2019-2020年七年级生物上学期期末测试题 （新版）济南版
一、选择题（每空1分，共60分）
1.“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（ ）
A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能排出身体内产生的废物 C．生物的生活需要营养 D．生物能进行呼吸
2、在一个相对稳定的生态系统中，一个生物物种一般不会自行灭绝，原因是（ ）。
A．生物能从外界获取营养物质 B．生物能排出体内代谢废物
C．生物能够生长发育和繁殖 D．生物能对外界的刺激做出适应性的反应 3. 把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明
A．叶片 背面的呼吸作用比正面强 B．叶片背面的光合作用比正面强
C．叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D．叶片背面表皮上的气孔数目比正面少
4. 某人将植株一片叶的主脉切断(右图中甲)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙)，黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位里棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要
A、水和二氧化碳 B、叶绿素和阳光 C、水和阳光 D、水和叶绿素 5.下列属于黄瓜营养组织的是（ ）
A．黄瓜果肉细胞 B．黄瓜表皮 C．黄瓜种子 D．黄瓜果肉
6. “小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( ) A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用 C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用
7．将菠菜浸泡在凉水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水破坏了菠菜细胞的什么结构？（ ）
A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核
8.若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方，要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片标本 （ ）
A.左上方 B. 左下方 C.右上方 D.右下方 9．2.与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是( )。 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
10．在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（ ）。 A. 水分 B.
光 C. 无机盐 D. 空气
11、农作物增产的物质基础是（ ）。
A.土壤中的无机盐 B .空气中的氧气和土壤中的有机物 C.土壤中的有机物 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的无机物 12、夏天，将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于相同的光照条件下，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后发现，二者的生长状况一般为（ ）。
A.甲好于乙 B.乙好于甲 C.没有区别 D.无法判断 13．对于绿色植物米说，在下图中的5种气象条件下，都能正常进行的生理活动是( )
甲 乙 A．光合作用 B．呼吸作用 C．根毛吸水 D．蒸腾作用
14．取一些萝卜块先称其质量，放在地窖中加以存储，此过程中，每隔240小时将该萝卜块称量一次。图中最能代表萝卜块质量随时间变化的曲线图是( )
15．新疆昼夜温差大，哈密瓜分外甜，其原因是 ( ) A．光合作用强，呼吸作用弱 B．光合作用和呼吸作用都强 C．光合作用和呼吸作用都弱 D．光合作用弱，呼吸作用强 16．做“绿叶在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是： ( )
①选叶遮光 ②酒精脱色 ③黑暗处理 ④滴碘液 ⑤清水漂洗掉叶片上的酒精 ⑥观察变化
A、①③②⑤④⑥ B、③①②④⑤⑥ C、③①②⑤④⑥ D、①②③④⑤⑥ 17．为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果，如图所示的实验示意图中的塑料袋最好为( ) A．白色 B．黑色 C．红色 D．无色
18. 我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自 ( )
A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D蒸腾作用
19.用新鲜的大豆绿叶进行右图装置所示的实 验，将其置于充足的光照下，分析D处的气体 成分最可能发现（ ）
A.氧气量多于B处 B. 氧气量与B处相等 C．无二氧化碳和氧气 D.二氧化碳量多于B处
20.关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特点是( ) A.都是种子植物 B.都生活在水中 C.都没有根、茎、叶的分都用孢子繁殖
21.将右面装置放到阳光下几个小时，出现的现象是( )
A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．不好判断
22. 下列曲线图能正确反映在晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度变化的是 ( )
化 D.
23. 南方地区气温高，天气炎热，绿色植物常具有较大的叶片，且叶片的气孔较大，这有利于( ) A. 增大呼吸作用 B.增大水分散失 C. 提高光合作用效率 D.不被动物食用
24.“春来江水绿如蓝”是由于春天气温适宜，水中的绿色植物大量繁殖的结果。这类植物主要是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 25.与一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是( ) A．金鱼藻数量 B．试管的体积
C．水中二氧化碳的含量 D．光源与金鱼藻间的距离 26、生物体呼吸作用的主要目的是产生供细胞活动的( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.能量 D.有机物 27.下列关于先天性行为和学习行为的说法错误的是 ( )。 A. 一般说，学习行为占比例越大的动物越高等
B. 一般说，学习行为占比例越大的动物对环境适应能力越强
C. 一般说，学习行为占比例越大的动物大脑越发达 D. 社会行为是学习行为中的一种高级表现形式
28、下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（ ）
29．下列关于肝炎病毒的叙述，正确的是
A. 病毒个体微小，但肉眼可见 B. 病毒具有细胞结构 C. 病毒只能生活在活细胞中 D. 属于植物病毒，宿主为烟草
30、外科手术器械和罐头食品的消毒，都要以能够杀死下列哪项作为标准（ ）
A球菌 B螺旋菌 C杆菌 D芽孢
答题卡 1 16
二、非选择题（每空1分，共40分）
1.上图中A——E示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（5分）
2 17 3 18 4 19 5 20 6 21 7 22 8 23 9 24 10 25 11 26 12 27 13 28 14 29 15 30 （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。
（2）A细胞通过 形成B。在此过程中， 复制后形成形态，数量完全相同的两等份，分别进入两人新细胞。
（3）B通过 形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的是[ ] 。
2. 某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用，请分析回答：（9分）（1）通过上图所示实验，可以得出的结论是______________________________。在实验中B装置的作用是__________________________________________
（2）C处玻璃罩不能透光的原因________________________________________。
（3）图示实验完成后，如果证明C中的绿色植物进行呼吸作用消耗了氧，你的操作方法及实验现象分别是：_________________________________________。
（4）植物和动物均能进行呼吸作用，在它们的细胞中进行呼吸作用的结构是_______________，进行呼吸作用的意义是_______________________________。（5）实验后，拿开C玻璃罩，会发现其内壁上有许多小水珠，这些小水珠主要来自植物的_____________________，绿色植物的此项生理活动在促进生物圈水循环中的具体作用是_________________________________________________。（6）C中的绿色植物为被子植物，你认为“被子”两字的具体含义是_____________________________。
3.右图所示为一片正常进行生理活动的叶片，
①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质。请回答：
（1）如果只考虑呼吸作用，则①②代表的物质 分别是：① ，② 。
（2）如果①代表二氧化碳，④代表有机物，则 ③代表的是 ，②代表的是 。该过程进行的场所是的 ，能量的转化是由 转化为 中的能量。
（3）若此图为蒸腾作用示意图，②是__ ，物质①②进出叶片的通道是 。
4、（6分）根据以下实验装置，回答问题：
（1）把实验装置放在阳光下几小时，发现塑料袋内壁有小水珠，你能确定水珠是植物的蒸腾作用产生的吗？
___________，原因是_______________________,在阳光下，你能否看到澄清的石灰水明显变浑浊？____________。 （2）若用该实验装置验证植物的呼吸作用，你认为应该把实验装置放在____________环境中，实验效果比较明显。 (3)若将植物放在黑暗中一昼夜，摘取一叶片，把叶片中叶绿
素去除的方法是_____________，处理后的叶片滴加碘液，没有变蓝的原因是_____________________。 5．观察右下图，回答问题：
（1）甲图中的[5]主要是由 组织构成的，把两骨牢固
甲乙
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