（小学、初中）水平 学段 年级教学计划
学校： ；计划实施时间： ～ 学年 执教者： 教材内容 第一学期 体育与健康知识 跑 田 径 类 投掷 跳 体操/韵舞/游戏类 篮球 排球 球类 足球 民族传统体育类 校本体育类 学期考核项目
学时 第二学期 学时 （小学、初中） 单元教学计划
学校： ；教学对象： 年级 班；学生：男 人；女 人；时间： ～ 学年，第 期；执教者： 单元教 材内容 单元学习 目标 学学时内容 时 运动知识与技能 体 能 学习目标 重、难点 教与学组织措施 体能练习内容 单元学习测试标准 运动知识与技能 体 能 情意与合作 高中 项目模块（ ）教学方案
学校： ；教学对象：高 年级 选项班；学生：男 人；女 人； 时间： ～ 学年，第 期；执教者： ； 模 块设计说明 模块 学习内容 模块学习目标 进度 单元学习目标 知识技能： 体能发展： 情意表现： 学时 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 学时内容 运动知识与技能 体 能 单元教与学组织措施 教法要点： 学法要点： 练习方法手段： 体能练习内容 第一单元： 学时 第二单元： 学时 知识技能： 体能发展： 教法要点： 学法要点： 情意表现： 第三单元： 学时 11 12 知识技能： 13 14 15 体能发展： 16 情意表现： 17 18 运动知识、技能等级 练习方法手段： 教法要点： 学法要点： 练习方法手段： 体能发展等级 情意表现等级 A 模块学习成绩评定等级标准 B C 模块教学情况反馈： （小学、初中、高中） 单元教学计划第 课时教案
教学对象： 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日 技能动作规格： 内容 设计 体能练习： 知识技能 学习 目标 过程/ 时间 过程内容 重点： 难点： 体能发展 情意表现 运动负荷 教师活动 学生活动 时间 次数 强度 安全知识技能教育： 练习密度预计 平均心率 所需场地器材： 课外锻炼作业： 课后反思：
教学计划格式
