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公司物流配送的实习报告分析

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一、实习概况 ................................................................................................................ 2

(一)、实习目的 ................................................................................................... 2

1、理论与实践相结合 .................................................................................... 2

2、掌握处理企业经济业务的能力和技巧 .................................................... 2 (二)、实习时间 ................................................................................................... 2

(三)、实习单位概况 ........................................................................................... 3

(四)实习岗位介绍 ............................................................................................. 3

二、实习业务工作综

述 ................................................................................................ 3

(一)、运用仓储管理、财务、物流等综合知识对出入仓库的货物进行验收、

整理、核对和堆码 ................................................................................................. 3

(二)、合理安排货物仓储,进行有序整理、拣选、配货、包装、以及复核

................................................................................................................................. 3

1、 理货员工作流程 ............................................................................................. 4

2、仓储管理的相关制

度 ...................................................................................... 4

三、实习体会与收获 .................................................................................................... 4

商丘工学院2012届毕业生毕业论文(设计)

前言

1

在郑州长通物流有限公司的毕业实习报告

一、实习概况

(一)、实习目的 1、理论与实践相结合

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

在进行了三年的大学学习生活,通过对《物流管理基础》、《物流仓储管理》、《物流配送管理》、《供应链管理》、《物流信息技术》的学习,可以说所有的有关物流的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的物流理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的物流实务操作中去,才能真正掌握这门知识。 2、掌握处理企业经济业务的能力和技巧

企业经济业务 (二)、实习时间 2012年2月至5月。

公司物流配送的实习报告分析

一、实习概况................................................................................................................2
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