《园林植物遗传育种学》综合性实验指导书
实验名称：种质资源调查 实验项目性质：综合性 所涉及的课程及知识点：
种质资源调查的意义、方法．分类、 种质资源的收集、种质资源的保存、研究和利用等。
计划学时：4（时间不足，由学生利用课余时间完成）
一、 实验目的：熟练掌握种质资源调查的意义、方法．分类、 种质资源的收集、
种质资源的保存、研究和利用。 二、实验内容：
1、种质资源调查、分类、研究。
2、种质资源调查状况、利用、及分析评价。 3、本地种质资源保存方式、发展趋势预测。
三、实验仪器设备和材料清单：皮尺（2）、测高器（1）、直径卷尺（2）、生长
锥（1）、直尺（1）、，放大镜（1），精密不锈钢尺（1）、指南针（1）、游标卡尺（1）、高枝剪、（1）钢卷尺（1）、海拔表（1）、林业调查测量用表（1）、讲义夹记录本（1）塑料标签牌（2）、种子袋（5）。 注：以上以组为单位
另外还应该配备共用仪器设备恒温培养箱，烘箱，冰箱，精密天平，GPS（2）、数码照相机（2）计算器（2）、温度计，剪刀、镊子解剖针等。
四、实验要求：
以实习小组为单位进行外业工作，内业工作各自独立完成（利用课余时间）。 1，每人提交一份种质资源的专题报告并进行交流。
2．以实习小组为单位完成一份本地种质资源名录及检索表。
五、实验步骤及结果测试： （一）实验步骤：
1、查阅有关本地的文献资料，
2、制定调查方案、路线、仪器设备准备。
3、按照种质资源调查要求进行外业调查、拍照、记载、采集材料。 4、材料整理、分类、测定、研究、分析评价。 5、种质资源保存。
（二）结果测试：
外业现场进行抽查；内业要求写出实验报告。
六、考核形式：内、外业成绩各占50%。 七、实验报告要求：
1，每人提交一份种质资源的专题报告并进行交流。
2．以实习小组为单位完成一份本地种质资源名录及检索表、及照片材料。
3、完成相应的表格 1）种类调查表 种 主要性状 、、 2）分类统计表 数量
3）品种调查表 种 品种
乔木 常绿、 落叶
《园林植物遗传育种学》综合性实验指导书
