学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 1.5
42. (单选题) 最便于重现的媒体是( )(本题1.5分) A、 教科书 B、 幻灯投影 C、 无线广播 D、 电影电视录像 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 1.5
43. (单选题) 对于教学目标和教学目的之间的关系,下述说法正确的是( )(本题1.5分)
A、 教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系 B、 教学目标和教学目的是类似的
C、 教学目标和教学目的只是表达方式不一样,其实质是相同的
D、 从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化和可操作化
学生答案： D 标准答案：D 解析： 得分： 1.5
45. (单选题) 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是( )(本题1.5分) A、 一种炸弹 B、 一种病素 C、 一种软件名 D、 一个邮件 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 1.5
49. (单选题) 教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ( )(本题1.5分) A、 1972 B、 1973 C、 1977 D、 1994 学生答案： A
标准答案：A 解析： 得分： 1.5
50. (单选题) 媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体( )(本题1.5分) A、 物理性能 B、 传播范围 C、 呈现的形态 D、 使用方式 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 1.5
51. (单选题) 教育技术中的“技术”是指( )。(本题1.5分) A、 用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术 B、 在教育中所能看到的实体形态的技术 C、 在教育实践中总结出的经验形态的技术 D、 在教育研究中归纳出来的知识形态的技术 学生答案： A 标准答案：A 解析：
得分： 1.5
52. (单选题) 教育技术是关于学习过程和学习资源资源的( )的理论与实践。(本题1.5分)
A、 设计、开发、应用、组织、管理 B、 开发、设计、建构、管理、评价 C、 设计、开发、利用、管理、评价 D、 应用、实践、设计、管理、评价 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 1.5
55. (单选题) 信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用,本质上看是( )。(本题1.5分) A、 以课程目标为核心 B、 以信息技术应用能力为核心
C、 课程目标与信息技术应用能力构成双核心 D、 以学生协作能力的培养为核心 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 1.5
57. (单选题) 教学设计的四个基础理论是( )。(本题1.5分) A、 系统理论、传播理论、学习理论与教学理论 B、 系统理论、传播理论、学习理论与媒体理论 C、 控制理论、信息理论、学习理论与媒体理论 D、 系统理论、控制理论、信息理论与学习理论 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 1.5
58. (单选题) 按评价内容的焦点不同,教学评价可分为( )(本题1.5分)
A、 相对评价、绝对评价和自身评价。 B、 诊断性评价、形成性评价和总结性评价。 C、 过程评价和成果评价。 D、 定性评价和定量评价 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 1.5
信息技术教育应用(专升本)-期末考试
