间多少。通常采用第①种方法计算物体运动速度。
5、匀速（变速）直线运动：路程用S字母表示，时间用t字母表示，速度用v字母表
示，公式：（平均）速度（v）＝
路程（s）
时间（t）s v两个变形公式：① s＝v t、② t＝
一个重要的换算关系：1米／秒（m／s）＝3.6千米／时（Km／h） 练习： （6） 根据天气预报，强热带风暴的中心距某地160千米处，正以20千米／时的速
度沿直线向该地移动。预计多少时间后强热带风暴的中心将在该地登陆？ （7） 下雷雨时，如果我们看到闪电后2.5秒才听到雷声，则发生雷电的地方距离我
们大约有多远？（光传播的时间忽略不计，声音在空气中的传播速度取340米／秒） （8） 在一次爆破中，为了爆破安全，爆破员至少远离爆破点200米。若炸药导火索
燃烧的速度是0.8厘米／秒，爆破员跑离的速度是5米／秒，则爆破员需要多长时间才能跑到安全区？导火线的长度不得短于多少厘米？ （9） 小明站在一座山崖的前面大喊一声，经过3秒后，他听到了自己喊声的回声。
如果声音的传播速度为340米／秒，则小明离山崖的距离有多远？ （10） 一列长200米的火车，以25米／秒的速度匀速通过长1.6千米的隧道。火
车全部通过隧道需要多长时间？
（11） 《学练新参考》P27、1～3；P47、27～28；P88、27；P95、24
三、力的存在
1、力的两种作用效果：
（3） 力能改变物体的形状； （4） 力能改变物体的运动状态（包括速度大小和运动方向）
2、力是一个物体与另一个物体之间的相互作用。任何一个力都涉及两个物体，其中施
加力的物体称为“施力物体”，接受力的物体称为“受力物体”。
3、力的作用是相互的，所以物体之间的作用力总是“成对”出现，我们把这对力称为
作用力和反作用力，它们同时产生，同时消失，且大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
4、力的国际单位是牛顿（N）。测量力的大小的工具叫做测力计，弹簧秤是一种常用的
测力计。
5、物体在发生形变时，会产生一个反抗形变的力，这个力叫做弹力。形变越大，弹力
越大。
四、力的图示
1、力的作用效果跟力的大小、方向、作用点三个因素有关，这三个因素叫做力的三要
素。
2、作力的图示时要做到“四定两标”：定标度（单位线段表示的力的大小）、定作用点
（在线段的起点）、定方向、定长度、标箭头（在线段的终点）、标力的数值和单位。 另外还需注意两点：① 同一张图中的不同的力，其标度必须统一；② 每条有向线段至少含两个标度大小的长度，且尽量是标度的整数倍。
3、有时只需在物体上沿力的方向画一个箭头来表示力，这样的图叫做力的示意图。
五、物体为什么会下落
1、地球表面的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。
2、物体无论在什么位置，无论是静止还是运动，无论做什么运动，无论外界条件如何
变化，它受到的重力的方向始终保持竖直向下。（应用：重垂线）
3、物体的各个部分都要受到重力的作用，为了便于研究，通常把重力看作是集中作用
浙教版科学七下第二章运动和力（复习提纲）
