二、按要求做一做。
1、是三角形的打“√”，不是三角形的画“○”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、在能拼成三角形的小棒下面画“☆”。（单位：厘米）
（ ） （ ） （ ） 3、按要求分一分。
锐角三角形有（ ） 钝角三角形有（ ） 直角三角形有（ ） 等腰三角形有（ ） 4、画出下面每个三角形底边上的高。
5、在点子图上画出一个等腰三角形和一个直角三角形。
三、求出三角形各个角的度数。
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四、解决问题。
1、 你能解释为什么吗？
2、从学校到少年宫有几种走法？哪条路最近？为什么？
3、一个一块等腰三角形广告牌，它的一个底角是65°，它的顶角是多少度？
4、已知∠1、∠2、∠3是三角形ABC的三个内角，∠1=48°， ∠2=72°，求∠3的度数。
5、下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你能判断出它们原来各是什么三角形吗？
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※智慧屋。
（ ）个三角形 （ ）个直角三角形
2．下列各图形中，从其中一个顶点出发，和其余各顶点连线段，分别能将原图形分成几个三角形？试试看。
四年级第八册六单元测试题
一、填一填。（25分）
（1）把下面图中特殊部分分别用分数和小数表示出来。
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分数（ ）小数（ ） 分数（ ）
（ ）小数
（2）0.7里面有（ ）个0.1;0.035里面有（ ）个0.001;3个（ ）是0.03。 （3）5.6中的5在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；6在（ ）位上表示（ ）个
（ ）。
（4）20.003读作（ ）；一百点零六写作（ （5） 36厘米=（ ）米 9厘米=（ ）米 72克=（ ）千克 2米5厘米=（ ）米
9千克800克=（ ）千克 7元5角6分=（ ）元 （6）在○里填上“﹥”“﹤”或“﹦”
7.9○8.2 0.51○0.509 0.6○0.60 （7）0.3( ) ﹤0.5括号里最大能填（ ）。 （8）写出0.6和0.7之间的两个小数（ ）、（ ）。 二、选择。（5分）
（1）下面各数中，（ ）的“0”不能去掉。 A、8.10 B、15.00 C、600 （2）最接近8的数是（ ）
A、8.05 B、7.85 C、8.18 D、7.98 （3）把0.21写成分数是（ ）
A、1212121
2 B、10 C、100 D、1000
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）（4）把8.09、8.91、9.08按从小到大的顺序排列正确的是（ ） A、8.91 8.09 9.08 B、8.09 8.91 9.08 C、9.08 8.91 8.09 D、9.08 8.91 9.08
（5）小丽说她身高15分米，小明说他身高1.52米，小鹃说她身高149厘米。他们三人从
高到低的顺序是（ ）
A、小丽 小明 小鹃 B、小明 小丽 小鹃 C、小鹃 小丽 小明 D、小明 小鹃 小丽 三、直接写得数。（10分）
1.5—0.5= 6.4+3= 7.8+0.6= 0.8+0.6= 4.7—0.8= 12.1+0.6= 4.8—3= 0.75+0.25= 5.4+3.6=
四、列竖式计算。（12分）
26.75+2.83= 37.5+3.02= 3.64—2.58=
5.62—0.85= 9.6+4.78= 0.56—0.19=
五、计算。（18分）
3.5—2.75+0.86 51.72—8.66—1.34
19.92+14.4—9.92 8—（4.19—2.83）
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—0.04=
人教版小学四年级数学下册单元测试题全册
