出国留学要如何选校选专业
对于选择出国留学的同学来说，选校选专业将是至关重要的一个环节。 下面为大家准备了一些出国留学选校选专业的方法，欢迎大家阅读
！出国留学选校选专业
的方法介绍一.要结合自身特长兴趣是学习的最大动力，对于没有进入社会的学生来讲，首先 应该结合吱声的专业特长和兴趣爱好，来选择容易发挥和把握的专业，这样不仅可以学得轻松， 还可以尽快的适应陌生的留学环境，同时使得自身心理素质增强。
二. 清楚自己的职业目标通常我们在选专业的时候就要为就业做好准备，要根据自己的职 业发展目标和就业市场的走向，来选出有发展潜力的专业。
留学专家建议本科毕业生在毕业前可以对相关工作做一下基本了解后在出国留学， 选择专业的时候就可以应对自如。
三. 留学生一定要先选专业在选学校在国外综合实力不强的学校并不意味这没有好的专 业，而综合实力很强且排名很好的学校也并非所有专业都名列前茅， 对此留学生在选择专业的 时候一定要考虑在相关专业有优势的院校，这样才能提高命中率。
出国留学选择专业及专业介绍为什么想要选择此专业 ？在确定专业前，不妨认真独立地思 考一下“我为什么选择这个专业，以利做出最适合自己心愿的选择。
我对此专业是否有足够了解？不要急于决定自己的专业，而是应该多参加一些具有代表性 的课程，即该领域的高层次课程，然后再做决定。
我要选择的专业是否是此大学的强项 ？并不是名校所开设的所有专业都是其强项，再好的 院校都会有较弱的部门。
有些专业领域甚至只有一两名教师，提供的课程也少，当然也就谈不上提供高质量的教学 了。 所以，学生们在选择专业时一定要三思而后行。
此专业的就业机会有哪些？多数学生在选择专业时会考虑自己将来的就业问题，这也仅仅 是以眼前的就业现状做参考，其实他们更应该考虑的是，在 当时的社会就业状况将会是怎样的。
这是我将来职业生涯的正确选择吗？我们通常能看到学生所选择的专业偏离了其最初的职 业生涯目标，例如，梦想成为一名大学教授，可选择的课程却是为了将来成为一名小学教师， 这对学生来说无疑是一种悲哀。
因此，不妨从指导教师或就业指导中心多了解一些信息， 以确保所选专业为自己将来的职 业生涯服务。
Clinical Medicine-临床医学医生是加拿大最棒的职业之一，收入好而且地位高，很多同 学都想去加拿大读医学。
但为什么最不建议学临床医学呢？加拿大基本不提供医学硕士，所有临床直接学习 程，而MD申请所需要的MCA考试，难度堪史上最难。
麦吉尔、多大、和UBC等顶级大学的医学专业是不对国际生开放的， 而其他顶级的医学院
MD课
2年或4年后，他们完成学业时，
这样在
每年录取的国际生名额也是有限，且要求极其严格，非学霸级选手请勿轻易自虐。
Pharmacy-药剂学加拿大药剂学的行业前景预测是比美国强的，去加拿大读药剂学本科， 一般需要五年，第一年一般在理学院，必须英语、学习生物、化学、物理、微积分等课程，保 持这些课程 75%以上成绩前提下， 还需要高分通过药剂学院入学测验 PCAT((PharmacyCollege Admissions Test) ，才有机会转入药剂系，之后完成四年药剂学本科课程。
不推荐的原因药学专业也是同样的不接受国际生，再就是申请要求较为苛刻 !Nursing- 护 理学大家都知道加拿大已经步入老龄化社会， 人口中老年人的比例逐年上升， 所以护理专业的 就业率是非常高的 ! 但是加拿大的护理是侧重于应用方面，没有说是学位，在护理方面追求较 高学术造诣的同学不建议来加拿大学习。
English- 英语有同学觉得加拿大就是英语国家， 去那学英语肯定错不了， 但是加拿大开设 专门英语专业的学校来说不算多， 英语文学专业对国际生来说申请要求太高了， 就业也不是太 理想，而开设翻译专业的学校数量并不是太多。
Performing Arts- 表演不建议申请原因不是因为加拿大的表演专业不好，而是因为加拿大 有非常多有名的影视艺术类院校给好莱坞输送了大批人才， 变得炙手可热， 对于语言成绩和文 化要求也就水涨船高，GPA B+,雅思成绩6.5+经常是基本条件。
出国留学需要注意的八大事项 1.出国后的心态调整几个机构的专家不约而同的把心态调 整与心理准备放到了出国后第一个需要注意的事项上。
学生一定要明确自己的位置，摆正自己的心态。
自己过去不是享受的， 而是学习锻炼的 ; 国外不是什么都好的， 国内不是什么都差的 ; 做好 落差感的心理准备。
这种心态的调整是非常有必要的，过去有很多例子说明了孩子心态调整的重要性。 有这样一位同学， 在出国之前对国外的生活和学习抱有非常高的期望， 结果过去之后产生 了很大的心理落差，短时间内就不断地要求调换专业和学校，甚至要求回国放弃留学。
经过一段时间的心理辅导和调整，该同学最终调整了过来，最后也取得了不错的成绩。 孩子在国内习惯了被动式的学习， 家长保姆式的生活照顾， 突然置身于一个完全陌生的环 境，变得事事都要自己拿主意事事都要自己去决断， 安排了，本来以前由父母安排的紧紧的时间都由自己来 父母每个月掌握的有数的零用钱没有了， 反而是大把大把的钱可以自己随便支配。 这种环境的变化必然会导致心理上的巨大变化， 家长在孩子出国之前一定要给孩子打好预 防针，防止孩子出去之后因为这种突然的“自由而不能管控自己，出现金钱和安全上的问题。
2. 学习方法的调整与适应孩子在国内习惯了以应试教育为主的教育模式， 而国外是与国内 截然不同的开放教育模式。
孩子出国之后面对这种教育模式的变化， 短时间内会出现明显的不适应， 需要一段时间来 接受、适应和磨合。
如果家长在孩子出国前就这方面多做一些准备工作， 比如多了解一下外国的教育模式与中 国应试教育的差异， 多给孩子讲解一下如何去应对这种开放式的教育， 让孩子在心理和实践上 都有一个准备过程，那么，这个磨合期就会大大缩短，有利于孩子快速的进入学习状态。
国外教育与国内教育最大的差别就是改变了国内教育填鸭式的教学方式， 学生成绩的评定 不
再是以考试成绩为主，而是综合性的考评。
这里尤其要注意几点： 一是课堂表现的重要性， 在国外一个学生成绩的评定考试成绩可能 只占百分之三十到百分之四十，学生的课堂表现和考勤率成为重要的考评要素。
这就要求学生不能像国内一样随意的旷课，或在课堂上一味的听老师听讲和记笔记。 二是学生要学会问问题，不懂就要问，当时有问题当时就沟通。 第三一定要注意预习的重要性。 孩子过去之后语言是个很大的难关， 特别是在听老师讲课的过程中， 老师的语速和课程的 专业性会造成很大的理解障碍， 毕竟不是母语国家，所以一定要做好预习工作，把课程提前都 预习到，这样才不会产生课堂上不知道老师讲到哪的情况。
3. 加强自主学习能力在国外留学，对孩子的自主学习能力提出了相当高的要求。 国外的孩子从小在这种开放式的教育背景下成长，已经习惯了自主的研究式的学习方式， 但是国内的孩子仍然习惯于授课式的学习。
国内的孩子们习惯了听讲、记笔记、做作业以及频繁的考试，在这种约束之下，成绩出来 了，学习的自觉性和主动性却降低了。
孩子到了国外开放式的教育环境， 没有了这么多的约束， 他的自觉性和主动性就显得尤为 重要。
学习是一件苦差事，特别是在国外那个陌生的环境，面对着那么多形形色色的诱惑， 能够 抵制住诱惑自主的去学习是非常重要的。
这对我们的家长也提出了两个要求： 一是在选择专业的时候一定要问清楚孩子的意愿， 选 择孩子喜欢的专业，这样孩子在学习中才能保持持久的热情 ; 二是有意识的锻炼孩子的自主学 习能力。
4. 善于制定学习计划， 并严格的遵守善于制定学习计划， 并且严格的去遵守自己制定的计 划，这是学习能力的一种体现。
学习计划既要有宏观的，也要有细化的。 宏观的学习计划要把握住自己留学之后的大方向 ; 细分的学习计划则要根据自己的目标和 学校的要求，把学习的内容落实到每一个学期，每一个课程的安排。
计划的制定要符合自己的实际情况，可以请相关的老师帮助自己一起制定这个计划。 计划制定以后，自己一定要严格的执行， 不能三天打鱼两天晒网， 不然计划的制定就没有 任何意义了。
5. 学会沟通，乐于沟通学会沟通，乐于沟通是孩子出去之后面对的第一大难关。
因为陌生的环境，陌生的人群，远离了亲人，孩子们过去之后第一感受到的就是寂寞。 学会沟通这个时侯就显得特别重要。
学会沟通的第一步就是敢于张嘴说话， 国外的文化环境还是很喜欢那种敢于沟通， 有问题 直接交流解决的孩子的 ; 学会沟通的第二步就是学会理解，理解对方的文化习俗，理解对方的 喜好与习惯，让自己的沟通变得有效和令人愉悦才是最终的目的。
大部分孩子出国之后都会选择短期的寄宿家庭，希望更快的融入异国社会。 就是在这短暂的寄宿家庭生活期内，因为沟通的障碍与不及时，曾经出现了许多问题。 有这样一个案例， 有一个小姑娘出国之后选择了一个寄宿家庭， 这个家庭的女主人是个单 身而且正在减肥，所以家里面没有准备很多吃的，冰箱里面也是空空如也，这个小姑娘每天都
处在一种吃不饱的状态，但是又不敢和女主人进行交流，只能打电话给爸妈哭诉。 孩子出国了，独
出国留学要如何选校选专业
