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【高考全真模拟】2019年高考理综生物选择题专项训练共30套附答案及详细解析

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PS:本试题包括30套《2019年高考理综生物选择题专项训练》,为高考全真模拟试题,适合课标卷地区考生;试题部分页码:第1~56页,详细解析为57~91页,可直接打印,欢迎下载。

2019年高考理综生物选择题专项训练01

一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合

题目要求的。

1.下列关于物质跨膜运输载体的叙述,正确的是 ( )

A.被动运输不存在载体饱和现象

B.水和氨基酸分子共用相同的载体进入细胞 C.细胞膜上的载体多数为蛋白质,少数为RNA D.温度可通过影响载体结构进而影响主动运输速率

2.细胞分裂间期依次划分为G1、S和G2期,研究者将处于不同时期的细胞进行融合,实验

结果如下图所示。其中灰色的部分是细胞核,黑点代表中心体。下列推断不合理的是( )

A.引发中心体复制的物质持续存在到G2期 B.中心体和DNA复制可能同时进行

C.S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质 D.中心体的复制始于G1期,在G2期复制完毕 3.下列有关三倍体无子西瓜的叙述正确的是( )

A.三倍体无子两瓜是用生长素处理单倍体西瓜幼苗获得的 B.三倍体无子西瓜因其不存在同源染色体而无法产生种子 C.秋水仙素可以促进三倍体无子西瓜果实的发育 D.利用植物组织培养技术可获得大量三倍体无子西瓜幼苗 4.下列有关内环境稳态调节的叙述,正确的是( )

A.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的,并且只在特异性免疫中发挥作用 B.有些人在发生高原反应时会感到头晕,这是内环境稳态失调的一种表现 C.肾上腺素可以促进肝糖原水解为葡萄糖,可见肾上腺素直接参与了糖类代谢 D.神经冲动在传递时,突触后神经元兴奋的产生依赖于电信号向化学信号的转变 5.为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了

如下实验。

实验一:用1%硫酸溶液刺激左侧后肢趾部皮肤,左侧后肢出现屈腿反射;

【高考全真模拟】2019年高考理综生物选择题专项训练三十套含答案及详细解析 第(1)页

实验二:去除左侧后肢趾部皮肤,重复实验一,实验左侧后肢不出现屈腿反射; 实验三:破坏脊蛙的脊髓,重复实验,左侧后肢不出现屈腿反射。 关于本实验的叙述错误的是( )

A.实验一中反射活动的完成需要完整的反射弧 B.实验二不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏 C.若实验前不剪除脑将观察不到蛙的屈腿反射 D.该实验表明脊髓可以不依赖于大脑,完成某些反射

6.土壤中的微生物、作物根系和土壤动物的呼吸都会释放出大量的二氧化碳,统称为土壤

呼吸,土壤呼吸是陆地生态系统碳循环的重要环节。下图是某森林下的苔藓和凋落物覆盖条件下土壤呼吸的日变化动态。下列分析不正确的是( )

(注:Rs-裸为裸土土壤呼吸速率;Rs-苔为苔藓覆盖土壤呼吸速率;Rs-凋为凋落物覆盖土

壤呼吸速率)

A.凋落物中的能量可供给分解者和其他各营养级生物利用 B.该生态系统中对碳循环起关键作用的环节是生产者和分解者 C.土壤表层的凋落物覆盖会影响土壤中有机物的分解速率 D.土壤表层的覆盖物提高土壤呼吸速率的原因可能与提高温度有关

【高考全真模拟】2019年高考理综生物选择题专项训练三十套含答案及详细解析 第(2)页

2019年高考理综生物选择题专项训练02

一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合

题目要求的。

1.下列关于生物大分子叙述,正确的是( )

A.细菌拟核DNA能复制并指导蛋白质合成 B.动物细胞的膜蛋白都能够协助跨膜运输 C.人体细胞核内的大分子物质均能通过核孔 D.植物细胞中的多糖均是在叶绿体内合成

2.为了研究缺失叶黄素的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,某实验小

组设计实验并测得相关数据如下表(温度和C02浓度等条件均适宜)。下列有关说法正确的是( )

光合速率与呼 吸速率相等时的光照强度(klx) 植株甲 1 光合速率达到最大值时的最小光照强度(klx) 光合速率最大值时C02吸收量mg/(100cm2·h) 黑暗条件下C02释放量mg/(100cm2·h) 3 12 6 植株乙 3 9 30 14 A.植株甲因缺少叶黄素而使得叶片呈现黄色,且呼吸速率降低 B.光照强度为3klx时,植株甲光合作用所需C02只来源于呼吸作用 C.光照强度为lklx时,植株乙的光合速率大于其呼吸速率

D.光照强度为3klx时,甲、乙两植株固定C02速率的差为4mg/(100cm2·h) 3.已知含一条X染色体的果蝇(XY,XO)为雄性,含两条X染色体的果蝇(XX,XXY)为

雌性,含三条X染色体或无X染色体的果蝇胚胎致死。将白眼雌果蝇(XbXb)与红眼雄果蝇(XBY)杂交,后代中偶尔发现一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇,出现这种现象的原因是母本产生配子时两条杂色体未分离。以下分析正确的是( ) A.母本两条X染色体未分离不可能发生在初级卵母细胞中 B.这只白眼雌果蝇的基因型是XbXbY

C.这只红眼雄果蝇的精原细胞内肯定有Y染色体 D.母本产生配子时肯定发生两条同源X染色体不分离

4.西瓜是雌雄同株异花植物,果皮深绿条纹对果皮浅绿色为显性。将果皮浅绿色的四倍体

西瓜(aaaa)和果皮深绿条纹的二倍体西瓜(AA)间行种植。待开花后自然传粉,并收获四倍体植株上所结的种子甲。第二年,将种子甲与二倍体西瓜间行种植,自然传粉后,种子甲长成的植株所结的果实(注:果皮由母本的子房壁发育而来)( ) A.全部为无子西瓜 B.全部为有子西瓜

C.果皮浅绿色的为有子西瓜 D.果皮深绿条纹的为有子西瓜

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5.科学家在用向日葵研究植物的向光性时发现,向日葵因单侧光照射而弯曲生长时,向光

侧和背光侧的生长素含量基本相同,下列有关解释不合理的是( ) A.单侧光照射未引起向日葵植物体内生长素的横向运输

B.向日葵的向光弯曲生长可能是单侧光引起某种抑制物分布不均造成的 C.生长素对向日葵生命活动的调节是其生命活动调节的方式之一 D.结合顶端优势可知高浓度的生长素不会抑制向日葵的生长 6.下列有关群落和生态系统的叙述正确的是( )

A.在生态系统中,物种丰富度越大,恢复力稳定性越强

B.群落中的生物在垂直结构上分层分布,有利于提高资源的利用率 C.森林的营养结构最为复杂,因此它是各种群落演替的终点 D.群落演替的实质是优势种群的取代,最终使生物多样性降低

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2019年高考理综生物选择题专项训练03

一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合

题目要求的。

1.某人由于烫伤,手臂某处发红并且局部水肿,对这一现象合理的解释是 ( )

A.毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液减少 B.毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液增多 C.毛细血管破裂,淋巴液外渗,使局部组织液回渗到血管 D.毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压升高 2.下列有关教材实验的叙述,合理的是( )

A.检测生物组织中的脂肪时可以不用显微镜观察 B.用适量盐酸处理叶绿体有利于各种色素的提取 C.活细胞被台盼蓝染成蓝色体现了细胞膜的选择透过性 D.蔗糖是非还原糖,故加入斐林试剂后蔗糖溶液颜色无变化

3.甲图是某类酶发挥催化作用的模型。酶的抑制剂可以与酶结合并降低其活性,乙、丙两

图分别表示两种不同类型抑制剂的作用原理。相关叙述不正确的是 ( ) ...

A.底物与酶活性部位互补时,酶才能发挥作用,因此酶有专一性 B.抑制剂①与底物空间结构相似,竞争酶的活性部位 C.抑制剂②会通过改变酶的结构进而影响酶促反应速率 D.两种抑制剂对酶促反应的影响均可通过提高底物浓度来缓解

4.已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同。现给正常小鼠输入一定量的该

溶液,一段时间内小鼠体内会发生的生理变化是( ) A.血浆中胰岛素与胰高血糖素的比值下降

B.有氧呼吸增强,进入血浆的CO2增多,血浆pH明显下降 C.抗利尿激素释放量减少,尿量增多

D.肾小管和集合管对葡萄糖的重吸收减少,尿液中葡萄糖含量增加

5.研究表明,位于一对同源染色体上且相距非常远的两对非等位基因在染色体发生交叉互

换后产生的配子种类和比例,与两对非等位基因自由组合产生的配子种类和比例难以区分。雌果蝇的细胞在减数分裂过程中染色体发生交 叉互换,雄果蝇不发生。基因M/m和N/n控制不同的相对性状,下列能证明果蝇的基因M和N位于同一染色体 上且相距非常远的杂交组合是( )

A.MmNn(♀)×MMnn B.MmNn(♀)×mmnn C.MmNn(♂)×mmnn D.MmNn(♂)×MmNn

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【高考全真模拟】2019年高考理综生物选择题专项训练共30套附答案及详细解析

PS:本试题包括30套《2019年高考理综生物选择题专项训练》,为高考全真模拟试题,适合课标卷地区考生;试题部分页码:第1~56页,详细解析为57~91页,可直接打印,欢迎下载。2019年高考理综生物选择题专项训练01一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于物质跨膜运
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