数据结构课程设计学生成绩管理系统

fprintf(fp,\ }

//按学号及学期删除信息 void shanchu(Student *r) {

FILE *fp; if(num>0) {

if((fp=fopen(\{ }

for(int o=0;o

cout<<\文件不能打开\exit(0);

cout<<\文件已经写入\return r; fclose(fp); }

fprintf(fp,\

rk1,r[n].mark2,r[n].mark3,r[n].term,r[n].sum,r[n].average);

if((fp=fopen(\{ }

for(n=0;n

cout<<\文件不能打开\exit(0);

cout<<\请输入 大学英语 成绩:\cin>>r[num].mark3;

r[num].sum=r[num].mark1+r[num].mark2+r[num].mark3; num++;

cout<<\是否继续输入？（继续，输入y，否则输入其他）\cin>>n;

//计算总分

r[num].average=(r[num].mark1+r[num].mark2+r[num].mark3)/3;

}while(n=='y');

fscanf(fp,\

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[o].term,&r[o].sum,&r[o].average);

int n,k,t=0;

cout<<\请输入要删除学生的学号:\cin>>n;

cout<<\请输入要删除成绩的学期:\cin>>k;

for(int m=0;m

if(r[m].num==n&&r[m].term==k) { }

if((fp=fopen(\{ }

for(n=0;n

cout<<\对不起，文件不能打开！\exit(0);

for(int k=m;k

//整体数量减一

//标志变量 1为找到0为未找到

r[k]=r[k+1];

//循环把后一位的信息提前一位

}

fprintf(fp,\ }

//按数据结构成绩冒泡降序排序 void maopao(Student *r) {

FILE *fp; if(num>0) {

} else

cout<<\未输入任何信息！\

}

fclose(fp);

cout<<\文件已经写入\if(t==0)

cout<<\对不起，该学号不存在！\fprintf(fp,\

rk1,r[n].mark3,r[n].mark3,r[n].term,r[n].sum,r[n].average);

27

if((fp=fopen(\{ }

for(int n=0;n

cout<<\对不起，文件不能打开！\exit(0);

fscanf(fp,\

} //算法

for(int k=0;k

cout<<\排序完毕\

if((fp=fopen(\{ }

for(n=0;n

cout<<\对不起，文件不能打开！\exit(0);

for(int m=0;m

Student max;

if(r[m].mark2

max=r[m+1]; r[m+1]=r[m]; r[m]=max;

[n].term,&r[n].sum,&r[n].average);

fprintf(fp,\ }

} else

cout<<\对不起，未输入任何信息！\ }

fclose(fp);

cout<<\文件已经写入\

fprintf(fp,\

ark1,r[n].mark2,r[n].mark3,r[n].term,r[n].sum,r[n].average);

28

//按总分 选择降序 排序 void xuanze(Student *r) {

FILE *fp; if(num>0) {

if((fp=fopen(\{ }

for(int n=0;n

cout<<\文件不能打开\exit(0);

fscanf(fp,\

} //算法

for(int i=0;i

cout<<\排序完毕！\

if((fp=fopen(\{ }

for(n=0;n

cout<<\对不起，文件不能打开！\exit(0); int max=i;

for(int j=i+1;j

Student temp; temp=r[max]; r[max]=r[i]; r[i]=temp;

if(r[max].sum

max=j;

[n].term,&r[n].sum,&r[n].average);

fprintf(fp,\

fprintf(fp,\

rk1,r[n].mark2,r[n].mark3,r[n].term,r[n].sum,r[n].average);

29

}

//统计各科总分及平均分 void tongji(Student *r) {

float summark1=0,summark2=0,summark3=0; float avemark1=0,avemark2=0,avemark3=0; FILE *fp;

system(\清屏 if(num>0) {

for(int m=0;m

summark1=summark1+r[m].mark1; summark2=summark2+r[m].mark2; summark3=summark3+r[m].mark3;

} else

cout<<\对不起，未输入任何信息！\}

fclose(fp);

cout<<\文件已经写入\

avemark1=summark1/num; avemark2=summark2/num; avemark3=summark3/num; cout<

cout<<\高等数学 总分为:\平均分为:\cout<

cout<<\数据结构 总分为:\平均分为:\cout<

cout<<\大学英语 总分为:\平均分为:\cout<

if((fp=fopen(\{ }

for(int n=0;n

cout<<\对不起，文件不能打开！\exit(0);

fprintf(fp,\

rk1,r[n].mark2,r[n].mark3,r[n].term,r[n].sum,r[n].average);

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} else

cout<<\对不起，未输入任何信息！\ }

cout<<\高等数学 总分为:\cout<<\数据结构 总分为:\cout<<\大学英语 总分为:\

fprintf(fp,\

}单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

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