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3.1 不等关系与不等式--讲义练习及答案

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3.1 不等关系与不等式

1.A已知0?a?b?1,则下列不等式成立的是( ) A.a3?b3

B.

C.ac2?bc2

11 ?abD.a?b 2.B比较下列各组中两个代数式的大小. (1)3x?x?1与2x?x?1; (2)46与6.

3.B已知a、b都是正实数,证明:

4.A已知12?a?60,15?b?36,求a?b,

5.B已知1?a?b?5,?1?a?b?3,求3a?b的取值范围.

6.A某公司有20名技术人员,计划开发A,B两类共50件电子器件,每类每件所需人员和预计产值如下: 电子器件种类 每件需要人员数 每件产值(万元) A类 422ab??a?b. baa的取值范围. b1 27.5 B类 1 36 今制订计划欲使总产值不低于315万元,则A类电子器件至少应开发______件.

新知新讲

1.A(1)比较a2与ab-b2的大小;

(2)已知x

2.B判断下列命题的正误: ①若a>b,则acbc2,则a>b; ③若aab>b2; ④若c>a>b>0,则abc?a?c?b.

金题精讲

3.B设a?2,b?7?3,c?6?2,则( ) A.c

(1)当ab≠0时,若a

5.A若b<0bd B.

ac?bd C.a+c>b+d 金题精讲

D.a-c>b-d 6.B如果30

x的取值范围. yππ?????,则???的取值范围是( ) 22A.(?π,π) B.(0,π) C.(?π,0) D.{0}

7.B若?8.C已知函数f (x)=x3+x,(x∈R),

(1)指出f (x)在(??,??)上的奇偶性及单调性;

(2)若a,b,c∈R,且a+b>0,b+c>0,c+a>0,判断f (a)+ f (b)+ f (c)的符号.

金题精讲

9.B若x, y>0,且x+y>2,则

1?y1?x和中至少有一个小于2.

yx???????,则2???的取值范围是________. 22ab2.B已知c>a>b>0,求证:. ?c?ac?b1.B若角?,?满足?

3.B设f(x)?ax?bx,且1≤ f(-1) ≤ 2,2 ≤ f(1) ≤ 4,求f(-2)的取值范围.

4.B设a>0,a≠1,t>0,比较

21t?1的大小. logat与loga22

3.1 不等关系与不等式--讲义练习及答案

3.1不等关系与不等式1.A已知0?a?b?1,则下列不等式成立的是()A.a3?b3B.C.ac2?bc211?abD.a?b2.B比较下列各组中两个代数式的大小.(1)3x?x?1与2x?x?1;(2)46与6.3.B已知a、b都是正实数,证明:
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