初中体育教师资格证面试真题《跨越式跳高》教学设计+答辩真题

初中体育教师资格证面试真题《跨越式跳高》教学设计+答辩真题

初中体育《跨越式跳高》 一、考题回顾

题目来源：北京市面试考题 1.题目:跨越式跳高 2.内容:

3.基本要求:

(1)讲解跨越式跳高的动作要领;

(2)设计两种以上的练习方式并有纠错环节; (3)试讲10分钟。

答辩题目

1.体育教师的职责?

2.直观演示技能中动作示范应注意的问题?

二、考题解析 【教学过程设计】 【答辩题目解析】

初中体育教师资格证面试真题《跨越式跳高》教学设计答辩真题

初中体育《跨越式跳高》 一、考题回顾 题目来源：1月6日下午北京市面试考题 1.题目:跨越式跳高 2.内容: 3.基本要求: (1)讲解跨越式跳高的动作要领; (2)设计两种以上的练习方式并有纠错环节; (3)试讲10分钟。 答辩题目 1.体育教师的职责? 2.直观演示技能中动作示范应注意的问题? 二、考题解析 【教学过程设计】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

导入：同学们，在今天的学习内容之前我们来回忆一下上节课所学习的助跑与起跳的练习。嗯，不错，同学们都掌握的不错，今天我来学习一下过杆动作以及完整的动作练习。 组织教学：四列横队。 要求：队列整齐。 (二)准备部分 1.森林运动会

方法：教师带领学生围绕操场成两路纵队慢跑，跑的时候教师随即说出一种动物学生模仿动物走路的样子。

组织教学：将学生分为两路纵队，游戏过程及时表扬鼓励。 要求：遵守比赛规则。

2.配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。

要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。 (三)基本部分 1.示范

提问：注意观察老师起跳时上半身的动作以及两条腿是如何过杆的? 学生回答：上半身前倾，两条腿先后过杆。