2020年等级考试《幼儿保教知识与能力》每日一练
考试须知:
1、考试时间:180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
5、答案与解析在最后。 姓名:___________ 考号:___________
一、单选题(共70题)
1.亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和( )
A.放任型 B.溺爱型 C.保护型 D.包办型
2.在教学过程中,对学生知识的掌握和能力发展的及时评价称为( )。
A.总结性评价 B.相对性评价 C.诊断性评价 D.形成性评价
3.为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套( )A.严格规则 B.系统规则
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。
C.标准规则 D.系统程序
4.下列不属于传染病三环节的是( )
A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感者
5.下列关于幼儿园环境创设开放性原则说法错误的是( )
A.幼儿园应该与社区合作,互相取长补短,促进幼儿的发展
B.幼儿园应该与家庭合作,通过与家长的合作为幼儿创造一个教育力量协调一致的发展环境
C.幼儿园教师与家长的关系应该是平等的合作关系,应该彼此尊重
D.现代社会,负面的因素特别的多,因此尽可能地让幼儿生活在幼儿园和家庭里,以免外面的负面因素对幼儿产生不良的影响
6.小儿伴随高烧而出现喷射性呕吐、抽风等,可能患( )
A.流行性乙型脑炎 B.一氧化碳中毒 C.营养性缺铁性贫血 D.急性传染性肝炎
7.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( )
A.把儿童当作儿童来看待 B.提出了“社会本位论”的儿童观 C.提出了“白板说”
D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
8.由于幼儿的肌肉中水分多,蛋白质及糖元少,不适合他们的运动项目是( )。
A.长跑
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B.投掷 C.跳绳 D.拍球
9.幼儿身高和体重增长最为迅速的时期是( )
A.0~2岁 B.3~4岁 C.5~6岁 D.6~10岁
10.儿童在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中儿童( )的水平。
A.运用材料 B.建构形式发展 C.社会性发展 D.行为发展
11.主张生活即教育,生活是教育的中心;提出在教学中应理解儿童、因材施教,并提出儿童的“六大解放”的教育家是( )
A.陈鹤琴 B.杜威 C.陶行知 D.张雪门
12.关于综合教育的含义说法不正确的是( )
A.综合教育作为一种教育观念或指导思想时,并不否认各分领域的教育,而是试图建立各领域的联系
B.综合教育是进行教育或设计课程的一种观念和指导思想
C.幼儿园可以以综合教育的思想为指导,根据本地本园的实际,找准基点,进行不同层次、不同程度的综合教育
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D.与综合教育课程完全等同
13.幼儿( )所形成的新形象,不仅可以是过去未曾感知过的,还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象。
A.想象 B.印象 C.感觉 D.知觉
14.在幼儿进餐活动中,教师的下列做法妥当的是( )。
A.利用幼儿进餐时间批评、训斥幼儿 B.结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识 C.用比赛的方式让幼儿快速进餐 D.变相体罚没有吃完食物的幼儿
15.个性倾向性是以人的( )为基础的动机系统,它是推动个体行为的动力。
A.理想 B.动机 C.需要 D.志向
16.我国社区学前教育涉及的范围很广,从横向看,即以影响儿童发展的诸因素来看,包括了( )
A.优生、优育、优教三者的有机结合 B.遗传、环境、教育三者的有机结合 C.儿童、教师、家长三者的有机结合 D.家庭、托幼园所、社会三者的有机结合 17.“一目十行”体现了注意的( )
A.广度 B.分配
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C.转移 D.分散
18.在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的( )
A.以教师为主,家长为辅 B.家长和教师是平等的教育主体 C.以教育能力较强的一方为主 D.在园以教师为主,在家以家长为主
19.关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是( )。
A.重视幼儿园精神文化建设,建构良好的文化氛围 B.教师热爱幼儿、尊重幼儿,并与幼儿建立民主和谐的关系 C.教师对待幼儿态度冷漠.言行粗鲁 D.教师幼儿之间互帮互助
20.被心理学家称为“第二断乳期”的是( )
A.幼儿期 B.学龄初期 C.青春期 D.学龄晚期
21.讲述活动是发展幼儿( )的教育方式。
A.对话语言 B.独白语言 C.描述语言 D.论述语言
22.关于湿疹,以下说法不正确的是( )
A.可因食物过敏而致 B.可因灰尘引起过敏
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2020年等级考试《幼儿保教知识与能力》每日一练(第61套)
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