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作 者 指导教师 职 称 说明:除签字需指导教师本人手写外,其余均机打;论文等级为五等:优秀/良好/中等/及格/不及格。成绩为“优秀”的比例不超过总数的20%,如指导教师认可,比例可适当上调。 评 语 指导教师签字
优秀/良好/中等/及格论文等级 /不及格 论文查重-不限次数-永久免费
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本科毕业论文(设计)答辩过程记录
院系 历史文化学院 专业 年级 答辩人姓名 学号 毕业论文(设计)题目 毕业论文(设计)答辩过程记录:
说明:上面三行空格中的内容,由学生在交稿时机打出来; 答辩过程记录的内容为:(1)与论文有关的两个问题;(2)学生的答案要点。成绩为“优秀”的论文,“过程记录”由答辩记录员如实手写;成绩为“优秀”以下的论文,“过程记录”由指导教师手写。
“通过”或“未通过”在括号中画“√”(手写);记录员签字、组长签字均手写;
成绩为“优秀”的论文在答辩时如实填写本页和下页答辩组成员;成绩为“优秀”以下的论文按教研室如下填写本页和下页答辩组成员(第一位答辩组成员为组长,最后一位答辩组成员兼记录员、秘书;
中国近现代史:曲广华 段永富 刘丽丽
时间统一如下填写。
答辩是否通过:通过( ) 未通过( )
记录员 答辩小组组长签字
2016 年 5 月 5 日 2016 年 5 月 5 日
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本科毕业论文(设计)答辩登记表
院(系):历史文化学院 专业:历史学 年级:2012级 论文(设计)题目: 答辩人: 评阅人: 指导教师:段永富 论文(设计)等级: 答辩小组成员: 学号: 说明:本表中除签名需手写外,其他内容均机打;“答辩小组意见” 根据论文的相应等级、按下面的内容改写;指导教师初评为“优秀”的论文,在通过答辩后方给“优秀”;未通过或未参加答辩者降等,由答辩小组手写改动本页成绩,论文交还指导教师后由指导教师修改电子稿中的成绩(3处)并打印。“答辩委员会主席”处,由教科办盖王院长章。 答辩小组意见: (示例)该同学论文观点(较为)明确、史论结合较好、论证(比较)充分、层次清晰,符合学士学位论文要求;答辩过程中对答辩小组所提出的问题回答(较为)准确,逻辑比较严密,反映出该同学具备一定的分析问题、解决问题能力。 答辩小组建议授予该同学学士学位。 秘书签名: 2016年5月5日 论文(设计)答辩是否通过:通过(√) 未通过( ) 论文(设计)最终等级:优秀/良好/中等/及格/不及格 论文查重-不限次数-永久免费
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答辩小组组长签名:
答辩委员会主席签名: 附:需要手写签字的地方
一、指导教师签字 1. “开题报告”末页; 2. “评语页”
二、教研室主任签字 1. “开题报告”末页;
三、答辩小组组长签字(成绩非“优秀”的论文,答辩小组组长即教研室主任)
1. “答辩过程记录”右下角“答辩小组组长签字”; 2. “答辩登记表”下边“答辩小组组长签名”
四、王院长盖章(教科办收论文时统一盖章) 1. “开题报告”末页;
2. “答辩登记表”右下角“答辩委员会主席签名”
五、两处评阅人签字
六、答辩记录员、秘书(答辩小组最后一名成员兼)签字 1. “答辩过程记录”下边“记录员签字”; 2. “答辩登记表”中“秘书签名”