船营区中小学班主任全员培训
实 施 方 案
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，按照省、市班主任培训计划的要求，根据我区实际情况，特制定本实施方案。
一、宗旨和意义
加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训，建立班主任培训制度，全面提高班主任履行工作职责的能力，从整体上提高我区班主任队伍的素质和班主任工作水平，更好的促进我区基础教育改革发展，具有重要意义。
二、培训目标
（一）制度层面上的目标
1.逐步建立班主任岗位培训制度。凡担任班主任的教师，在上岗前或上岗后半年时间内均需接受不少于30学时的专题培训。对于已担任班主任工作，但未参加过班主任专题培训的教师，应在三年内采取多种方式进行补修。
2.建立班主任培训管理制度。由学校根据中小学班主任培训目标，制定学校的班主任培训方案，通过多种方式和途径开展以校为本的班主任研修。
（二）各层级培训的目标 1.区级全员班主任研修
初步了解德育工作相关的政策法规,明确班主任工作的基本规范,初步
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掌握班级管理和班级活动设计的方法,了解学生身心发展的特点，学会学生心理辅导的初步方法，从而能较快适应和胜任班主任工作。
2.市级骨干班主任研修
进一步了解德育工作相关的政策法规,更新教育观念，熟练运用班级管理和班级活动设计的原则和方法,会用心理分析的方法去理解和帮助学生、调适自己的心情。提升德育工作的理论和实践水平，进而成为在德育工作实践中能发挥示范带头作用的骨干班主任。
3.省级骨干班主任研修
熟知并把握德育工作相关的政策法规，能够运用新的教育观念，依据班级管理和班级活动设计的原则和方法，设计和开发班级活动;进一步掌握学生心理健康辅导的方法，提升专业素养，成为理念新、业务精、反思能力强、具有创新精神的、有一定影响力的班主任，进而带动全区中小学班主任队伍整体素质的提高。
三、培训原则 1.针对性原则
针对中小学学生身心发展规律和班级管理工作的特点和要求，从组织班级、建设班集体、协调任课教师形成合力、引导学生健康成长、沟通学校与家长、社区、实施素质教育等方面设计培训内容。
2.实效性原则
坚持理论联系实际，摒弃形式主义，避免走过场，从班主任工作的实际需要出发，针对班级管理和学生管理等现实问题设计与安排培训内容，重视经验交流，突出案例教学。
3.创新性原则
积极创新班主任培训内容、方式、方法、手段和机制。针对班主任工作的新特点，紧密结合不同地域班主作工作的实际，采取集中培训和分散研修相结合，面授辅导和现代远程教育手段并举，不断提高班主任培训工作的效率和质量。
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四、培训内容
依据《吉林市中小学（职业学校）班主任全员培训计划》要求，将班主任培训内容分成以下四个版块：
1.班主任工作的基础理论：包括班主任的地位和作用、任务和职责、原则和特点等。
2. 班主任行为基本规范：包括教育法、义务教育法、教师法、中小学班主任工作暂行规定、中小学德育工作规程以及国家和省有关未成年人思想道德建设等相关文件精神等。
3. 班主任专业知识：包括现代教育理论知识、心理学知识、心理健康教育知识及班级管理知识等。
4. 班主任专业技能：班级常规管理、班集体建设、班级文化建设、班级活动的设计与组织、班主任教育艺术、青春期健康教育等。
五、实施办法
以校本研修为主，采取加强组织、建设资源、自主研修、学校调控和开展区域班主任工作主题论坛等方式，积极推进我区班主任全员培训。
1.组建校本研修小组。学校要有专门领导负责，根据学校实际，制定行之有效的班主任全员培训校本研修方案，组成校本研修小组，根据培训内容制定、调控研修进程。
2.征订培训教材。依据《2008年吉林省中小学教师全员培训课程安排意见》，将《班主任九项技能训练》《新课程背景下的班主任工作创新》《班主任基本行为规范》《问题学生教育指南（小学班主任版）》《问题学生教育指南（中学班主任版）》作为班主任培训的教材，根据学校需要及校本研修小组的数量组织征订。
3.开展系列培训活动。为了全面推进班主任培训工作，学校要定期开展
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不同形式的活动，为班主任校本研修搭建交流、展示平台；组织开展区域班主任工作主题论坛；积极参加省、市组织的各项班主任培训活动，推动班主任队伍整体素质的提高。
六、保障措施
1．加强领导，组织落实。各校要有专人负责，制定研修计划，成立研修小组，以研修小组征订班主任研修教材，确立研修主题并针对主题开展小组研讨交流，以提高班主任管理水平。
2．加强管理，严格考核。学校将班主任培训纳入继续教育学分管理。凡参加教育行政部门认可的班主任工作专题培训，完成规定学时，成绩合格，按学分计入教师继续教育证书，作为班主任上岗和年度考核的重要依据。
3．加大投入，保证经费。各校要认真贯彻落实《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》（教师厅[2006]3号）精神，加大经费投入。保证班主任培训工作顺利开展。
船营区教师进修学校
继续教育部 二00八年三月十四日
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船营区中小学班主任全员培训实施方案
