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2019年新疆克拉玛依市乌尔禾区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》
真题库及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、学习策略不包括（）。 A、认知策略 B、情感策略 C、元认知策略 D、资源管理策略 【答案】B
【解析】学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量，有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂 方案。学习策略主要包括认知策略、元认知策略和资源管理策略。故选B。 2、高中生的抽象逻辑思维具有假设性、（）和内省性。 A、计划性 B、概括性 C、预计性 D、目的性 【答案】C
【解析】高中生抽象逻辑思维的特点是假设性、预计性和内省性。故选C。 3、按照课程任务，可将其分为基础型课程、拓展型课程和（）。 A、新授和巩固课 B、研究型课程 C、单一型课程 D、综合型课程 【答案】B
【解析】课程有多种划分方法，根据课程任务划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程；根据课程制定 者或管理层次划分为国家课程、地方课程、学校课程；根据功能划分为工具性课程、知识性课程、技能性课
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程和实践性课程。故选B。
4、根据练习时间分配不同，练习方式分为（）。 A、集中练习与分散练习 B、整体练习与部分练习 C、模拟练习与实际练习 D、实际练习与心理练习 【答案】A
【解析】练习方式有多种，根据练习时间分配的不同有集中练习与分散练习；根据练习内容的完整性的不同 有整体练习与部分练习；根据练习途径的不同有模拟练习、实际练习与心理练习等等。故选A。 5、（）具有加速个体发展的特殊功能。 A、个体因素 B、环境因素 C、遗传因素 D、学校教育 【答案】D
【解析】学校教育具有加速个体发展的特殊功能。学校教育目标明确，时间相对集中，有指导并进行专门组 织的教育活动。学校教育使个体处在一定的学习群体中，个体之间发展水平有差异，有助于个体的发展。故 选D。
6、社区教育的对象是（）。 A、社区内的少年儿童
B、社区内除学生以外的社会成员 C、社区内的每一个成员 D、社区内的下岗职工和待业青年 【答案】C
【解析】社区教育的对象是社区内的每一个成员。故选C。 7、群体规范强大的动力功能主要通过什么发挥出来？（） A、舆论 B、目标 C、奖励 D、领导 【答案】A
【解析】群体规范强大的动力功能主要通过舆论发挥出来。舆论是群体中大多数人对某一行为的共同意见。
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当群体中出现某一超常行为或特殊事件时，人们根据当时本群体的规范对这些行为作出内容一致的判断或评 论。故选A。
8、良好班集体形成的标志是（）。 A、有明确的奋斗目标
B、有健全的组织系统和领导核心 C、形成了正确的舆论和良好的班风 D、有合格的规章制度和纪律 【答案】C
【解析】正确的舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。故选C。
9、孔子说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”这段话体现的德育方法是 （）。 A、读书指导法 B、榜样示范法 C、自我教育法 D、品德评价法 【答案】B
【解析】榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生，促使其形成优良品德的方 法。故选B。
10、个体主观能动性在人的发展中所起的作用是（）。 A、物质前提 B、内部动力 C、主导作用 D、外部动力 【答案】B
【解析】个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转 向现实状态的决定性因素。是个体发展的内部动力。遗传是个体身心发展的物质前提，学校教育在个体身心 发展中起主导作用，环境是个体身心发展的外部因素，可以为个体发展提供机遇和条件。故选B。 11、班级管理的基本功能是（）。
A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动 B、帮助学生进行社会角色的学习
C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人 D、调动班级成员参与班级管理的积极性
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