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贵州省铜仁市第一中学2019届高三生物上学期第二次月考试卷及答案[精选].doc

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铜仁一中2018-2019学年度高三第二次模拟考试

生物试卷

1.下列有关细胞结构与功能的叙述,错误的是( ) A. 真核生物、原核生物都可利用氨基酸形成多肽并产生水

B. 酵母菌、乳酸菌都能通过有氧呼吸在细胞质基质、线粒体中产生ATP C. 叶绿体、线粒体都可合成DNA、RNA、ATP等有机物 D. 噬菌体和大肠杆菌结构上的根本区别是有无细胞结构 【答案】B 【解析】 【分析】

1、原核细胞与真核细胞的区别 举例 差异性 统一性 原核细菌、蓝藻、放无成形的细胞核 细胞 线菌 只有核糖体一种细胞器 1.都有细胞膜、细胞质和核物质 真核草履虫、酵母菌、有成形的细胞核(有核膜) 细胞 2、病毒不具有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸组成。

【详解】真核生物、原核生物都含有核糖体,都可利用氨基酸脱水缩合形成多肽并产生水,A正确;酵母菌是真菌,其通过有氧呼吸在细胞质基质、线粒体中产生ATP。乳酸菌是原核生物,没有线粒体,在质膜上进行呼吸作用产生ATP,B错误;叶绿体、线粒体都是半自主细胞器,都含有少量的DNA、RNA和核糖体,可进行DNA的复制和遗传信息的转录、翻译,因此有DNA和RNA合成。有氧呼吸第二、三阶段在线粒体中进行,有ATP合成。光合反应在叶绿体中进行,光反应会合成ATP。因此,叶绿体、线粒体都可合成DNA、RNA、ATP等有机物,C正确;噬菌体是病毒,由蛋白质外壳和DNA组成。大肠杆菌是细菌,属于原核

植物、动物 有多种细胞器 2.都有核糖体 - 1 -

生物,具有完整的细胞结构。因此,二者在结构上的根本区别是有无细胞结构,D正确。故选B。

【点睛】识记病毒、真核生物和原核生物等生物的结构特点,结合题意进行分析判断各个选项。

2.下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( ) ①一个苹果 ②呼吸道上皮 ③精子 ④柳树

⑤细胞内蛋白质、水等化合物 ⑥甲型H1N1病毒 ⑦某池塘中的所有的鱼 ⑧一片森林中的全部山毛榉 ⑨淮北市

⑩某片森林中所有的生物

A. ③②①④⑧⑩⑨ B. ⑤②①④⑦⑩⑨ C. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ D. ③②①④⑦⑧⑩⑨ 【答案】A 【解析】

生命系统的结构层次,由简单到复杂的正确顺序是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。①一个苹果属于器官层次;②呼吸道上皮属于组织层次;③精子属于细胞层次;④柳树属于个体层次;⑤细胞内蛋白质、水等化合物不属于生命系统的任何层次;⑥甲型H1N1病毒不属于生命系统的任何层次;⑦某池塘中的所有的鱼不属于生命系统的任何层次;⑧一片森林中的全部山毛榉构成一个种群;⑨淮北市属于城市生态系统;⑩某片森林中所有的生物构成群落。综上所述,能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序的组合是③②①④⑧⑩⑨,A正确,B、C、D均错误。

【点睛】本题的易错点在于:因没有正确理解种群的含义,即在一定的区域内的

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同种生物的全部个体,而误将“某池塘中所有的鱼”看作是一个种群。

3.在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是( )

A. 变大、变多、变亮 B. 变大、变少、变暗 C. 变小、变多、变亮 D. 变小、变多、变暗 【答案】B 【解析】 【分析】

显微镜的放大是将长和宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 【详解】显微镜放大倍数越大,物象越大、细胞数目越少、视野亮度越暗。反之,放大倍数越小,物象越小、细胞数目越多、视野亮度越亮。在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,放大倍数变大,所以物像变大、细胞数目变少、视野变暗。因此,A、C、D错误,B正确。故选B。

【点睛】明确放大倍数与细胞数目、细胞大小和视野亮度及范围间的关系,对题图进行分析解答即可。 4.下列说法正确的是( )

A. 使用铁锅做饭有利健康,原因是铁锅含有的大量元素铁是血红蛋白的成分 B. 沙漠植物细胞内结合水的含量多于自由水

C. 溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 D. 大肠杆菌分裂时高尔基体参与了细胞壁的形成 【答案】C 【解析】 【分析】

1、按含量是否超过万分之一,分为大量元素和微量元素。大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。 2、细胞中的水可分为自由水(游离形式存在自由流动)和结合水(与细胞内其他 物质结合)。自由水和结合水的区分不是绝对的,两者在一定条件下可以相互转化。【详解】使用铁锅做饭有利健康,原因是铁锅含有的铁元素是血红蛋白的成分,

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A错误;B错误;但铁元素是微量元素,沙漠植物细胞内自由水的含量多于结合水,溶酶体中含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,C正确;大肠杆菌是细菌,属于原核生物,细胞内没有高尔基体,D错误。故选C。

【点睛】识记组成细胞的元素的种类及含量、细胞内水的存在形式及含量、细胞中各种细胞器的结构、分布和功能等知识,结合题意进行分析准确判断各选项。 5.下列关于科学家及其研究取得的重要理论成果的叙述中, 正确的是 ( )A. 德国科学家施来登和施旺是细胞的发现者和命名者

B. 桑格和尼克森借助电子显微镜,提出了生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成

C. 鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气都来自于二氧化碳 D. 摩尔根通过果蝇杂交实验,证明了基因位于染色体上 【答案】D 【解析】 【分析】

细胞的发现者和命名者是虎克;桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型;鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气都来自于水;摩尔根通过果蝇杂交实验,证明了基因位于染色体上。

【详解】细胞的发现者和命名者是虎克,A错误;桑格和尼克森提出了生物膜的B错误;流动镶嵌模型,鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气都来自于水,C错误;摩尔根通过果蝇杂交实验,证明了基因位于染色体上,D正确。

【点睛】熟悉一些生物学者在生物方面的研究成果,如研究方法、思路、结果和结论是判断本题的关键。

6.下列关于生物体的元素和化合物的叙述中,正确的是( ) A. 病毒中含量最高的化合物是水 B. 组成淀粉、核酸、脂肪的元素种类相同

C. 生物体活细胞中,“自由水/结合水”的比值越高,代谢越强,反之,抗(逆)性

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越强

D. 构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 【答案】C 【解析】 【分析】

1、病毒由蛋白质外壳和遗传物质组成,没有细胞结构。 2、组成细胞的化合物有核酸、蛋白质、糖类、脂质等。

3、细胞中的水可分为自由水(游离形式存在自由流动)和结合水(与细胞内其他 物质结合)。自由水和结合水的区分不是绝对的,两者在一定条件下可以相互转化。【详解】病毒的主要组成成分是蛋白质和核酸,A错误;淀粉、核糖属于糖类,组成元素是C、H、O,脂肪的组成元素是C、H、O,因此组成淀粉、核酸、脂肪的元素种类相同,B正确;正常生活的生物,其细胞中“自由水/结合水”的比值越大,新陈代谢越旺盛,抗性越差。反之,新陈代谢越弱,抗逆性越强,C正确;淀粉的基本组成单位是葡萄糖,在排列顺序上不具有多样性,D错误。故选C。 【点睛】识记病毒的组成成分,糖类、蛋白质、脂质等大分子物质的单体和组成元素,细胞内水的存在形式及二者间的相互转化等知识,结合题意进行分析准确判断各选项。

7.一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下列3种氨基酸.据此判断,下列有关叙述错误的是( )

A. 1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸 B. 合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子

C. 1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基 D. 三种氨基酸的R基各不相同 【答案】C

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铜仁一中2018-2019学年度高三第二次模拟考试生物试卷1.下列有关细胞结构与功能的叙述,错误的是()A.真核生物、原核生物都可利用氨基酸形成多肽并产生水B.酵母菌、乳酸菌都能通过有氧呼吸在细胞质基质、线粒体中产生ATPC.叶绿体、线粒体都可合成DNA、RNA、ATP等有机物D.噬菌体和大肠杆菌结构上的根本区别是有无细胞结
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