1．D 解析： D
【解析】【解答】解：小红平均每分钟做18÷2=9道题。 故答案为：D。
【分析】小红平均每分钟做的道数=小明作题的总数÷小明做这些题用的时间，据此代入数据作答即可。
2．A
解析： （1）A （2）D （3）C （4）B
【解析】解：(1)35+5=40(2)16÷8=2(3)3×8=24(4)24－8=16
3．B
解析： B
【解析】【解答】18÷9＝2。故选B。
【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生多思考。
4．C
解析： C
【解析】【解答】选项A，
， 算珠的运动是平移现象；
选项B，
， 滑滑梯是平移现象；
选项C， 选项D， 故答案为：C。
， 摩天轮的转动是旋转现象；
， 伸缩门的运动是平移现象。
【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向。
5．C
解析： C
【解析】【解答】长方形一定是轴对称图形。 故答案为：C。
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对
称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。
6．D
解析： D
【解析】【解答】解：这个图形是从D项中的纸剪下来的。 故答案为：D。
【分析】从图中可以看出，这个图形对折后有两个半圆，D项中的图有2个半圆空下的位置，所以这个图形是从D项中的纸剪下来的。
7．C
解析： C
【解析】【解答】20÷4=5 故答案为：C。
【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，据此列式解答。
8．B
解析： B
【解析】【解答】红花是黄花多的多少倍数=红花数量÷黄花数量=60÷6。 故答案为：B。
【分析】求倍数问题为一个量除以另一个量。除法的列式为：被除数÷除数=商。
9．A
解析： A
【解析】【解答】解：36÷4=9（次） 故答案为：A。
【分析】用砖的总数除以每次搬的块数即可求出一共要搬的次数。
10．A
解析： （1）A （2）D （3）B （4）C
【解析】【解答】（1）（2）18>12>8>4 故答案为：（1）A，（2）D （3）18–12=6（人） 故答案为：B （4）18+8=26（人） 故答案为：C
【分析】由统计表获取信息可知，（1）（2）把4个数字比较大小即可解决 。
（3）求喜欢故事书的比喜欢连环画少的人数就是求两个数的差，用减法计算，喜欢连环画人数–喜欢故事书人数=少的人数。
（4）求喜欢连环画的和喜欢科技书一共多少人就是求两个数的和，用加法计算，喜欢连环画人数+喜欢科技书人数=一共人数。
11．A
解析： A
【解析】【解答】苹果一栏画得正字最多。
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得同学们喜欢苹果的最多。
12．A
解析： A
【解析】【解答】面包车有25辆，货车有15辆，所以面包车比货车多25－15＝10辆。 【分析】考查了从统计图表中获取数据的能力。
二、填空题
13．＜；=；＜；＞【解析】【解答】解：3×8=24所以20＜3×8；14÷7=9-7=2；9×1=91+9=10所以9×1＜1+9；5×7+7=425×8=40所以5×7+7＞5×8故答案为：＜；=；＜
解析： ＜；= ；＜；＞
【解析】【解答】解：3×8=24，所以20＜3×8；14÷7=9-7=2；
9×1=9，1+9=10，所以9×1＜1+9；5×7+7=42，5×8=40，所以5×7+7＞5×8。 故答案为：＜；=；＜；＞。
【分析】先计算出算式的得数，然后根据整数大小的比较方法比较大小即可。
14．3；4；6；5；3；6【解析】【解答】因为16÷5=3……1所以5×3<16； 因为20÷4=5所以4×4<20； 因为25÷4=6……1所以4×6<25；因为21÷4=5……1所以4×5<21
解析： 3；4；6；5；3；6
【解析】【解答】因为16÷5=3……1，所以5×3<16； 因为20÷4=5，所以4×4<20； 因为25÷4=6……1，所以4×6<25； 因为21÷4=5……1，所以4×5<21； 因为20÷6=3……2，所以3×6<20； 因为34÷5=6……4，所以34>5×6。 故答案为：3；4；6；5；3；6。
【分析】根据题意，先把不等式看成等式，已知积与一个因数，求另一个因数，利用乘法口诀，用除法求商，如果有余数，商就是横线上能填的最大的数；如果整除，商减1就是横线上能填的最大的数，据此解答。
15．【解析】【解答】笑笑家的电话号码：7513246故答案为：7513246【分析】这几个数字显示的都是这个数字和这个数字对称的图形据此解答
解析：【解析】【解答】 笑笑家的电话号码： 7513246。 故答案为：7513246。
【分析】这几个数字显示的都是这个数字和这个数字对称的图形，据此解答。
16．旋转；平移；平移【解析】【解答】解：风扇转动属于旋转现象汽车在笔直的公路上行驶汽车的运动属于平移现象推拉抽屉属于平移现象故答案为：旋转；平移；平移【分析】旋转：在平面内一个图形绕着一个定点旋转一定的
解析： 旋转；平移；平移
【解析】【解答】解：风扇转动属于旋转现象，汽车在笔直的公路上行驶，汽车的运动属于平移现象，推拉抽屉属于平移现象。 故答案为：旋转；平移；平移。
【分析】旋转：在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。生活中常见的旋转现象有：风扇、摩天轮、车轮、风车的转动等等。 平移：是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。生活中常见的平移现象有：推拉抽屉、电梯、缆车、传送带、升旗等等。
17．8；32；4；8；四八三十二【解析】【解答】32个苹果放在4个盘里平均每盘放8个32÷4=8口诀：四八三十二故答案为：8；32；4；8；四八三十二【分析】把一个量分成几份求平均每份是多少用除法计算即
解析： 8；32；4；8；四八三十二
【解析】【解答】32个苹果，放在4个盘里，平均每盘放8个。 32÷4=8
口诀：四八三十二。
故答案为：8；32；4；8；四八三十二。
【分析】把一个量分成几份，求平均每份是多少，用除法计算，即用这个量÷分成的份数；
被除数是32，除数是4，可以考虑4的乘法口诀：四八三十二。
18．5×4=20 4×5=2020÷4=5 20÷5=4【解析】【分析】观察图可知每盘有4个草莓有5盘要求一共有几个草莓用乘法计算据此列出两道乘法算式；根据乘除法的关系用积÷一个因数=另
解析： 5×4=20 4×5=20 20÷4=5 20÷5=4
【解析】【分析】观察图可知，每盘有4个草莓，有5盘，要求一共有几个草莓，用乘法计算，据此列出两道乘法算式；
根据乘除法的关系，用积÷一个因数=另一个因数，据此列出两道不同的除法算式。
19．玩手机游戏；1667【解析】【解答】解：从表中的数据可以看出在玩手机游戏状态下眼睛最容易疲劳看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少（18-15）÷18≈01667=1667故答案为：玩手机游戏；16
解析： 玩手机游戏；16.67
【解析】【解答】解：从表中的数据可以看出，在玩手机游戏状态下，眼睛最容易疲劳，看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少（18-15）÷18≈0.1667=16.67%。 故答案为：玩手机游戏；16.67。
【分析】因为眨眼次数过少，对眼睛的健康不利，所以每分钟眨眼次数越少，眼睛越容易疲劳；看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少百分之几=（写字时眨眼的次数-看书状态下眨眼的次数）÷写字时眨眼的次数。
20．统计表；统计图【解析】【解答】解：为了把收集的数据整理的更有条理一般会用到统计表和统计图故答案为：统计表统计图【分析】根据调查统计的方法可得收集数据分类整理制作统计表绘制统计图此题考查了统计表和统计
解析： 统计表；统计图
【解析】【解答】解：为了把收集的数据整理的更有条理，一般会用到统计表和统计图． 故答案为：统计表、统计图．
【分析】根据调查统计的方法，可得收集数据，分类整理，制作统计表，绘制统计图．此题考查了统计表和统计图的应用．
三、解答题
21．
距离的移动。据此作答即可。 22． （1）上；4；左；5
【解析】【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同
（2）
图形①组合成一个正方形；
【解析】【分析】（1）观察图中可知，图②先向上平移4格，再向左平移5格，就能与（2）画旋转图形的方法：把图形的每个点与旋转中心连接，再量出题目要求旋转的角度，最后依次连接，据此作图. 23． （1）解：12÷6=2
答：贝贝折的只数是壮壮的2倍。 （2）解：6×4=24（只） 答：丽丽折了24只纸鹤。
【解析】【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算； （2）求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
2020-2021上海培明中学小学二年级数学下期中第一次模拟试卷带答案
