二年级体育课教案——学跳绳 年级 教材 二年级 1、跳短绳 2、跑跳接力 人数 51 日期 班2014．10.9 级：2.1 重点：通过各种练习学会单脚交换跳短绳。 难点：培养学生的灵敏和手和脚动作的协调性。 1、运动参与：使学生能积极参与本课的各种练习和游戏。并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。 2、运动技能：通过练习、思考，了解单脚交换跳短绳的方法，及在练习中练习的方法。 教学目标 3、身体健康：通过跳绳练习，发展腿、腰、手臂等身体部位力量；提高学生的身体协调性，发展学生的创新思维，开发智力。 4、心理健康目标:在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。 5、社会适应：了解和学会在游戏练习中如何与他人合作的重要性。 课序 时 间 容 运动负荷 教学内次数 间 时度 ???????? 课堂常规： 一 1’ 师生问好 宣布课的内容 1、宣布上课，师生问好 2、了解内容，小 明确要求 3、认真听讲，积极思考 ???????? ???????? ???????? ▲ 四列横队 1、提出练习要求 4 4*8 5 2、教师口令学生练习 3、教师带领小 学生热身 3、使身体进入运动状态 要求：动作有力，精神饱满 1、 要求提高1、分小组???????? ???????? ???????? ???????? ▲ 强动 教与学的活形 组织与队1、队列练习:四面转法 二、 7’ 操 2、热身三、 14三．跳’ 小绳 1、复习3 并脚跳 2、小组创新 3、单脚跳（左、右） 4、尝试交换跳 教学重点：熟练动作，提高速度 教学难点：单脚交换的跳法 2- 0 1 速度 进行创新练习。 2、鼓励学生2、积极思积极创新，对一些考，想出多种跳 新花式进行表扬，绳花式，并向同 并组织学生互相学展示成果。 交流。 3、勇于挑大 3、教师评价 战高难度动作。 队型三： 4、学生示范，观察水平较高的学生演示，引导学生作出最佳的跳法。 4、学习单脚跳 5、每只单脚相互协跳的次数依次减作 发展个少 性 培养兴6、尝试一只趣 脚跳一次并交换 7、教师指导 游戏：《跑跳接力》 1、发展学生手脚协调性。 2、发展3 学生投掷的准确性 3、培养学生积极进取、团结协作的精神。 1、遵守游戏规则。 2、积极参与游戏，情绪高1、向学生讲涨。 解游戏方法和规队型则。 四： 中 2、教师示范 ?? 3、教师用激 励的语气调动学生的积极性。 ?? ?? ▲ 四、 ’ 102-1 五、 3’ 1、身心放松。 2、师生交流并小1 2 1、教师带领1、愉快、学生进行放松练轻松 小 习，语言提示学生队形五： 动作。 ???????? 2、学生相互结。 3、师生再见 帮助 3、小结。 4、布置学生收拾器材。 安全保障 检查场地，器材 ???????? ???????? ???????? ▲ 做好相应部位的活动 练习密度 预计 内容主题 上 50% 40% 强度 中场地 器材 短绳50根 全课
二年级体育课教案
