课程设计 总成绩： 江汉大学文理学院
EDA课程设计报告
课程设计题目 多功能数字钟
部 （系） 信息技术学部 专 业 姓 名 学 号 指导教师
2014年 12 月 29 日
目录
一、设计目的........................................................ 1 二、设计要求........................................................ 1 三、硬件方案........................................................ 1
3.1 设计思路 .................................................... 1 3.2 设计框图 .................................................... 2 3.3 数字钟主控电路状态表 ........................................ 3 四、软件方案........................................................ 5
4.1 按键消抖模块 ................................................ 5 4.2 时钟计数器模块 .............................................. 7 4.3 显示译码模块 ............................................... 17 4.4 分频器模块 ................................................. 19 4.5 主控制电路模块 ............................................. 21
4.5.1 计数器控制模块........................................ 21 4.5.2 闹钟计数器模块........................................ 25 4.5.3 闹钟控制模块.......................................... 27 4.5.4 显示输出控制模块...................................... 32 4.5.5 led控制模块 .......................................... 34 4.5.6 主控模块.............................................. 37 4.6 电子钟系统原理图 ........................................... 38 五、实现过程中遇到的问题及措施..................................... 38 六、设计心得体会................................................... 39 七、参考文献....................................................... 39
一、设计目的
本课程设计的目的是熟练掌握相关软件的使用和操作。能对VHDL语言程序进行编译，调试，以及通过计算机仿真，得到正确的仿真波形图，并根据所得仿真波形图分析判断并改进所设计的电路。
在成功掌握软件操作基础上，将所数字电路的基础课知识与VHDL语言的应用型知识结合起来并与实际设计，操作联系起来，即“理论联系实际”。深入了解VHDL语言的作用与价值，对用硬件语言设计一个电路系统开始具备一个较完整的思路与较专业的经验。对EDA技术有初步的认识，并开始对EDA技术的开发创新有初步的理解。
二、设计要求
设计一个能进行时、分、秒计时的十二小时制或二十四小时制的数字钟，并具有定时与钟功能，能在设定的时间发出闹铃音，能非常方便地对小时、分钟和秒进行手动调节以校时间，每逢整点，产生报时音报时。
三、硬件方案
3.1 设计思路
根据设计要求进行分析，数字钟应当有计数器， 分频器，按键消抖，闹钟，显示及主控模块构成。分频器用来提供时钟，计数器用于计时，按键消抖为系统提供准确的按键控制信号输入，闹钟用于提供闹钟功能，显示模块显示时间，主控模块根据按键输入控制各个模块以实现所需求功能。在此设计中已将闹钟模块融入主控模块中。
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EDA多功能数字钟设计
