2024-2024学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．水生动物形形色色，指出下列哪一组动物属于真正的鱼类
①娃娃鱼 ②鳄鱼 ③鲨鱼 ④章鱼 ⑤白暨豚 ⑥中华鲟 ⑦鲸角 ⑧带鱼 A.①③⑧
B.②④⑥
C.③⑤⑥
D.③⑥⑧
2．在极特殊危险的情况下,蜥蜴的尾部会自动断落，断落部分还能活动蜥蜴的这种行为属于 A．攻击行为 B．节律行为 C．防御行为 D．繁殖行为 3．“蜻蜓点水”和“蜜蜂传粉”这两种昆虫行为分别属于( ) A．防御行为和取合行为 B．防御行为和迁徙行为 C．繁殖行为和取食行为 D．繁殖行为和迁徙行为
4．动物和植物的主要区别之一，是动物能够通过运动，主动地、有目的地迅速改变其（ ） A．形态结构 B．生活方式 C．空间位置 D．形态结构 5．下列有关节肢动物的描述，其中不正确的一项是 A．是最大的动物类群 B．所有个体都有两对翅 C．身体和附肢都分节 D．体表有坚韧的外骨骼
6．无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是（ ） A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 B．具有气管 C．有三对足和翅 D．身体分为头胸腹
7．成蛙的生活离不开水或潮湿的环境，最主要的原因是（ ） A．皮肤裸露
C．生殖发育离不开水
A．身体呈流线型 B．体表被毛
C．盲肠短，粪便随时排出 D．呼吸方式为双重呼吸
9．“天上飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎”，将这些动物划分为哺乳动物的依据是( )
A．用肺呼吸 B．都有脊椎骨组成的脊椎 C．体温恒定 D．具备胎生哺乳的特征
10．下列关于动物学习行为的叙述，错误的是（ ） A．是后天形成的 B．必须借助个体的生活经验和经历
C．不受神经系统的调控 D．比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍 11．关于对生物进行等级分类的意义，下列说法错误的是（ ） A．人们可以大量繁殖对人类有益的生物，消灭对人类有害的生物 B．认识和保护生物的多样性
C．了解整个自然界中生物的特征及其分布的情况
D．对不同种类的生物进行分析，了解生物的进化关系，并推测生物进化的原因 12．下列做法中，你认为有利于改善我市环境质量的是
①使用乙醇汽油 ②大量燃放烟花、爆竹 ③就地焚烧植物秸秆和垃圾 ④使用太阳能热水器 ⑤向护城河里排放废水⑥植树种花，搞好绿化
A．只有①④⑥ B．只有⑥ C．只有②③⑤ D．只有①
B．幼体用鳃呼吸
D．肺不发达，需要皮肤辅助呼吸
8．下列不属于鸟类适应飞行生活的结构特点是（ ）
13．下列属于我国特有的珍稀哺乳动物的一组是（ ） A．大熊猫、白鳍豚、大鲵 B．大熊猫、白鳍豚、蒙古野驴 C．金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚 D．藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚
14．20世纪50年代美国栽培大豆患萎黄病，产量大幅下降。70年代美国科学家在我国找到野生大豆，与当地品种杂交，培育了一批抗大豆萎黄病的优良品种，这得益于生物多样性的 A．环境多样性 B．生态系统多样性 C．基因多样性 D．物种多样性
15．如果用下图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
选项 A B C D A．A
4 昆虫 生产者 单子叶植物 种
3 节肢动物 绿色植物 双子叶植物 目 B．B
2
无脊椎动物 生态系统 裸子植物 科 C．C
1 动物 生物圈 生态系统 纲
D．D
16．青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，繁育中心保护，对捕杀藏羚羊者绳之以法．以上对生物多样性的保护分别属于（ ）
A．就地保护、易地保护、法制管理 B．易地保护、就地保护、法制管理 C．自然保护、易地保护、法制管理 D．就地保护、自然保护、法制管理
17．生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列观念中有利于生物多样性保护的是 A．为了健康多吃“鱼翅”和“燕窝” B．对引进外来物种要进行严格的科学论证 C．掏一两个鸟窝，不会对多样性造成影响 D．大力开发自然保护区旅游资源，提高知名度 18．下面有关生物分类和鉴别的叙述错误的是() A．生物学家常用等级法把生物分门别类
B．在分类单位中，种包含的生物种类少，但生物具有的共同特征多 C．检索表能查出生物的名称，确定生物的分类地位 D．同一分类单位中，生物的特征完全相同 19．下列动物中，不属于恒温动物的是（ ） A．鸟类 B．蜥蜴 C．猪 D．企鹅
20．节肢动物的主要特种是( )
①体表有坚韧的外骨骼 ②两对翅和三对足 ③身体和附肢都分节 ④身体分头、胸、腹 A．①③ B．②③ C．②② D．①④ 二、填空题
21．地球上的大部分动物都是______________动物，它们的特征是_______________。
22．（3分） 生物的多样性面临着严重威胁，这决不是危言耸听！我国部分特有的珍稀动植物也濒临灭
绝的边缘。请各举出一种珍稀动物和珍稀植物，它们是________ 和 ，保护生物种类的多样性，实质是保护___________多样性。
23．以下是对图中所示动物进行的分类，请分析图示并回答有关问题：
（1）写出图中A、B、C、D、E、F、G所代表的动物名称：A____、B____、C____、D_____、E____、F____、G____。
（2）请将以上动物按照从简单到复杂的顺序排列：_______(用字母排序)。 24．在显微镜下，酵母菌细胞的形态为________，细胞中有明显的________． 25．狒狒群体的等级划分
(1)等级划分的依据:个体大小、___、健康状况和凶猛程度。 (2)首领的权利和义务
①权利:优先享有配偶,优先选择___,其他成员对它作出顺从的姿态,对它的攻击不敢反抗。 ②义务:负责指挥整个社群的___,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。 三、判断题
26．为了保护生物多样性，就必须禁止利用野生动植物资源__．（判断对错） 27．生物分类单位中，“门”是最基本的分类单位。 （_______） 28．生物分类的主要依据是根据生物的相似程度分类。（ ） 29．真菌是通过分裂方式繁殖后代的。 四、连线题
30．（9分）请将下列动物与其所属的分类地位用直线连接起来：
【9份试卷合集】黑龙江省名校2024-2024学年生物八上期末调研模拟试题
