《××××》教学大纲
课程中文名称：×××× 课程英文名称: ×××× 课程号：××××
课程属性：专业必修课/专业选修课/通识必修课/通识主干课/通识选修课 开课学期：春秋/春/秋
总学时：×学时（课堂授课学时：×学时；实验学时：×学时） 学分：×
先修课程：××××,…… 面向对象：××专业/全校学生
开课院/部(室/所)：××××学院/教学部××××研究所/教研室
一、课程教学目标：
本课程是××××专业的专业必修（选修）课程。/本课程是面向全校学生开设的通识选修（必修/主干）课程。
本课程的教学目标是：1、……；2、……；3、……。……
开设本课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握××××基础知识、××××原理、××××原理，了解××××概念，为××××、××××、××××等后续课程奠定必要的××××基础。（注：本模板所有划线部分，为仅供参考的文字。撰写完毕应将下划线去除。）
二、课程教学内容与学习目标
（一） 理论教学：××学时 知识单元1：××××
参考学时：×学时
学习内容： 1．……。 2．……。 ……
学习目标： 1．了解……。
2．掌握……。 …… 作业： ……
知识单元2：××××
参考学时：×学时 学习内容： 1．……。 2．……。 ……
学习目标： 1．了解……。 2．掌握……。 …… 作业： ……
……………………
（二） 实践教学 本课程实验为×个，共××学时 实验1：……
参考学时：×学时 实验内容：……
实验要求：熟悉……；研究……；掌握 ……方法。 实验2：……
参考学时：×学时 实验内容：……
实验要求：熟悉……；研究……；掌握 ……方法。 ………………
三、课程进度表 周次 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 课 程 内 容 学时 备 注
10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 四、说明
1、本课程与其他课程的相互关系
先修课程：××××、××××、××××、×××× 后续课程：××××、××××、××××、×××× 2、课程教学重点与难点
重点：××××、××××、××××、××××、……。 难点：××××、××××、××××、××××、……。 3、课程的教学方法与手段
教学方法： 1.……。 2.……。
……………… 教学手段： 1.……。 2.……。
………………
4、实践教学环境（实验室、设备和软件）
……。
5、课程自主学习和课外实验课时
……
6、课程考核方法与要求
课程考核方法：考试/考查
考核要求：提倡淡化一次考试、注重全过程的理念。期末总评中，平时成绩占20％，考核内容有：学生出勤、课堂表现、作业完成情况及平时随堂检测情况；课内实验占10%；期末考试占70％。 7、作业要求：
每章结束均应布置相应作业。 8、教材选用或自主编写的原则
结合本校学生的实际情况，自主编写出版××××理论教学教材；结合本校实践教学环境特点，自主编写实验操作指导书。
五、教材选用及推荐参考书
（一）选用教材
1. ×××等编著《××××》，××××出版社，××××年××月 第×版（教材获奖情况）
（二）推荐参考书
1. ×××等编著《××××》，××××出版社，××××年××月 第×版 2. ×××等编著《××××》，××××出版社，××××年××月 第×版
执笔：×××
审稿：××× 审定：××××学院/教学部教学指导委员会
制（修）订时间：××××年××月××日
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