春季大班语言教学计划

春季大班语言教学计划

一、幼儿情况分析：

__小学幼儿大班共有幼儿51人其中男孩30人女孩21人年龄都在3——5岁之间他们大都来自本校的几个校辖村他们在语言各方面上有一定的基础能用简短的话与他人交谈在与人交谈中能注意倾听他人的意见还有着说的好习惯；只是由于家住农村刚刚入园大多数幼儿没有说普通话的习惯少数幼儿不会说普通话。

二、教学目标：

1、学会说普通话且能用适当的语言与他人交谈。 2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。 3、能在胆地表达自己的想法和做法且语句要连贯。 4、会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。 5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。 三、重点与难点： 重点：

1、建立良好语言常规帮助幼儿认识语言的多样性。 2、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈且语句通顺、流畅。 3、利用图书、绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣培养前阅读的前书写技能。

难点：

1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。

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2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。 3、克服心理的障碍在众人面前大胆的表现自我。 四、措施：

1、创造自由、宽松的`语言环境吸引幼儿与幼儿之间用普通话自由轻松地交流自己的想法。

2、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的语言教学使幼儿有兴趣的参与语言教学活动。

3、根据每个幼儿的需要给予他们不同的帮助且在一日生活中多用普通话与他人交谈。

4、利用家长会等形式告知家长鼓励幼儿说普通话做好家园共育。

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