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第5课 第二次工业革命
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一、单选题
1．电的发明给人类的生产带来的巨大变化不包括（ ） A．使洗衣机等家用电器相继进入家庭 B．为生产提供了巨大的新动力 C．带动了其他工业部门的快速发展 D．使人类在材料领域进入到钢铁时代
2．“美国历史上的第一次科学技术革命发生于19世纪后期至20世纪初。它使美国社会生活的每个方面都取得了重大的科技进步：电力和能源开发、材料和材料加工、通信和信息传递技术。”下列成就中属于其表现的（ ）
A．B．C．D．
3．下列表述与第二次工业革命史实不符的是（ ） A．汽船的发明改变了水上运输的状况 B．发电机的问世使电力成为一种新能源 C．无线电报的出现增强了各国的联系 D．内燃机的创制推动了石化工业的发展 4．实物是历史的见证。下图见证了（ ）
A．电力的应用 B．蒸汽的应用 C．工业革命 D．汽车和飞机的发明
5．某项发明出现后，纽约一家报纸感叹：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。”该发明指的
1
是（ ） A．瓦特改良蒸汽机 C．爱迪生发明电灯
B．莱特兄弟发明飞机 D．卡尔·本次内燃机
6．阅读如图，从中你可以得出的结论是1857—1905年德意志第二帝国卡特尔数量增长情况统计表（ ）
注：卡特尔，一种垄断性联合企业 A．工业革命提高了社会生产力
B．第二次工业革命推动了科学与生产的紧密结合 C．工业革命推动了资本主义对外扩张 D．第二次工业革命推动了垄断组织的形成
7．它的发明，造就了20世纪的石油世界。下图反映了1870年和1900年的世界石油产量，以下选项中影响该时期世界石油产量的是（ ）
A．史蒂芬孙的蒸汽机车 C．内燃机的发明和使用
B．瓦特改良的蒸汽机 D．富尔顿的汽船
8．马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量将取而代之。”另外一个更大无比的革命力量将人类带进（ ） A．“蒸汽时代”
B．“电气时代”
C．“信息时代”
D．“网络时代”
9．19世纪末期20世纪初期，石油的产量迅速增长，石油工业迅速发展。依据下图提示，指出与形成这种状况有关的发明是（ ）
2
A．瓦特改进蒸汽机 B．史蒂芬孙发明“旅行者号”机车 C．哈格里夫斯发明珍妮机 D．卡尔·本茨发明汽车
10．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下面的表格反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。导致该“变化“的主要原因是（ ）
A．资本主义制度的确立 B．蒸汽机的发明和使用 C．电力和内燃机发明及应用 D．电子计算机的广泛使用 11．下图反映的情景主要表明第二次工业革命（ ）
A．提高了生产效率 B．拉大了贫富差距 C．改变了生活方式 D加速了战争爆发
12．下图为1870—1900年世界石油产量变化图。 图中石油产量的变化主要与下列哪项发明有关（ ）
A．珍妮机 二、材料分析题
B．电灯泡 C．蒸汽机车 D．内燃机
13．根据材料，回答问题。
材料一 无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命。就深度而言，
3
第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；就广度而言，第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域。时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。
——华东师范大学出版社《世界历史》
材料二 科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用……没有科学，现代工业国家就一点也不能存在……一个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学，并推广科学的运用，它就不能长久继续存在。
——英国贝尔纳《历史上的科学》
（1）根据材料一，指出第二次工业革命就其深度与广度而言超过第一次工业革命的具体表现。结合所学知识，任举一例说明第二次工业革命至今给我们带来的“恩惠”。 （2）根据材料二，概括说明科学的作用。 （3）综合上述材料，你有何感想？
1.（2019·甘肃天水）工业革命促进了了交通运输工具的发展，下列交通工具出现的先后顺序正确的是（ ）
A．飞机——蒸汽机车——汽船一一汽车 B．汽船一一蒸汽机车——汽车——飞机 C．汽船——飞机——蒸汽机车——汽车 D．蒸汽机车——汽船——汽车一一飞机
2.（2019·山东聊城）右边为世界主要能源消费构成比例示意图。下列哪一科技成果的广泛应用，导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降，石油的比重上升？（ ） A．内燃机 B．蒸汽机 C．发电机 D．计算机
3.（2019·辽宁营口）下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用，极大地改变了人们的生产和生活，表明人类社会进入了（ ）
19世纪70年代 发电机进入生产领域 A．数字时代 B．电气时代 C．信息时代 D．智能时代
4.（2019·辽宁营口）“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，文中“爱迪生点燃了世界”是指（ ）
4
A．发现了万有引力定律 B．发明了内燃机 C．发明了耐用白炽灯泡 D．发明了现代炸药
1-5.DAAAC 6-10.DCBDC 11-12.CD
13.（1）深度：第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果；广度：第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域；电灯、汽车等（其他符合题意的答案可同等给分）．
（2）科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用；一个国家要长久继续存在就必须推进科学、推广科学的运用．
（3）科学技术是第一生产力；社会的进步，离不开科学等．（其他符合题意、言之成理的答案可同等给分）
1-4.BABC
5
初中历史 人教部编版九年级下册第5课 第二次工业革命同步测试(有答案)
