初中体育排球教案

课 题 排球（1） 1、介绍排球基础理论，使学生了解更多的排球知识； 2、通过学习排球的发展史以及中国对排球发展的作用，使学生对排球产生浓厚的兴趣。 3、通过练习提高学生的身体素质。培养良好的体育精神素质。 教学重点：了解排球基础知识。 教学难点：使学生对排球产生浓厚的兴趣。 讲练结合法 排球 教学 时数 第 1 课时 课 型 是否采用多媒体 备课 总数 新授 否 第 33 课时 学 习 目 标 重 点 难 点 教 法 选 择 课 前 准 备 教 学 6 课时 时 数 课 堂 教 学 过 程 设 计 教学内容 教师活动 学生活动 一、教学常规： 1、接受体委报数，向学生体委整队，检查人数，向 问好。2、宣布课的内容要教师报告，向教师问好。 二、热身操 求。3、检查服装，安全教 1头部运动2肩部运动 育。 3扩胸运动4弓步压腿 教师口令指挥，并随学生随着教师口令进行练习。5活动膝关节、手腕、踝关节 队伍的行进而移动。 认真模仿老师动作。 分组进行练习。教师巡回指 导， 三、教师讲解排球基本知识： 教师讲解基本知识 学生认真听讲并记忆排1、排球的起源于发展。 目的：使学生对排球的相球的基本知识。 2、排球在中国的发展以及中关知识更加了解。 国对排球界的贡献。 3、排球运动简介 4、排球基本技术 5、排球竞赛规则 四、组织学生活动 组织学生活动 学生活动 五、组织放松 组织学生放松 互相抖动、敲打手臂 六、课堂小结 教师对本次课进行总结讲学生认真听教师点评。 教师对本次课进行总结讲评。 评。 检 查 第 周， 应备 课时 实备 课时，共 课时 签 阅 评价： 时间： 签查（签章）： 课 题 排球（2） 1、介绍排球发球，使学生掌握排球发球； 2、通过学习排球发球基本技巧，使学生初步应用排球发球技巧。 3、通过练习提高学生的身体素质。培养良好的体育精神素质。 教学重点：了解排球发球技巧。 教学难点：掌握排球发球基本技巧。 讲练结合法 排球 教学 时数 第 2 课时 课 型 是否采用多媒体 备课 总数 新授 否 第 34 课时 学 习 目 标 重 点 难 点 教 法 选 择 课 前 准 备 教 学 6 课时 时 数 课 堂 教 学 过 程 设 计 教学内容 教师活动 学生活动 一、教学常规： 1、接受体委报数，向学生体委整队，检查人数，向 问好。2、宣布课的内容要教师报告，向教师问好。 二、热身操 求。3、检查服装，安全教 1头部运动2肩部运动 育。 3扩胸运动4弓步压腿 教师口令指挥，并随学生随着教师口令进行练习。5活动膝关节、手腕、踝关节 队伍的行进而移动。 认真模仿老师动作。 分组进行练习。教师巡回指 导， 三、教师讲解排球基本知识： 教师组织学生回顾上节课学生认真回顾上节课学1、回顾上节课学习知识：排知识。目的：使学生对排习的排球的基本知识。 球的基本知识。 球的相关知识更加熟练。 2、讲解排球发球基本技巧 3、教师示范 教师讲解并示范 认真听讲并观察示范 四、进行排球发球练习并纠正 教师组织学生进行排球发随着教师口令进行练习。 球练习，针对错误动作进学生要根据教师所讲的 行集体讲解。 易犯错误进行改正。 五、组织放松 组织学生放松 互相抖动、敲打手臂 六、课堂小结 教师对本次课进行总结讲学生认真听教师点评。 教师对本次课进行总结讲评。 评。 检 查 第 周， 应备 课时 实备 课时，共 课时 签 阅 评价： 时间： 签查（签章）： 课 题 排球（3） 1、介绍排球正面双手垫球技巧，使学生掌握排球正面双手垫球技巧。 2、通过学习排球正面双手垫球基本技巧，使学生初步应用排球正面双手垫球技巧。 3、通过练习提高学生的身体素质。培养良好的体育精神素质。 教学重点：了解排球正面双手垫球技巧。 教学难点：掌握排球正面双手垫球技巧。 讲练结合法 排球 教学 时数 第 3 课时 课 型 是否采用多媒体 备课 总数 新授 否 第 35 课时 学 习 目 标 重 点 难 点 教 法 选 择 课 前 准 备 教 学 6 课时 时 数 课 堂 教 学 过 程 设 计 教学内容 教师活动 学生活动 一、教学常规： 1、接受体委报数，向学生体委整队，检查人数，向 问好。2、宣布课的内容要教师报告，向教师问好。 二、热身操 求。3、检查服装，安全教 1头部运动2肩部运动 育。 3扩胸运动4弓步压腿 教师口令指挥，并随学生随着教师口令进行练习。5活动膝关节、手腕、踝关节 队伍的行进而移动。 认真模仿老师动作。 分组进行练习。教师巡回指 导， 三、教师讲解排球基本知识： 教师组织学生回顾上节课学生认真回顾上节课学1、回顾上节课学习知识：排知识。目的：使学生对排习的排球的基本技巧。 球基本知识、排球比赛规则及球的相关技巧更加熟练。 排球发球 2、讲解排球基本技巧：排球教师讲解并示范 认真听讲并观察示范 正面双手垫球技巧 四、进行排球排球正面双手垫教师组织学生进行排球排随着教师口令进行练习。 球技巧 球正面双手垫球技巧练学生要根据教师所讲的 习，针对错误动作进行集易犯错误进行改正。 体讲解。 五、组织放松 组织学生放松 互相抖动、敲打手臂 六、课堂小结 教师对本次课进行总结讲学生认真听教师点评。 教师对本次课进行总结讲评。 评。 检 查 第 周， 应备 课时 实备 课时，共 课时 签 阅 评价： 时间： 签查（签章）：