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三年综合实践活动全册教案
天光小学
张丽
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三年下册综合实践活动教学进度表 学科：综合实践活动 任课教师：张丽
周次 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 第17日期 2.26-3.2 3.5-3.9 3.12-3.16 3.19-3.23 3.26-3.30 4.2-4.6 清明节 4.9-4.13 4.16-4.20 4.23-4.27 4.30-5.4 劳动节 5.7-5.11 5.14-5.18 5.21-5.25 5.28-6.1 儿童节 6.4-6.8 高考 6.11-6.15 6.18-6.22 教 学 内 容 1、玩具伴我成长 2、动物的家 3、动物的保护色 4、纸的故事 5、设计汽车标志 6、相约春天 7、看云识天气 8、爱清洁，讲卫生 9、家庭用水小调查 10、神奇的泡泡 11、我们的课余生活 12、有趣的泥塑 13、阳台小花园 14、纸飞机游戏 15、我家的工具箱 16、漂亮的水族箱 17、自己的事情自己做 18、课间游戏小调查 -可编辑修改-
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周 第18周 端午节 6.25-6.29 中考 19、节日贺卡 教 学 计 划
1、本学期的教学目标和要求 教学目标 综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。 知识层面：通过学生的实践和探究，丰富自身的知识积累。 能力层面：培养学生独立思考能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养学生搜集信息和处理信息的能力；培养学生的实践能力和人际交往能力；培养学生的口头和书面语言表达能力；培养学生的创新能力。 情感、态度、价值观层面：激发学生实践、探索的兴趣；培养学生求真务实，大胆质疑，勇于开拓的学习情操，构建学生关心他人、关心社会、关心地球、关心生态环境的道德堡垒。 教学要求 1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力 2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。 3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。 -可编辑修改-
长春版小学三下综合实践活动教案
