夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
2019最新人教版初中历史七年级上
册精品习题：第22课承上启下的魏晋南北朝文化（二）
知识梳理 一.
1.书法的兴起：东汉末年，书法成为一种艺术。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书、行书也逐渐流行。
2.王羲之的书法成就：东晋的王羲之，是我国古代杰出的书法家。他的字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”。后人尊称他为“书圣”。代表作有《兰亭序》，被称为“天下第一行书”。
3.绘画艺术：东晋著名的画家顾恺之，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
二.佛教的盛行和《神灭论》
1佛教盛行的原因：魏晋南北朝时期，社会动荡不安。为了摆脱现实苦难，人们纷纷信仰佛教。统治者也大力扶持，佛教盛行起来。
2《神灭论》：它是南朝著名思想家范缜撰写的，揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实，系统的阐述了无神论思想。,《神灭论》是我国古代思想史上的宝贵遗产。 三.辉煌的石窟艺术
1.石窟出现原因：为了宣传佛教。
2.著名的石窟：北朝统治者开凿了山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，是最著名的两
大石窟群。这些宏伟精巧的雕像，继承了秦汉以来造型艺术的传统风格，也吸收了佛教的艺术优点。
课堂预习
1 / 5
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
知识点一 大放光彩的书画艺术
1.东汉末年，书法逐渐成为艺术，魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书、行书也逐渐流行。
2.他的代表作有《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。
3.顾恺之是东晋时期的著名画家，他的绘画题材非常广泛，笔下的人物活泼传神。代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
知识点二 佛教的盛行和《神灭论》
4《神灭论》是由南朝著名思想家范缜撰写的，揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实，系统的阐述了无神论思想。 知识点三 辉煌的石窟艺术
5.北朝统治者为宣传佛教，加强统治而开凿了许多石窟。其中，山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是伟大的艺术宝库。
互动课堂
知识点一 大放光彩的书画艺术
1.我国书法成为一种艺术，始于（ A ）
A.东汉末年 B.三国时期 C.魏晋时期 D.南北朝时期
2.“书圣”是（ C ）
A.钟繇 B.顾恺之 C.王羲之 D.柳公权
3.东晋的著名画家是（ A ）
A.顾恺之 B.王羲之 C.王献之 D.吴道
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
2 / 5
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
子
知识点二 佛教的盛行和《神灭论》 4《神灭论》体现的思想是（ D ）
A佛教思想 B儒家思想 C道家思想 D无神论思想
知识点三 辉煌的石窟艺术
5.龙门石窟是世界艺术瑰宝，它位于今天的（ C ）A.河南××市 B.河南省××市省××市
河南省××市 D.河南
6.南北朝时期，石窟艺术的出现同下列哪一现象有直接关系（ D ）
A.绘画艺术 B.社会稳定 C.社会动荡 D.佛教盛行
课堂演练 一单项选择题
1.被誉为“天下第一行书”的书法作品是（ B ）
A.《滕王阁序》 B.《兰亭序》 C.《多宝塔碑》 D.《玄秘塔碑》
2.代表了北朝石窟艺术最高成就的是（ B ）
A.敦煌莫高窟 B.云冈石窟和龙门石窟C.大足石刻 D.乐山大佛
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
3 / 5
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
3.下列关于南北朝石窟艺术的表述，错误的是（ B ）A.继承了秦汉以来造型艺术的传统风格
体现了徽派建筑的特点
C.佛教盛行的结果 二非选择题
4.阅读材料，回答问题。
吸收了一些外来艺术特色
（1
（2
（3
答：《兰亭序》。 5.
材料反映了南北朝时期的什么现象？这一现象反映在文化方面出现了
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。4 / 5
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
6.某校以“中国书画之旅”为课题进行探究性学习，请你参与。
（1）“书画之旅”的总体安排：参观博物馆、书画作品展、拜访书画
（2）请你介绍中国古代著名书画家及作品：顾恺之及其《洛神赋图》。
（3（4
答：篆书 隶书 草书 楷书 行书等。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
5 / 5
2019最新人教版初中历史七年级上册精品习题：第22课承上启下的魏晋南北朝文化(二)
