六年级上册《体育与健康》全册27课时教案

六年级上册《体育与健康》全册27课时教

案

六年级上册《体育与健康》 全册27课时教案 第 1课时 学习阶段：水平三

学习目标：主动参与广播操的复习，并能做出示范。 积极参与游戏活动。

学习内容：游戏 广播操 学习步骤：

一、 快乐游戏，活跃情绪 教师活动：1、组织学生集队。

2、组织学生游戏。 3、组织学生柔韧练习。 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、全班学生分成六组大渔网游戏，比一比哪一组用的时

间最短。

3、在小组长的带领下做出三种以上的柔韧练习方法。 组 织：六列横队、小组分散 * * * * * * * * * * * *

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* * * * * * * * * * * * 二、小组学练，互帮互助

教师活动：1、提出分组练习的队列内容和要求。 2、组织学生分组练习。 3、检验各小组的练习成果。 4、提出复习广播操的要求。

5、组织学生合作复习广播操，个别指导纠正动作。 6、组织学生小组广播操展示、评比。

学生活动：1、知道分组练习的队列是齐步走，立定、看齐。练习的

要求是动作到位、规范、有精神。

2、分六组进行练习，并在练习中不断改正动作。 3、积极认真地展示小组练习成果。

4、了解广播操的复习要求，认真地进行广播操的复习。 把动作做到位，做正确。

5、积极参加广播操比赛，努力争取最好表现。并积极参

与评比。 组 织：

****** ******* ******* ******* ****** ******* 场地器材：操场、录音机 课后小结： 本课我选择了大渔网的游戏来恢复体力，让学生在不知不觉的快乐游戏中恢复体力，不过游戏的量一

定要控制好，本课中我把学生分成六组，一组做渔网时前后两组休息，其余三组做小鱼进行游戏，比哪一组捕完所有的鱼的时间最短，这样学生总的活动量就比较适宜。 第 2课时 学习阶段：水平三

学习目标：主动参与广播操的复习，并能做出示范。 积极参与跳长绳活动。

学习内容：跳长绳 广播操 学习步骤： 二、 小组活动，积极参与

教师活动：1、组织学生集队、队列练习。

2、提出分组练习要求，组织学生分组练习。 3、组织学生比赛展示。

学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、听口令进行队列练习，复习二路纵队行进走。 3、全班分成三组，在组长的带领下进行“8”字跳长绳和“1+1”跳长绳。

4、 在小组长的带领下进行2分钟“8”字跳长绳。 5、分组展示“1+1”跳长绳。

组 织：六列横队、小组分散 * * * * * * ****** * * * * * * * * * * * * ******