大学语文复习题答案汇总
大学语文复习题
《大同》课后练习 1.选择题
(1)《大同》一文选自是 ( )。 A. 《论语》 B. 《孟子》 C. 《礼记》 D. 《尚书》 答案:C
(2)孔子认为“大同”、“小康”二者最本质的区别是( )。 A.物质文明建设 B.精神文明建设 C.人事制度 D.所有制形式 答案:D 2.填空题
《大同》:“昔者仲尼与于蜡宾,事毕,出游于观之上。”句中“观”指宗庙门外两旁的高建筑物,读音是_gu
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àn_ _。 3.翻译题
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。 答:大道实行的时代,天下是公有的。选拔贤明的人,推举
能干的人,讲求诚信,修习亲睦。 《忆菊》课后练习 1.选择题:
(1)使闻一多产生最初的民主思想的学校是( )。 A. 北大 B. 清华
C. 丹佛阿罗拉多大学 D. 北京艺术专科学校 答案:B
(2)以下选项中不属于新诗早期发展的三大流派的一项是( )。
A. 格律派 B. 自由派 C. 抒情派 D. 象征派
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答案:C 2.填空题
(1)闻一多在20世纪40年代的那些演说明显是激情多 于理性,而他在清华时期的那些文章和演讲现在看来倒是非常冷静的。他在《清华周刊革新底宣言》中还阐明了批评精神所应遵守的五个条件。这五个条件是:(1) 鼓励善
(2) 注重建设 ;(3) 务避激愤 ; 良 ;
(4) 力
矫浮夸 ;(5) 删除琐碎 。
(2)闻一多在艺术上追求“三美”, 他发表的《死水》一诗,努力想把 音乐美 、 绘画美 、
建筑美 统统溶于诗中。 3.思考题:
诗人“忆菊”包含几层意思?
答:诗人“忆菊”,首先赞美菊花之自然美。阅读《忆菊》,我们仿佛置身菊花的海洋,在诗人的笔下,开遍祖国27
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深秋的菊花不但品种繁多,色彩斑斓,而且千姿百态,生机活力。追忆菊花之美,必然会联系着盛开菊花的故乡、祖国,因此,诗人忆菊,由赞美菊花自然形态美,转而去开掘菊花中所凝聚的文化积淀,赋予菊花“东方底花”的民族文化印记。不仅如此,诗人忆菊,还因为菊花和我们民族文化的创造者,那些“东方底诗魂”,有着一样高洁的襟怀,是他们人格之美的象征。至此,在诗人的视野里,菊花成为我们民族精神的体现,诗人赞美着“祖国底花”,赞美着“如花的祖国”。
《赵武灵王胡服骑射》练习 1.选择题
(1)下列属于编年体通史的是( C ) A.《史记》 B. 《汉书》
C.《资治通鉴》D. 《三国志》 (2)主持编纂《资治通鉴》的是( B )
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A. 司马迁 B. 司马光 C. 司马相如 D. 司马懿 (3)《赵武灵王胡服骑射》主要是通过( A )方式进行叙事的。
A. 对话 B. 议论 C. 铺陈 D. 对比 2.填空题
(1)“侵暴吾地,系累吾民”中“系累”的意思是( 捆绑或俘虏 )
(2)“制国有常,利民为本”的“常”的意思是( 纲常 ) (3)课文《赵武灵王胡服骑射》选自(《资治通鉴》 )。 3.简答题
赵武灵王和公子成分别代表了变革和保守的两面,他们分别阐述了自己主张的哪几项理由?你觉得公子成听服于赵武灵王的原因又有哪些?
答:公子成的理由:中原大都为礼乐中心,不能效法蛮夷之道,否则人心不服。
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赵武灵王的理由:(1)加强军备可以抵御外辱;(2)前
有中山国侵鄗的历史教训;(3)叔父保守,拘泥于旧俗。 公子成听服于武灵王的原因:(1)武灵王使之请之在先,又亲自前往劝说,能礼遇自己;(2)武灵王从国家大局利益为重,言之有理。 《伤逝》课后练习 1.选择题
(1)以下集子不是鲁迅小说集的是( D )。 A《呐喊》 B《彷徨》 C《故事新编》 D《朝花夕拾》
(2)鲁迅唯一一篇以爱情为题材的小说是( C )。 A《祝福》 B《药》 C《伤逝》 D《一件小事》
(3)“人必生活着,爱才有所附丽。”这句人生感悟出自小说( C )。
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A《阿Q正传》 B《祝福》 C《伤逝》 D《孔乙己》
(4)《伤逝》中的主人公是( A )。 A涓生、子君 B迅哥儿、闰土 C华老栓、夏瑜 D涓生、阿随 2.填空题