北师大版2024年小升初语文全真模拟试卷（四）B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 选择题 (共6题；共11分)
1. （1分）选出下列词语中错误的注音，并在后面的横线上改正。
A．浙江（zhé） B．自恃（shì） C．哀愁（āi） 2. （2分）选择恰当的词义填空。 草原上，牛马成群。（ ） A . 牛和马 B . 供役使的人 C . 受奴役而艰苦劳累
3. （2分）下列标点符号使用正确的一项是（ ）。
A . 遇到不认识的字。我们可以用部首查字法查字典， B . 孩子们问老师：“雪真的是白色的吗”? C . 叶子上的虫难道还用治? 4. （2分）读句子，选择正确的答案。
现在从北京到上海，可以夕发朝至。“夕发”的意思是（ ）。 A . 头发少 B . 晚上出发
5. （2分）读一读，把不是同类的一组词语选出来。（ ） A . 虫 鱼 鸟 羊
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D．不苟言笑（gǒu）________ B . 云 雨 风 山 C . 花 草 竹 木 6. （2分）《走进书里去》选自（ ）版块？ A . 《读书趣话》 B . 幽默 C . 寓言故事
二、 填空题 (共3题；共10分)
7. （3分）补充句子。 （1）1诺必寡2。 （2）失信1。 8. （4分）文学知识。 ①《红楼梦》的作者：________ ②《西游记》中的人物：________ ③莫泊桑的代表作：________ ④《三国演义》中的故事：________
9. （3分）选择合适的民族对号入座。（只填序号） ①藏族 ②傣族 ③彝族
泼水节—________ —________
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火把节 望果节—________
三、 简答题 (共3题；共32分)
10. （22分）按要求做题。
（1）大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。（仿写句子） 大自然像________，等着________。
（2）在语文考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。（改成比喻句） （3）李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。（改成转述句） （4）雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）
（5）有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：
11. （5分）同学们，学习完《青蛙写诗》，对小青蛙一定有所了解了吧？ 12. （5分）造句。 ①谈天②惊讶
四、 鉴赏题 (共3题；共37分)
13. （27分）阅读下文，回答问题 美丽的北海公园
星期日早晨，我来到风景如画的北海公园游玩。
我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去，它洁白如玉，状如飘带，所以人们称它为“玉带桥”。玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼，牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。走上玉带桥，可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。
站在玉带桥上向北看，可看到高高的琼岛。琼岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去，白塔宛如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。
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玉带桥的东面是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷花，粉红的，淡黄的，雪白的……这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。微风吹过，荷花微摆，恰如少女翩翩起舞。阵阵清香随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。
玉带桥的西边是北海湖。湖水碧绿，水面平静，把琼岛环抱怀中。有时微风乍起，波纹涌动，使这湖水更有一种诱人的魅力。偶尔，几只小船划破了湖面的平静，船上的游客欢歌笑语，尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。
（1）写出下列词语的近义词。
展现——________ 精美——________ 宛如——________ 衬托——________
（2）照样子写词语。
层层叠叠 ________ ________ ________ （3）找出文中的比喻句。
（4）“我”是站在________上观察北海公园的。________的北边是________，东边是________，西边是________。
（5）“我”观察琼岛时，看到了什么？按顺序写下来。 （6）抄写文中你最喜欢的一句话，并说明你喜欢的原因。
14. （5分）活用古诗句 （1）看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可用古人的诗句劝他：________。 （2）看着他们兄弟反目成仇，我想用这样一句话来劝诫他们：________。 （3）我们读书学习不能只学书本上的知识，还要亲身实践，因为________。
（4）昨天下午，张老师布置了一道数学题，晚上，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我“________”时，爸爸过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“________”，于是，我迅速解开了这道难题。
15. （5分）大自然中还有许多奇妙的语言呢！你听……
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大自然的语言
别以为人才会说话，大自然也有语言。 这语言到处都是，细细观察就能发现。 白云飘得高高，明天准是晴天。 蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。 树桩上一道道的圈圈，一圈就是一年。 大自然的语言啊，真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂， 粗心大意的人永远看不见。
五、 案例分析题 (共1题；共5分)
16. （5分）针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。
案例一：有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头；尽管天下着大雪，江水冷冷，但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。
案例二：有位教师这样给学生讲解高适的《董别大》（千里黄云白日曛）：董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家，叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了，诗人高适写了这首诗送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了，天空布满黄云，北风吹着，大雁飞着，白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊，别发愁，别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好，你的名气这样大，天底下还有谁不认识你呢？
六、 技能应用题 (共2题；共15分)
17. （5分）下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b，p，m，f”一课的课文内容（此前一课为韵母“i，u，ü”），如果你来设计课堂教学，你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语？
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北师大版2024年小升初语文全真模拟试卷(四)B卷
