学习继续教育《做成功教师的38个切入口》
--如何成为一名成功的教师 心得体会
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“一流的学生不是教师在课堂里面教出来的,而是一流大师所创造的学术氛围熏陶出来的。”---国学大师季羡林曾说过。这句话我感觉挺有意思,也挺振奋人心的,学生就是一个活生生的白纸,在上面画上什么就是什么。任由我们去描绘,去发挥想象力。就像苏霍姆林斯基说的那样:教师对于学生来说,应当成为精神生活及其丰富的榜样,只有在这样的条件下,我们才有道德上的权利来教育学生,才能承担起教育学生的责任。
那怎样才能成为一名成功的教师?---应该是个性化教师、是反思型教师、是学习型教师、是情感型教师。
首先,做一个个性化教师
在教学课堂上具有自己的特色,适合孩子们教育教学方法。学生学习知识实质上就是学生探究、选择、创新新知的过程,也是培养科学精神、创新精神,乃至逐步形成正确的世界观的过程。所以教师对自己课堂要有独到见解,内容要有自己的精神体现,教学过程中要有适合学生的创新能力点,并注重对学生搜集和利用信息能力的培养。达成师生共鸣,加强师生互动的情感交流。
其次,做一个反思型教师
每次教学和情感沟通的反思与总结也是自我学习提高方式。 因为教师不但是研究者,还是实践者,更是反思者。只有在不断反思中,才能发现课堂、教学、学生情感沟通不足,进而提升自我素养,让课堂教学更有创意和效果!让学生在课堂上能真正的学到自己易接受,易理解知识。
再次,做一个学习型教师
现在知识更新的周期越来越短,这种变化使得任何人具有的知识都不可能受用终身,教师不仅肩负着传授知识,还有育人的重任,只有不断丰富自己、才能达成教书育人的准则。我认为要从这两点出发:一是学习前人的教育财富。二是多掌握现代信息技术。
最后,做一个情感型教师
苏姆霍林斯基说过:“只有当情感的血液在知识的肌体中欢腾跳跃的时候,知识才会融入人的精神世界“。要想让学生对英语感兴趣,首先要尊重学生,而尊重学生就意味着要尊重学生的主体地位,教学各环节的设计和展开都要围绕学生,要尊重学生的基础,只有教师的爱心为学生所感受,学生心灵的琴弦才会被教师所拨动。其次,还要注意用亲切的目光、婉转的声调、优美的语言调动和鼓舞学生,从而使教师作为良师走近学生的心灵。 所以,一个成功的教师,应该不断追求成功,设计成功,更
重要的是要撞击成功,才能擦出成功的火花!
20XX年XX月XX日
学习继续教育《做成功教师的38个切入口》心得体会
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