学习继续教育《做成功教师的38个切入口》
--如何成为一名成功的教师 心得体会
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“一流的学生不是教师在课堂里面教出来的，而是一流大师所创造的学术氛围熏陶出来的。”---国学大师季羡林曾说过。这句话我感觉挺有意思，也挺振奋人心的，学生就是一个活生生的白纸，在上面画上什么就是什么。任由我们去描绘，去发挥想象力。就像苏霍姆林斯基说的那样：教师对于学生来说，应当成为精神生活及其丰富的榜样，只有在这样的条件下，我们才有道德上的权利来教育学生，才能承担起教育学生的责任。
那怎样才能成为一名成功的教师？---应该是个性化教师、是反思型教师、是学习型教师、是情感型教师。
首先，做一个个性化教师
在教学课堂上具有自己的特色，适合孩子们教育教学方法。学生学习知识实质上就是学生探究、选择、创新新知的过程，也是培养科学精神、创新精神，乃至逐步形成正确的世界观的过程。所以教师对自己课堂要有独到见解，内容要有自己的精神体现，教学过程中要有适合学生的创新能力点，并注重对学生搜集和利用信息能力的培养。达成师生共鸣，加强师生互动的情感交流。
其次，做一个反思型教师
每次教学和情感沟通的反思与总结也是自我学习提高方式。 因为教师不但是研究者，还是实践者，更是反思者。只有在不断反思中，才能发现课堂、教学、学生情感沟通不足，进而提升自我素养，让课堂教学更有创意和效果！让学生在课堂上能真正的学到自己易接受，易理解知识。
再次，做一个学习型教师
现在知识更新的周期越来越短，这种变化使得任何人具有的知识都不可能受用终身，教师不仅肩负着传授知识，还有育人的重任，只有不断丰富自己、才能达成教书育人的准则。我认为要从这两点出发：一是学习前人的教育财富。二是多掌握现代信息技术。
最后，做一个情感型教师
苏姆霍林斯基说过：“只有当情感的血液在知识的肌体中欢腾跳跃的时候，知识才会融入人的精神世界“。要想让学生对英语感兴趣，首先要尊重学生，而尊重学生就意味着要尊重学生的主体地位，教学各环节的设计和展开都要围绕学生，要尊重学生的基础，只有教师的爱心为学生所感受，学生心灵的琴弦才会被教师所拨动。其次，还要注意用亲切的目光、婉转的声调、优美的语言调动和鼓舞学生，从而使教师作为良师走近学生的心灵。 所以，一个成功的教师，应该不断追求成功，设计成功，更
重要的是要撞击成功，才能擦出成功的火花！
20XX年XX月XX日
学习继续教育《做成功教师的38个切入口》心得体会
